全国高等学校计算机水平考试怎么报名

全国高等学校计算机水平考试与全国计算机等级考试的区别?~

尽管二者的考试内容类似，但是是完全不同、没有任何关联的两种考试。
1、名称及简称不同：
（1）全国计算机等级考试：全国计算机等级考试（NCRC）
（2）全省计算机等级考试：全国高等学校计算机水平考试。（CCT）
2、举办单位不同：
（1）全国计算机等级考试：国家教育部考试中心。
（2）全省计算机等级考试：省考试院。
3、报考费不同：
（1）全国计算机等级考试：137元左右（因省份不同而不同，价格浮动）。
（2）全省计算机等级考试：38元左右（因省份不同而不同，价格浮动）。
4、报考时间不同：
（1）全国计算机等级考试：每年6月和12月中下旬。
（2）全省计算机等级考试：开学后第二个月。

5、考试时间不同：
（1）全国计算机等级考试：每年3月底和9月底。
（2）全省计算机等级考试：期末期间。
6、含金量不同：
全国高等学校计算机水平考试含金量比较大，也是相当的难考。全国计算机等级考试相对而已容易些。
总体来说，全国计算机等级考试证书相对于高校计算机等级考试证书要更好用一些，不过在教育系统往往要求高校计算机等级考试的比较多，如一些高校将高校计算机等级考试于毕业证挂钩，还有一些地方教育局招聘教师时要求高校计算机等级证书的比较多。

　　全国高等学校计算机等级考试，是全国各省教育厅联合举办的测试大学生计算机应用水平的考试，是获得证书的学生具备一定计算机知识和应用能力的证明。考试对象为所有非计算机专业在校大学生(不面向社会人士)。文、史、艺、体、经济、教育学、工商、旅游类专业的本科学生参加文管二级考试;理、工、心理学、教育技术学等专业的本科学生参加理工二级考试。
　　考试目的是进一步提高高等院校计算机基础教育的教学水平和大学生计算机的应用能力。考试的意义在于推动计算机技术在我国的普及与推广;是大学生具备一定计算机知识和应用能力的证明;有利于形成高校学习计算机的浓厚氛围。
　　熟悉计算机文化基础知识;熟练掌握操作系统Windows的使用方法;了解Windows环境下办公软件的基础知识;熟练运用Office处理日常事务;掌握计算机网络的基础知识;掌握简单制作网页的方法;熟练运用浏览器进行信息检索、文件下载;熟练使用电子信函;了解数据库的基本知识，掌握Access的基本使用。
　　考试内容:

　　一、计算机文化知识
　　1. 计算机文化的概念，计算机的概念、特点、应用和计算机语言 (了解);
　　2. 计算机的历史和发展趋势(了解);
　　3. 计算机系统的构成，微机的组成和计算机的基本工作原理 (了解);
　　4. 数据、信息、编码的概念(了解);
　　5. 数制和不同数制间的数值转换(了解);
　　6. 多媒体技术及其应用(了解);
　　7. 计算机系统的维护常识(了解);
　　8. 计算机病毒的预防和消除(了解);
　　9. 软件知识产权及保护(了解)。
　　二、操作系统
　　1. 操作系统的基本概念、功能和分类(了解);
　　2. 磁盘文件的树形结构(掌握);
　　3. Windows的基本概念和基本操作(掌握);
　　4. "资源管理器"和"我的电脑"使用(掌握);
　　5. "网上邻居"的配置和基本使用(掌握);
　　6. "控制面板"基本使用(基本掌握);
　　7. "附件"中常用程序的使用(掌握);
　　8. 中文输入(掌握)。
　　三、MS Office软件的使用
　　(WPS Office参照执行)
　　1. Word 的使用(掌握)
　　1) Word的基本概念和基本操作;
　　2) 文字、段落的格式、编辑和排版;
　　3) 绘图、对象的插入和图文混排;
　　4) 表格的制作;
　　5) 文档的页面设置和打印。
　　2. Excel的使用(掌握)
　　1) Excel的基本概念和基本操作;
　　2) 单元格的格式设定;
　　3) 数据的输入、填充和引用;
　　4) Excel公式和函数的使用;
　　5) Excel的图表处理。
　　3. PowerPoint 的使用(掌握)
　　1) PowerPoint 的基本概念和基本操作;
　　2) 文字、图片、音频文件、视频文件的插入和编辑;
　　3) 动画、超链接和多媒体的设置;
　　4) 幻灯片的放映方式和幻灯片的切换。
　　四、计算机网络
　　1. 计算机网络的基本概念、应用和拓扑结构(掌握);
　　2. 因特网的基础知识(掌握);
　　3. 利用浏览器进行信息的查询和文件的下载(掌握);
　　4. 电子邮件的收发(掌握);
　　5. 简单网页的制作 (掌握);
　　6. 计算机网络的安全常识(了解)。
　　五、数据库管理系统
　　数据库管理系统基本常识和Access的使用(VFP参照执行)
　　1. 数据库的基本概念
　　1) 数据库、数据库管理系统、数据库系统(了解);
　　2) 数据库的三种模型(了解);
　　3) 关系模型的基本概念(了解)。
　　2. 数据库(表)的基本操作
　　1) 数据类型、运算符、函数、和表达式(基本掌握)
　　2) 数据库(表)文件的建立与维护(掌握);
　　3) 数据库(表)记录的编辑(掌握);
　　4) 数据库(表)记录的检索与统计(掌握);
　　5) 多个数据库(表)间的操作(掌握)。

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