孩子发脾气的时候,家长应该怎么做呢
现在的孩子普遍生活条件优越,因为大多数家庭基本以孩子为中心,都是率先满足孩子的需求,只是这样并不利于孩子的成长,那么,如果遇到孩子发脾气的时候,我们家长应该怎么做呢?正确的做法如下:
第一,不要在孩子发脾气的时候讲道理,这个时候他在气头上,你跟他说什么他都不会听进去,你说的越多,他反而会越反感!
第二,不要采取冷处理,对孩子置之不理,这样孩子感觉不到你对他的重视,时间长了可能会在别的地方爆发!
第三,不要对孩子提出的要求轻易妥协,如果孩子发脾气是为了达到他的不合理目的,你万万是不能答应的,否则就会助长他的坏脾气,你的态度应该是温柔而坚定,而不是孩子一发脾气,你比他的脾气还大,这样能压制得了一时,压不了一世,还会使你们的亲子关系越来越恶化,其实孩子发脾气,说明他在父母面前没有任何情绪上的压抑,这时候父母要做的,首先是接纳他,随后了解其中的原因,慢慢的疏导,这样才可以促进孩子的 健康 成长!
孩子发脾气家长怎么处理
现在不少孩子脾气非常大,如何不满足他的要求,或是对孩子凶了一点,孩子脾气就比大人的还大,还总是哭闹不休,家长拿着也没办法。接下来我整理了孩子发脾气家长怎么处理的相关内容,文章希望大家喜欢!
请相信,每个孩子都能管好自己,每个孩子都有潜在的自制能力,只不过有的孩子需要更多一点时间。这种能力,需要父母用“最深的爱、最温暖的接纳、最温柔的坚持”才能逐步唤醒。慢慢地,孩子就会明白家长的底线,学会遵守规则并放弃这种发脾气哭闹的方式。
1、制止孩子的不良行为
比如砸东西、打人,要控制住孩子的小手,告诉他这是不对的,这样会把妈妈弄痛,但不要给孩子贴标签,比如“怎么这么不讲道理?怎么这么不懂事!没有礼貌!”之类。
2、告诉孩子你很理解他
比如“你现在是不是很生气?妈妈理解你,因为你想要的那个玩具没能得到,但无论如何,妈妈都爱你。”切记,这个时候,别着急解释你的理由,孩子的情绪没有平息,你越解释只会越刺激孩子,让他越激动。
3、引导孩子用更合理的'方式去发泄情绪
比如“如果你还是很生气,你可以试试去打枕头、撕报纸,或者找个没人的地方大喊几声‘我很生气’,这样你就会觉得好多了,妈妈生气时也经常用这个办法。”同时最好能把这些可供发泄的材料递到孩子手里,甚至不妨做一些示范,总之,发泄的基本原则是“不伤身不伤财”(既包括自己也包括他人的“身”和“财”。
4、等孩子情绪平息后,告诉他为什么不能满足他的要求
比如“因为家里已经有3个类似的玩具了,所以这次不能给你买。但爸爸依然爱你。”一定要认真耐心地告诉孩子具体的理由,不能不回应不处理,否则孩子还是会心存不满甚至留下心结。
5、教会孩子用语言来表达需求和感受
比如“妈妈,我很喜欢这个玩具,你不给我买,我真的很生气!” 告诉孩子发脾气哭闹并不能产生任何作用和效果,而好好说话、合理谈判、讲出自己的想法和理由却能得到更多的回应与帮助。
6、育儿小贴士:
对于那些情绪比较剧烈、个性特别执拗的孩子,上面5个步骤中的前4个步骤通常可能需要循环重复几次甚至更多次,需要足够的时间,孩子才能逐步平静下来。这个时候就像一场艰苦的拉锯战,考验的是家长的耐心与对孩子的信心,绝对不能半途而废。
总之,能满足的需求可以尽量满足,不能满足的一定要坚持原则,比如不合理的甚至危险的要求决不能答应。有的家长经不住孩子发脾气哭闹就随意满足,这就相当于变相对孩子的行为给予奖励。久而久之,孩子就会把哭闹当成要挟与控制大人的手段。
可以先给孩子一些时间和空间,让他们自己平静下来。
当孩子开始平静下来后,家长可以适当地解释原因,并且引导孩子表达自己的情绪,让孩子学会正确地处理情绪。
为了避免孩子长期处于情绪激动状态,家长应该耐心地引导孩子理性思考,帮助他们找到控制情绪的方法。
同时,家长也可以通过与孩子进行沟通,了解他们的想法和感受,并给予他们适当的支持和鼓励,帮助他们平静下来。
1、让孩子感受到被家长关注:有时,孩子发脾气是因为某一件事,例如零食被抢了、被别人冤枉、和同学发生冲突;除此之外,孩子发脾气还可能是为了博取大人的关注,以改变得不到回应的现状。如果孩子发脾气属于第二种情况,家长们要引起足够的重视了!当孩子提出疑问、展示作品、寻求帮助时,家长最好能够停下手中活(尤其是手机)专心回应孩子。如果手头有紧要事情,家长不妨和孩子约定一个时间,而不是回以“没空”“嗯”“别烦我”。让孩子感受到被关注、被认同,将有效减少他们发脾气的次数!
2、情景模拟不同的情绪表达:一些孩子在面对陌生状况时变得紧张慌乱,稍有不顺心便会情绪失控;另一些孩子不清楚哪些情绪会带来正面效果(或造成负面影响),因此只能效仿大人的做法。这时,家长不妨通过情景模拟的形式,让孩子体验不同的情绪。在同一个情景下,家长分别做出情绪失控、情绪控制得当的举动,引导孩子向正面示范学习。此外,家长还可以与孩子角色互换,让孩子体会自己过去发脾气的模样,以便更好理解情绪的表达。当然了,不只有情景模拟,家长在日常也要做好言传身教的榜样作用。
3、用对话来表达自己的情绪:有的孩子,喜欢以摔东西、不吃饭、把自己锁在房间里的方式来表示不满;还有的孩子,干脆以懈怠学习、沉迷游戏、与父母顶嘴作对的举动来表达抗议。为避免出现此类状况,家长务必让孩子养成“用对话方式解决”的习惯。当孩子有负面情绪时,家长先不急着唠叨说教,应鼓励孩子用口头说、写或画的形式表达自己的情绪。要注意的是,对话的目的在于解决情绪背后的实际问题。如果家长过分责备孩子的情绪,只会给孩子带来二次心灵创伤,使他们在日后不愿再与父母沟通。
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