天上的云彩变化多端你能看出它们像什么吗?小学二年级,寒假作业

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天上的云变化多端,有的像什么,有的像什么,有的像什么,有的像什么,有的像什么~

1、天上的云变化多端,有的象雪一样白飘在蓝天上,有的象一匹大马在奔驰,有的像一条鱼在自由自在地游泳,有的象一片羽毛在天空飘荡,有的像白色的蘑菇,真是千姿百态,变化多端。
2、天上的云变化多端有的像大象,有的像小老虎,有的像小猫,有的像小狗,有的像小白兔,他们自由的在空中飞翔,玩耍。

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排比句的运用:
1、用排比写人,可将人物刻画细致。
如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。”
2、用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
如:朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。” 再
3、运用排比说理,可将道理说得充分透彻。
如:“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”
4、运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。
如:刘川同学《我和书的故事》结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处罚……既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘。

天上的云千变万化,它一会变成小白兔、小鸭子;一会有变成小狗、小猫,一会又变成各种令人惊奇的形状,多姿多彩。一只巨大的乌龟,趴在地上拿着一个大大的棉花糖津津有味地吃着,还挺害羞的样子,好象怕别人把它的棉花糖吃掉。
一只凤凰带着很多小鸟到处飞,快乐极了!还看见了凤凰的羽毛茸茸的,真想伸手去摸一摸。

天上的云彩变化多端像什么造句如下:

1、窗外的天空可真蓝,像是倒挂起来的海,蓝得通透发绿,洁白的云朵像大朵大朵的棉花糖。

运用比喻的手法把云彩比作棉花糖。

2、天空中,赤红赤红的云朵像一群鸟在太阳四周飘来荡去,令人恐惧。

运用比喻的手法把云彩比作一群鸟。

3、在明澄的天空中,微微地漂浮着高高的稀疏的云朵,像春天的最后的雪那么发乳白色,像卸下的风帆那么扁平而细长。

运用比喻的手法把云彩比作风帆。

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注意事项

1、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。折叠突出事物的特点。

2、在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。

3、了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理。

4、使文章更生动、形象,也变得更具体






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