请问十六七岁的青少年会换上自闭症吗? 如果不会,请问这样的病症是由什么疾病引起的?

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请问十六七岁的青少年会换上自闭症吗? 如果不会,请问这样的病症是由什么疾病引起的?~

回避型人格又叫逃避型人格,其最大特点是行为退缩、心理自卑,面对挑战多采取回避态度或无能应付。美国《精神障碍的诊断与统计手册》中对回避型人格的特征定义为:
1.很容易因他人的批评或不赞同而受到伤害。
2.除了至亲之外,没有好朋友或知心人(或仅有一个)。
3.除非确信受欢迎,一般总是不愿卷入他人事务之中。
4.行为退缩,对需要人际交往的社会活动或工作总是尽量逃避。
5.心理自卑,在社交场合总是缄默无语,怕惹人笑话,怕回答不出问题。
6.敏感羞涩,害怕在别人面前露出窘态。
7.在做那些普通的但不在自己常规之中的事时,总是夸大潜在的困难、危险或可能的冒险。
只要满足其中的四项,即可诊断为回避型人格。
有回避型人格障碍的人被批评指责后,常常感到自尊心受到了伤害而陷于痛苦,且很难从中解脱出来。他们害怕参加社交活动,担心自己的言行不当而被人讥笑讽刺,因而,即使参加集体活动,也多是躲在一旁沉默寡言。在处理某个一般性问题时,他们往往也表现得瞻前顾后,左思右想,常常是等到下定决心,却又错过了解决问题的时机。在日常生活中,他们多安分守纪,从不做那些冒险的事情,除了每日按部就班地工作、生活和学习外,很少去参加社交活动,因为他们觉得自己的精力不足。这些人在单位一般都被领导视为积极肯干、工作认真的好职员,因此,经常得到领导和同事的称赞,可是当领导委以重任时,他们却都想方设法推辞,从不接受过多的社会工作。
回避型人格障碍的行为退缩性与分裂样人格障碍的行为退缩性不同:前者并不安于或欣赏自己的孤独,不与人来往并非出于自己的心愿,他们行为的退缩源于心理的自卑。想与人来往,又怕被拒绝、嫌弃;想得到别人的关心与体贴,又因害羞而不敢亲近。
治疗方法
对这类人格障碍的治疗,可以从以下几方面着手。
1.消除自卑感。
(1)要正确认识自己,提高自我评价。形成自卑感的最主要原因是不能正确认识和对待自己,因此要消除自卑心理,须从改变认识入手。要善于发现自己的长处,肯定自己的成绩,不要把别人看得十全十美,把自己看得一无是处,认识到他人也会有不足之处。只有提高自我评价,才能提高自信心,克服自卑感。
(2)要正确认识自卑感的利与弊,提高克服自卑感的自信心。有的人把自卑心理看作是一种有弊无利的不治之症,因而感到悲观绝望,这是一种不正确的认识,它不仅不利于自卑心理的消除,反而会加重。心理学家认为,自卑的人不仅要正确认识自己各方面的特长,而且要正确看待自己的自卑心理。自卑的人往往都很谦虚,善于体谅人,不会与人争名夺利,安分随和,善于思考,做事谨慎,一般人都较相信他们,并乐于与他们相处。指出自卑者的这些优点,不是要他们保持自卑,而是要使他们明白,自卑感也有其有利的一面,不要因自卑感而绝望,认识这些优点可以增强生活的信心,为消除自卑感奠定心理基础。
(3)要进行积极的自我暗示,自我鼓励,相信事在人为。
2.克服人际交往障碍。回避型人格的人都存在着不同程度的人交往障碍,因此必须按梯级任务作业的要求给自己定一个交朋友的计划。起始的级别比较低,任务比较简单,以后逐步加深难度。例如:
第一星期,每天与同事(或邻居、亲戚、室友等)聊天十分钟。
第二星期,每天与他人聊天二十分钟,同时与其中某一位多聊十分钟。
第三星期,保持上周的交友时间量,找一位朋友作不计时的随意谈心。
第四星期,保持上周的交友时间量,找几位朋友在周末小聚一次,随意聊天,或家宴,或郊游。
第五星期,保持上周的交友时间量,积极参加各种思想交流、学术交流、技术交流等。
第六星期,保持上周的交友时间量,尝试去与陌生人或不太熟悉的人交往。
一般说来,上述梯级任务看似轻松,但认真做起来并不是一件轻松的事。最好找一个监督员,让他来评定执行情况,并督促坚持下去。
这是我在网上查到的,不知道对你们有没有帮助。

