如何帮助孩子上好网课？
孩子上网课如何保证自觉度
在这个特殊的时期，尽管许多家长已经复工，但许多雇主在晚上没有继续加班。对于晚上不加班的家长，如果担心孩子白天玩游戏或浏览不健康的网页，家长可以先保管家里的电子设备，然后在白天安排一些家务和简单的学习任务（练习书法、阅读古代诗歌、预览下学期教科书等），晚上监督孩子听在线课程（现场课程回放），完成“听直播”到“听回放”的“华丽转身”，效果不应打折扣。在线课程也有多种类型，直播或录音可以是在线课程，但如何做在线课程，教师需要什么硬件设备来做好在线课程，好的视频课程不能与好的硬件设备分开，即使老师说得很好，没有好的沟通工具，导致噪音、图像质量模糊、背景混乱等问题，所以在我看来，
即使老师说得很好，但这样的课程不完美，所以我们的录音和现场课程不能与高质量的硬件设备分开，那么我们需要什么设备呢？关键是老师也能看到ta学习进度，如每天制定学习计划，不知道作业，比如每天第一次登录时间、观看进度等。就像线下教学一样，在线课程也需要准备教学计划。此外，与线下教学不同，为了调动儿童的热情，鼓励学生在课堂上回答问题，结合说话、练习和测试，避免遵循整个过程PPT课件读。云课堂支持语音教学的实时互动。教师可以通过语音与学生交流进行语音教学。同样，他们也可以邀请其他人参与讨论。教师可以利用这一功能与儿童有效互动。
板书美观：只要是上课，都无法避免写字，线上授课也一样。尤其是数学、物理、生物、化学等需要书写复杂公式的学科，因为大家不习惯用鼠标写字，所以老师可以选择使用平板或触屏电脑去授课，用电容笔书写就方便多了，且书写美观。云课堂互动直播支持多设备教学、电脑、手机、ipad都可以。同时，支持电子鞭标注关键功能。教师可以用文字和画笔标记和解释屏幕，并配备橡皮擦和一键清空功能。尽量在课前提前预习所学知识。上课时，拿好笔和纸，记录下老师在课堂上说的话，然后课后问老师。课后，除了完成作业外，你还需要整理当天学到的知识，挑出自己的难题，然后找老师帮忙回答。
定期工作和休息，在线课程是正式的课程，必须按照通常的课程标准，最好有人能监督他的时间，不能让孩子晚睡或做其他工作，这也需要父母的合作，父母最好了解家庭作业的具体情况，容易掌握控制时间，让孩子自然形成生物钟，提高效率。增加户外运动时间，在线课程限制孩子在家，加上疫情，所以户外时间更短，父母应该陪孩子尽可能多的户外活动时间，离开封闭空间有利于孩子身心放松，也有利于健康成长，特别是体检任务学生也应保持规定的训练时间。疫情下，网课可能是正常的，家长和孩子要尽快适应。以上几点只是建议。毕竟每个家庭的情况都不一样，但一切都有利有弊。只有正确面对这件事，我们才能做得更好。
1、调整心态，适应变化
困难面前，我们一起配合，一起解决问题才是对孩子最好的关爱。新事物涌现的时候，也是考验一个人适应能力的时候。当你还在满腹质疑，别人早已适应并奔跑在时代发展的洪流中。所以，此时的抱怨解决不了任何问题，我们唯一能做的，就是快速调整心态，适应这种方式，做孩子强大的后援保障，帮助孩子上好网课。
2、创造环境，营造氛围
透过家长分享在班级群里照片，我们可以看出，大部分学生在刚开始上网课时都能按照老师的要求和提示，端正坐姿、规范行为，但是，一两个周以后。
孩子的懒散现象逐渐萌芽：抱着手机靠在沙发上上网课、趴在桌子上上网课，甚至躺在被窝里上网课，此时，家长们一定要及时制止这些行为。
如果说爱学习的孩子是一粒种子，上课的地点就是这粒种子的土壤，土壤环境会直接影响种子的成长。
3、做好陪同，以身作则
家长们都知道，在学校里，老师一边上课，一边管纪律，而网课老师则只负责讲解知识，维持纪律的重担就落在了各位家长的身上。
在教室里上课，孩子稍微分神，立即被老师拉回到正常轨道；而网络学习，隔着屏幕，老师也没有办法刹住孩子的不听课的心。
扩展资料：
先要养成课前预习的习惯。预习对传统教学和网络课堂教学来说，都是一样的。那就是学生在上课前要阅读课本，搞清楚即将要学的大致内容，以便在上课的过程中能及时跟上老师的步伐。其次要保持良好的听课习惯。
课前准备好学具、调整好心情，快速进入学习状态，认真听讲、同步读文、积极思考、勤做笔记。上课的过程中要全身心投入，不要随意去干与上课无关的事情，否则会分散注意力，学习效果势必打折。另外要有及时总结的习惯。
对传统教学来说，课后教师都会根据学生实际接受情况对知识重难点进行强调和总结。对网络课堂来说，上课教师对学生的知识接受情况不能进行动态调整，不能保证每个学生在这节课上对每个知识点都能掌握，这就要求学生在课后及时对照笔记，总结当日网课学习的收获。
同时还要养成按时完成作业的习惯。网课结束，可不能马上放飞自我，及时完成作业是巩固知识最有效的办法。做做眼保健操或者适当的室内体育锻炼，休息片刻之后，趁热打铁，按要求独立完成老师布置的课后作业。对于作业中的错题，一定要结合当天的学习内容，及时改正，做到当天的知识当天消化。
先要养成课前预习的习惯。预习对传统教学和网络课堂教学来说，都是一样的。那就是学生在上课前要阅读课本，搞清楚即将要学的大致内容，以便在上课的过程中能及时跟上老师的步伐。
如何帮助孩子上好网课？视频
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