那些学竞赛最后一无所获的人觉得值得吗？
值得。可以扩知识面，学到你在平时的课堂上学不到的解题技巧和数学思维方式，从而活跃你的数学思维。虽然很多知识与高考不相关，但是对于将来解决高考把关题有一定帮助，也就是所谓站得高看得远。当然，还是要根据你自己的实际能力说话，如果平时成绩好（位于重点中学排名前20%），又喜爱数学与物理，你想将来在数学或者数学相关专业进一步学习，是可以参与的。
我高中的时候也参加过竞赛，我认为高中学竞赛是对高考有一定的帮助和弊端，帮助就是可以多接触一些题目，提高自己解决问题的能力，对知识结构有帮助，弊端就是竞赛题比较难的，使得很多人轻视基础，而高考很多题是考基础的，我觉的要不要学，看自己而定，要是你有基础就去试试参加，如果要学且只能学一门，我认为数学帮助比较大， 数学是学好其他科目的基础，数学高考分值也大
我的背景：化竞党，没有得到国奖，自招有加分但是因为高考爆炸也没走成，最后去了一个很差的大学。所以我算参加了竞赛却一无所获的人。
首先说，竞赛真的是那群特定的人玩的游戏。我们看那些竞赛大神，如果参加高考基本上也都是神级水准。这又一次验证了某爷爷的话：学有余力。
我自身的问题在于，不是学霸，却对化学竞赛有出乎意料的热情。或许我就是题主说的那种，有精力学竞赛还不如把精力花在高考上，或许可以多考20分的人。虽然冷静下来，用理性的眼光审视自己的选择，会觉得这选择做得不对，然而…我并不会后悔。相反的，我会觉得这是学习生涯的一段宝贵至极的经历，受益到现在。
学竞赛有过一段疯狂刷题的时间。刷完一天的难题，站起来你甚至会觉得头疼。那个时候会觉得，真是佩服自己。这才是想要改变命运者应有的态度和状态。
去外面接受培训。接触到大牛老师，他们是你刷的书的作者。接触到大牛同学，竞赛课上的东西从来难不倒他。会觉得，一片新的天地打开了。从此之后，你的眼光或许将不再囿于眼前的苟且，你会一直向前，知道前途的更加光明。在你不幸陷入泥淖一般的境地的时候，你不会觉得这里还不错，你不会自甘堕落，融入这个环境——因为你见过真正的美景，你知道优秀应该是个什么样子。（当然，这是由于答主在一个小城市读高中，这是难得的开拓眼界的机会。拓展眼界的方式当然不止这一种。）
竞赛残酷却又浪漫。竞赛的确是一个游戏，不想赢就别来玩。竞赛的确是个严肃的话题。但是，我热爱化学，我做化竞的时候，可以爽得一塌糊涂。当我回忆那些时光，总觉得有一种温馨涌上心头，我有这样的感受当然还存在个人原因和个人因素，但那对于我的确是一段黄金时期。
在我看来，竞赛改变一个人，是在思想层面上的。
所以，尽管充满弱渣的遗憾，我仍然认为，参加竞赛，值。
在换句话来说，如果每个人都能在故事开头，看到结局，这样的故事还有人想去看吗？
也许正是因为期待着因为努力去获得什么，而显得过程是那么的令人痴迷。结果好坏都是对自己的一个交代。世界上总有成功者，和差一点成功者。
我并不后悔。
高一物竞党，马上升高二，这个暑假没有一天休息，每天早八晚五，每天热到衣服都湿透，每天都要被学神虐成渣，然而，我是发自内心的喜欢这种每天为自己喜欢学科的新知识的努力，竞赛开阔了眼界，让我知道了真正的优秀是什么样子。如果你不尝试一下怎么能说一定会后悔呢！我参加过的竞赛不算很多，初中物理生物（数学英语被逼着打酱油不算），高中化学生物，结果在学校里还算不错，拿出去就不够用了。话说初中竞赛成绩应该够保送了，然并卵，我也不需要保送。
对我来说，知识总有其用处，得到新知识本身就是一件令人愉悦的事情。那些单纯冲着保送加分去的，完全理解不了他们的行为。
课程知识对成绩顶尖的学生而言显然太少，参加竞赛才有机会系统地学习更多东西，有时还能名正言顺地不把时间浪费在上课、写作业上。值吗？太值了！
我认识的孩子化学竞赛国奖一等奖，保送北大，参加高考670分，这还是竞赛完了最后一年努力的结果。我对学霸佩服的五体投地
我是一个竞赛生（虽然是初中）。考了两三次自主招生，感觉就是考不上，再努力，又没考上，再努力。竞赛使我在失败中成长，亦给我带来成功的喜悦。感觉哪怕一无所获，亦十分值得。或许我们需要更高境界的思想，热爱科学，不过分看重名利，以科技发展与人类进步为己任。
高中搞竞赛的少数、初中和高中之间的跨越度比较大，大部分学生都出现较大的落差，少数人能依然保持这个优势、何况高中竞赛基本都是图高考加分，参加的人多，每个学校基本都定了指标，很难拿到名次的。
因为有高考，一个是大面积的敲门砖(奖项等级)，一个是数量稀少的自主招生选择(必须是市级以上的第一)，目的不同风险也不同。
国家的高考政策对参与竞赛的考生基本上已经没有什么优惠，因此绝大部分考生宁愿将时间和精力花在高考上。
从事纯数学研究的毕竟很少，工作了跟数学关系大的工作就很少了。
有人对高中数学竞赛获奖者进行过跟踪研究，得出结论这些人事业上成就不大。
但是我个人而言还是觉得搞竞赛值得的，起码我知道什么是优秀。
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