一,不如意的环境,环境的变化。

二,青少年自卑的心理。

三,青少年过于自负、自以为是的心理。

四,对社交常识、方法的陌生。

不是自闭症。
自闭症的孩子没有目光对视,喜欢旋转的物体,不懂语言,有的孩子会睡得少,跟大人没有交流 ,挤眉咋眼,鹦鹉学舌,对称谓“你”“我”“他”没有概念,语言发育有障碍,社交困难,行为刻板,没有目光对视,不跟其他小朋友玩,脾气很大。

这种情况纯粹是青少年发育期的“后遗症”。
小孩不愿意和他人交流这就不是孩子的问题了,大人老是不在家,很少跟孩子接触,这就导致孩子不愿意与人交流,会产生严重的自卑心理。大人要多带孩子出去逛,让孩子感受到家庭的温暖,久而久之,孩子会感觉到的

脸上长痘痘就是他自身原因了,偏食,熬夜,天天对着电脑,辐射太大,心情不好都会长痘痘的。

离家出走?染黄头发?不让人管他? 这些症状都是出现在16.17岁男孩身上,
在学校,孩子跟不良学生混在一起,穿着奇怪的衣服,染头发,抽烟,逃学,成绩下降,更严重的还拉帮结派,这些都是在学校或者在网上学会的,要孩子改变这些已经很难了,毕竟他不是13.14岁,都快成年了,所以很多专家建议让孩子去军训,(我不建议的哈)。

不惜抄袭!!这些都是我一字一字打出来的!!

感觉特别有可能是因为感情问题变得想法怪癖.没有极端的行为不太像是疾病.
他只跟姐姐说话可能是他平时跟姐姐就好.也可能他心理上比较重视女性.
也许是他在学校有喜欢的女生.然后莫名其妙被嘲笑其长相方面.可能班里同学也有的参与其中.
然后告诉老师也没有得到很好的重视.
这只是我想的可能情况.因为我也不是医生或者专业方面的人员...

这是青春期的叛逆,心病还须心药医,应该了解一下他到底是因为什么事情之后才变成这样的,是不是因为班上有人笑他有青春痘之类的话,小孩的自尊心被伤害了,才会说恨别人之类的话,而且在他不和外界接触的时候电脑又占据了他的生活,这样他开始沉溺在电脑虚拟的世界里,他把头发染成金黄色是他叛逆的表现,干涉和干预是不同的两个词,在叛逆期的孩子,不能强行的去让他改变,可以从的喜欢的方面去了解他,例如,他喜欢聊QQ,家人就可以问他一些这些方面的事情,或者用QQ和他聊天,知道他喜欢什么游戏,就去了解那个游戏和他一起探讨,让他感觉你和他是统一战线的,是他哥们,是他朋友,等熟悉了之后一朋友的身份去劝导他,或者去引导他。

他现在情况真的挺严重的,但是作为家长也别过于惊慌,孩子在成长过程中总会遇到问题的,你们得拿出自己的爱心和耐心去关怀他帮助他。可以先从他喜欢的事情上做起,比如说他现在不想看书,那你就不要逼着他看书了,那样只能结果更糟。比如说他喜欢打游戏,那你可以让孩子父亲或者孩子某个比较信任的人也培养下打游戏,陪他一起玩。先培养起平等的关系,信任的关系,让孩子能够敞开心扉,能够把他心里的想法表达出来,然后你再一点点去帮他认识,纠正,记住,是帮他认识,而不是那种长辈对晚辈的驯服说教。刚才说他跟他姐姐关系不错,那就让他姐姐带他去郊游下,或者去某个孩子想去的地方旅游下,人到了一个新地方,到了大自然,会忘掉好多烦恼的。另外日常生活中建议多听取孩子的意见,了解他的想法,建立起平等的家庭关系,逐渐的让孩子多参加些社会活动,慢慢会好起来的!

1.先把痘痘问题解决了,青春期外表是个很敏感的问题,很可能直接损害自尊心
2.肯定要再看一次心理医生,因为这很显然必须接受心理咨询。
提到自闭症,任何年龄都可能患上,甚至有5岁的孩童有得自闭症的,更何况是处于青春期的青少年,若严重不仅要心理咨询,还可能需要治疗,越拖可能越严重,请及时就医。


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