1956年的小学语文教学大纲主要是

1956年的《小学语文教学大纲》主要是学习苏联。

扩充知识：

教学大纲指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的和目标、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。根据教学计划，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的和目标、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。

从形式上看，教学大纲的结构一般分为三个部分，即:说明、本文和附录。

大纲的说明部分阐述开设本门课程的意义，本门课程教学的目的和目标、任务和指导思想，提出教学内容选编的原则和依据，以及教学内的重点和教学方法的建议，特别是对教学中困难复杂的部分进行分析，提出建议。