中国历史分几个阶段

法国历史教育分为几个阶段？~

法国按其历史的发展，分为四个阶段。
资产阶级大革命前的法国教育
法国资产阶级革命的爆发比英国晚了一个世纪，17世纪的法国仍然是一个以农业经济为主的封建君主专制国家。发展中的资产阶级和封建制度的矛盾日益尖锐，这种阶级矛盾和斗争是以宗教斗争的形式表现出来的。
17世纪时，法国资产阶级主要信奉加尔文新教(又称胡格诺教派)和新教教派——詹森派。封建专制政府和它的精神支柱天主教会(旧教)实行严酷的思想统治，并对新教进行残酷的迫害。在教育上占统治地位的是耶稣会派和后起的圣乐会派。大革命前，法国的教育主要掌握在旧教手中，是天主教对抗资产阶级新教“异端”、维护封建统治的工具。

1、先秦（距今约170万年前～公元前221年）
先秦包括原原始社会、夏、商、西周和东周（春秋、战国），经历了三种社会形态。涉及原始社会的出现与发展及解体，奴隶社会的形成（夏）、发展（商）和鼎盛（西周）和瓦解（春秋）以及封建社会的确立（战国）时期；奴隶制向封建制过渡。生产力的发展是社会形态演变的根本原因。

2、秦汉（公元前221年～公元220年）
秦汉时期是结束春秋战国诸候混战局面之的“大一统”时期。这一时期的阶段特征是封建社会形成和初步发展的历史时期，也是当时社会政治从天下大乱到天下大治，社会经济上从停滞倒退状态到初步恢复发展的时期。

3、三国两晋南北朝（220年～589年）
三国两晋南北朝上承秦汉的强盛，下为隋唐的全面繁荣奠定了基础，因此是两大鼎盛时期的过渡阶段。这一时期的历史特征封建国家大分裂、民族大融合时期，也是江南经济大开发并开始赶上北方的历史时期。

4、隋唐时期（581年～907年）
隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，这一时期的阶段特征是：国家统一，政局相对稳定；封建经济继续发展，显现繁荣景象；各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展；对外开放，中外经济文化交流频繁；科技文化世界领先，全面辉煌。

5、五代辽宋夏金元时期（907年～1368年）
五代辽宋夏金元时期的阶段特征是封建经济的继续发展和民族融合的进一步加强。从分裂割据，若干民族政权并立到逐步走向统一。

6、明清时期（1368年～1840年，鸦片战争以前）
君主专制得到空前的加强，明初废丞相，强化皇权、厂卫特务统治、八股取士，在地方废行省设三司，改大都督府为五军都督府；清增设军机处，大兴文字狱等，使君主专制得到了强化，同时也暴露了封建制度的腐朽性，说明了中国制度渐趋衰落。

按历史分期，古代史，从三皇五帝到1840第一次鸦片战争；近代史，从第一次鸦片战争到1949中华人民共和国的成立； 现代史，新中国的成立至今。
按生产关系，分为夏以前的原始社会，夏至春秋时期的奴隶社会，战国到1842年的封建社会，1842到1949的半封建半殖民地社会，1949以后到今天

按政体，夏到西周是封建制（与封建社会不是一个概念，没关系）春秋战国属于封建制向中央集权君主专制过渡，秦到清是中央集权君主专制，其中分这么几个阶段，秦和西汉是推荐察举选官，东汉到南北朝主要是贵族当政，隋至清末1905年实行科举制，隋和唐前期世袭贵族还有一定影响力，唐末到五代十国是军人当政，宋以后进入平民政治时代，从1912年民国建立后，实行共和制

分为三个阶段：古代史，从三皇五帝到第一次鸦片战争；近代史，从第一次鸦片战争到中华人民共和国的成立； 现代史，新中国的成立至今。

共分三个阶段：从夏朝到东周为奴隶社会，秦朝到清朝为封建社会，清朝到现在为社会主义社会。

分为古代史和近代史,以1840年为界。
另:鲁迅又把近代史细分为
近代史:1840至1919（后改为1949）;
现代史:1919至今.

三个···秦朝之前为远古时期
秦朝到清朝末期是古代·
清朝末期的第一次鸦片战争到现在为近代史

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