高一数学几何证明题不会怎么办？
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孩子数学几何证明题不会怎么办？~
最后我再说一句知识的学习，理解才是最重要的，要对那些重要公式定理明白来源，课本上是如何证明的，对其记于脑熟于心，做起题来才能游刃有余，学习也才能事半功倍，可以少做很多题也能达到同样的高度
每一种的定理都找多种题来训练，就熟能生巧了，亘古不变的道理
熟能生巧
高一数学几何证明题不会怎么办？视频
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巫褚映楼上的很多年没学数学了吧,我有不同意见,高一打牢基础体型即可,高中的重点在于数列与解析几何,这是高考区分度所在!只要你的基础打劳,掌握一定考试技巧,高考数学很简单,谢 请问高一数学的难点在哪儿? 基本的函式、三角函式的解法(变形、公式、推导)、数列、向量 其中三角函式与数列是重中之重,尤其出选择题与大...
17683615744：一道中等数学几何题 高一表妹问的,结果我不会, 求大佬详解
巫褚映（1）证明：因为AB=AC，AE⊥BC 所以∠BAF=∠CAF 因为AB=AC，AF=AF 所以△BAF≌△CAF 所以∠ACF=∠ABF 因为AB=AC=AD 所以∠ADB=∠ABF=∠ACF 因为∠AMD=∠FMC 所以∠CFD=∠CAD=60°
17683615744：高一数学空间几何证明题,帮帮忙啊~~~急啊!~~
巫褚映（1）、因为AB垂直平面BB1CC1 所以AB垂直B1E 又因为B1E垂直BC1（已知）所以B1E垂直平面ABC1 所以B1E垂直AC1 （ AB=BC正方形）因为A1C1垂直B1D1 所以AC1垂直D1B1 所以AC1垂直EB1D （2）B1D1垂直A1C1 B1D1垂直AA1 所以B1D1垂直面AA1C1C 所以面AA1CC1垂直EB1D1 ...
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巫褚映设α与γ相交于a,β与γ相交于b 在γ内作与a垂直的直线m，作与b垂直的直线n 因为 α⊥γ,m⊥a 所以 m⊥α m⊥l---1 因为 β⊥γ,n⊥a 所以 n⊥β n⊥l---2 由1、2得 l⊥γ
17683615744：高一数学几何证明题,求详细过程
巫褚映1,取pb中点E，连接mE，NE可证得MEND为平行四边形，所以ME\/\/DN，所以得证 2BM垂直于AD，PD垂直于BM，所以BM垂直于PAD，所以BAD垂直于PAD 3设距离为l Vp-ABD=1\/3*根3*1\/4*a^3 Vp-amb=1\/3*根3*1\/8*a^3 l*Spmb=1\/3* 根3*1\/8*a^3 Spmb=根15*1\/8*a^2 所以l=根5\/15*a...
17683615744：如何提高数学几何做题能力
巫褚映首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个...
17683615744：高一数学立体几何有关线面垂直,面面垂直的证明
巫褚映PA⊥底面ABCD →PA⊥AB 底面ABCD是一个直角梯形 角BAD=90°即AB⊥AD PA、AD 在平面APD内，且PA与AD相交于A点 →AB⊥平面APD PD处于平面APD中 →AB⊥PD BE⊥PD AB、BE在平面ABE中，且AB交BE于B点 →PD⊥平面ABE AE处于平面ABE中 →PD⊥AE ...
17683615744：这题高一数学几何题怎么做?
巫褚映连接BD交AC于点N 因为ABCD是平行四边形 所以N为AC BD 的中点 又因为M是PA的中点 所以 MN||PC 又因为MN属于面MBD 所以得证
17683615744：求解求救几何证明问题高一数学必修二
巫褚映回答：设AB交CD于点O.连接EO.因为O.H分别为AC和BC的中点,所以AB平行且等于2HO.因为AB平行且等于2EF.所以HO平行且等于EF,所以FH平行于EO.P0所以FH平行于面DEB
数学不好的孩子，怎么办：
① 首先培养孩子数学兴趣，用孩子喜欢的方式切入，孩子只有对感兴趣的东西才更认真；
② 基础知识牢牢掌握，扎实的基础是最重要的；
③ 知识点整理，制定学习计划；
④ 针对性训练，及时复习，查漏补缺。
这很简单，兄弟，我和你的情况相反，我的立体几何是无师自通，这个要看你的空间想象思维和逻辑思维强不强，慢慢来兄弟，多去看课本上面的例题，把例题挖掘清楚了，再多做几道题联系，慢慢的 你就差不多了，但是要看你的基础！如果你的空间想象能力很好，光看课本你就会很多题，无师自通！
其实那些证明题大多都如出一辙，高一的题应该不难，知识也不多，如果真的实在不会，一般也有个小窍门，就是考试啊或是练习一般都离不开那些刚刚学过的那些公式啊定理的，到时可以在熟悉那些公式和定理的基础上硬往上套。一般大考试也就是一本书中那几个经典的定理或公式。不过我不推荐这种方法，知识的学习要重于理解，当堂消化，既然自己知道这方面是薄弱环节，就应该稍微多下些工夫。当堂讲过的公式或定理要非常注意课下的应该练习，以便能熟知各个定理，这对后面的学习会有很大的帮助的，其实做来做去也就那几类题型，做的多了自然一眼就能看出到底是考的什么该用什么来证。现在说是素质教育，不过你不服不行，题做的少了知识的掌握绝对没那么牢固，做题命中率跟效率也没那么高。最后我再说一句知识的学习，理解才是最重要的，要对那些重要公式定理明白来源，课本上是如何证明的，对其记于脑熟于心，做起题来才能游刃有余，学习也才能事半功倍，可以少做很多题也能达到同样的高度
每一种的定理都找多种题来训练，就熟能生巧了，亘古不变的道理
熟能生巧
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巫褚映1,取pb中点E，连接mE，NE可证得MEND为平行四边形，所以ME\/\/DN，所以得证 2BM垂直于AD，PD垂直于BM，所以BM垂直于PAD，所以BAD垂直于PAD 3设距离为l Vp-ABD=1\/3*根3*1\/4*a^3 Vp-amb=1\/3*根3*1\/8*a^3 l*Spmb=1\/3* 根3*1\/8*a^3 Spmb=根15*1\/8*a^2 所以l=根5\/15*a...
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巫褚映回答：设AB交CD于点O.连接EO.因为O.H分别为AC和BC的中点,所以AB平行且等于2HO.因为AB平行且等于2EF.所以HO平行且等于EF,所以FH平行于EO.P0所以FH平行于面DEB
