凿壁借光的原文和译文。

~

《凿壁借光》文言文翻译及注释如下：

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。

主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。

注释：

1、匡衡：西汉经学家。

2、逮：到，及。不逮，指烛光照不到。

3、穿壁：在墙上打洞。穿：凿。

4、邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。

5、大姓：富户；大户人家。

6、文不识：人名，姓文名不识。

启示

外因并不是决定性的因素，内因才是事物发展变化的第一原因，外因只是会影响到事物的变化而已，而且外因想要发挥作用，必须要通过内因才能起到效果。从《凿壁借光》可以看出，在没有条件的前提下，是可以通过变通创造条件，克服重重困难才能够达到预期的目标。在学习面前，艰苦的条件并不会成为障碍，缺乏条件可以主动去创造条件，要拥有坚持不懈和顽强的意志。

凿壁借光
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望没有实现，于是，他想办法去邻村找来一位名叫文不识的人，当他的老师。那时侯，当农民的孩子，想要读书是很困难的。匡衡回老家整天帮人耕地，早晚都不空。但匡衡心中已有主意，不怕吃苦，还为自己能读书回去耕地不误而高兴。
文不识曾疑惑地问：“你这个农夫，从哪儿得到这么多的文化知识？”
匡衡说：“先生，我是同乡人，流落到这里做农夫，所安家的地方颇穷，没有钱来买书读，要是我能够读更多的书，我愿意多干些力气活。”
文不识听了匡衡这番恳切的话语，就同意可匡衡的请求。
在文不识家几年，匡衡不仅读完了文不识的藏书，也给文不识家带来了帮助，因为那时的农事都很落后，用牛耕地固然好，但有时牛会生病，一下搞不好就荒废了。
匡衡心灵手巧，在农事上遇到的问题，总是叫文不识惊讶。文不识很高兴，就把匡衡推荐到一个大户人家去做门客。这大户人家有好多藏书。匡衡把自己对阅读的渴望告诉了这户人家的主人，提出要在这里做佣工来换取读这些书的权利。主人被他的精神所感动，答应了他的要求。
后来，匡衡终于成为了一个很有学问的人。

凿壁借光的原文是《列子·汤问》中的一句话：“夫凿壁者，非以明室也，乃以见阴阳也。”译文是：“凿壁借光的人，并不是为了照亮自己的房间，而是为了看见阴阳的变化。”

---

凿壁借光的原文和译文。视频