孩子刚上小学一年级，跟不上课堂节奏怎么办？

~ 1.先要帮助孩子建立时间观念：
与幼儿与的吃睡玩不同，小学生有学习的任务，包括按时上下学，按时完成作业，按时睡觉以保证第二天的学习精力。
时间的分配不应该再流于随意，而是要有明确的作息表。时间观念不明确，孩子就容易养成拖拉的不良习惯，所以必须要在开学之初就帮助孩子建立时间观念。
2.课堂纪律和课后作业：
幼儿园白天有水果时间，喝水和上厕所都是“按需”的，孩子们的主要活动就是以室内和室外的游戏为主，交流起来比较随意。而上小学后，在学校里就是上课与课间，上课的时候就不能随意走动与说话，一般也不能随意喝水如厕，这些都是要放在课间进行的。所以要给孩子树立遵守纪律的观念，帮助他们培养遵规守纪的习惯。
幼儿园没有课后作业，有的话也都是一些亲子手工；小学会布置课后祖业，作业大多是要孩子独立完成的。作业是对课上所学内容的复习与强化，是检验学习效果的方法和手段，因此必须要尽早让孩子明确完成作业的重要性和必要性，培养他们按时独立完成作业的好习惯。
3.专注力与学习兴趣：
专注力是学习效率的保证，对小学生来说，专注力包括上课听讲的时候，要集中注意力，要学会用耳朵和眼睛，从听觉是视觉上接收老师教学的内容；也包括课中课后在作业练习时，集中精力专心完成，不要三心二意。学习兴趣的调动和保持，能够让孩子在学习的时候更加主动。小学低年级的各个科目，难度都不大，只要孩子学习主动，成绩就不会差。

进入小学，代表孩子进入了人生的新阶段，难免会不适应。我家孩子刚上三年级时也跟不上节奏，学习成绩一直上不去。和其他家长聊天时，有位同学妈妈介绍了乐读优课给我。我原本还犹豫要不要让孩子上在线课，后来又看到一位亲戚分享了乐读，所以就想试试。现在我家小孩在乐读上了一段时间了，英语口语有了进步，慢慢跟上了课堂节奏，成绩在班里也肉眼可见地提升了。乐读的老师大多数都是原学而思团队的，具有丰富的经验和扎实的基础，课堂节奏也把握得很好，会适当地引导学生跟上进度。今年他们还开设了双师小班，是主讲老师+助教老师的双倍关注模式，主讲老师讲课，助教全程负责对学生的课堂表现进行监督、提醒和鼓励、反馈，我感觉这个效果更好一点。一年级正是给孩子打基础的阶段，如果你担心孩子的学习情况，可以考虑给孩子报个乐读的双师小班~

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