四年级语文第二课走月亮小练笔怎么写

四年级语文第二课走月亮小练笔如下：

听！谁的声音？是小河在唱歌，看！谁在傍晚玩耍？是蜂在跳舞，我在月光下散步。听小河的歌曲，看嵘蜂跳舞。走啊走，小鸟睡着了，不时发出咕咕的声音，走啊走，月光铺满潘河，好像月光给熟睡的小河盖上了一层亮晶晶的被子。

可真像小河的母亲。阵微风拂过，树叶开始了自己的演奏，“沙沙沙”可真好听啊！小河里那是什么？ 一条小金鱼跃出水面，顿时水面银光闪，我以为是小鱼在逗我玩儿，刚拾起一只脚，又听见“哗哗哗”！

鱼儿跃出水面的声音，我一回头，鱼儿在水里转圈圈，这是在让我看完它们的表演再走吗？突然，我的眼睛开始模糊，我仿佛看到我在弯弯的月亮上坐着，手上还有一根鱼杆，和一个水桶。

我似乎明白了什么，把鱼漂放进水里，不一会儿就钓上一条金光闪闪的金鱼，我真开心，抱着金鱼往回走。咦？这是哪儿？我在我的床上。我手里还拿着一个金鱼玩具呢！

学习语文的好处

学习语文可以提高语言文字的表达能力，这是学习任何专业都需要的。语言是思维和表达的工具，通过良好的语言表达可以更好地传达思想，使对方听得舒服，办事更容易。

此外，学习语文还可以提高孩子们的文字表达能力，让他们更好地表达自己的想法，增强文字表达能力。从提升的角度来看，学好语文可以拓宽视野，提高个人素养，甚至获得好口才和提升个人魅力。

学习语文可以提升自己的思想修养，让自己在遇到困难时能够迅速平息下来。此外，从提升的角度来看，学好语文可以拓宽人的视野，提高个人素养，甚至能够获得好口才，提升个人魅力。因此，学习语文不仅是一种学习技能，更是一种提升自己综合素质的方式。