探索桃花源的作文

探索后妈的桃花源作文，范文如下：

范文一：

“我心中的桃花源”？看到这个题目，我拍脑袋猛想，突然，一束灵光从我脑海中闪过，我不禁进入遐想……

桃花源——一个让人安适、舒服的遐想天地——那里充满了欢声笑语——没有战争、没有忧愁、更没有嘈杂的街市。那里只有关爱、只有热情、更只有人人都向往的和谐与美好。

1840年的鸦片战争，给多少人带来了灾难、带来了痛苦。从乾隆后期开始，清朝政府的腐败日益暴露。官场中，结党营私，互相倾轧，卖官鬻爵，贿赂成风。

军队里，装备陈旧，操练不勤，营务废弛，纪律败坏。正当清朝衰落时，欧美资本主义国家迅速崛起，英国的炮舰和走私船，出没在中国东南海域，进行骚扰和侵略，人民都遭受其苦。

可在我梦想的内心世界里，你大可不必担心，那里到处是一片和谐的景象——那里没有政府的统治，没有政治的腐败，更没有结党营私，互相倾轧等败坏的风气。人们都互相关心，互相爱护，互相帮助，只要有困难，大家一起分担、一起解决。

一旦有收获，大家也一起分享、一起快乐——人人都抱有一颗容纳了纯洁、善良与朴实的心！除此之外，那里的景色也十分迷人——树木丛生、百草丰茂、鲜花嫩草、鸟语花香。

还有满天满地仿佛永远也撒不完的只属于这儿的“桃花雨”……一切的一切，都是那么的和谐、融洽。就如那桃花源一般——美妙、无与伦比。

可再看看我们现在的地球，沙漠化越来越严重，大片大片的绿洲都渐渐被沙漠覆盖，活活吞噬了多少条生命啊！自然灾害越来越多，人们受尽磨难，这是人类自作自受。没有谁能估计，那人人都向往的“桃花源”，要到什么时候才能真正从内心世界来到人世间……

范文二：

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。——题记晋太元中，战火纷扰，民不聊生。一渔人幸得机遇，入桃花源，感世间少有之美好，令陶郎唏嘘不已，却又羡慕非常。

公元20xx，吾升入初三，无声狼烟四起，周围作业漫天，吾幸得一机遇，拥有“桃花源”，永存于心。若陶郎在世，定会感叹“桃花源再世”。自小，我就有许多幻想。幻想有一天，我可以“乘风归去”，与嫦娥共舞，伴玉兔捣药。

幻想有一天，我可以“长风破浪”，同李太白共谱华彩诗篇；幻想有一天，我可以“梦回吹角连营”，随辛郎共赏沙场点兵……年少的幻想烂漫却虚无渺茫，如天边的彩霞，虽终究会消逝，却也留下过一片赤忱和温暖。

这些最珍贵的童年记忆，化作日记上的龙飞凤舞，记录着我从小的荒诞和天真。可以说，日记是我的“桃花源”。而现在，被大人强调了无数次“已经初三”的我，除了学习还是学习，每天都是“宿舍、教学楼、食堂、操场”四点一线的生活，时间排得满满的，但心里总觉得少些什么。

我好像更孤独了，这种孤独源于灵魂深处对知己的渴望。日记再添新页的两年来，我一直向前跑着，似乎是跑快一些，就可以更快到达终点。可我错了，人生没有尽头，每一段旅程都有它应该花费的时间。

我跑得太快了，在我享受冲刺的满足时，却错过了许多风景，也不经意间弄丢了许多人。以前的好友如今形同陌路，误解和诋毁纷至沓来……这一切使我痛苦，让我迷茫，我好像掉进了一个无穷的黑洞，越陷越深，四壁黢黑，看不见光。

直到在一个深夜的梦中，李太白执卷邀我作诗，嫦娥端杯引我舞蹈，我才明白，孤独不是外界带来的，而是取决于内心。“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造另一个世界。”我的“桃花源”从实景走向灵魂深处，在我心深处，住着一个璀璨的世界。

“信念决定一切。”只要心中有“桃花源”，便处处是“桃花源”。我重新打开日记本，那笔端的“桃花源”又回来了！并且会永远停留在我的灵魂深处，永不磨灭。

范文三：

“桃花源”谁都知道是陶渊明笔下虚拟的一个人间仙境，也许，人们都希望这是真的。向往着，憧憬着，有那么一天这一切都能成为现实展现在世人眼前。

每一个人都有自己的理想，都有自己一个理想的境地，我想，绝大多数的人，向往着无忧无虑，快乐似神仙的美好生活，当然，我也不例外。

毕竟，当人累了时，苦闷时，烦恼时，需要这样的生活，因为它能使一切的不愉快烟消云散，不会再缠绕自己，但你是否想过，整天沉浸在欢乐中，又有什么意思呢？难道只有天天尝到“甜”的滋味生活才有价值吗？

我不这样认为，的确，竞争日趋激烈的社会让我们喘不过气儿来。因为每个人都要生存，都要立足于社会。竞争，成为当今社会不可缺少的一部分。我们需要休息，需要畅想，但我觉得，虚拟一个美好世界可以，但不能完全沉醉于不符合现实生活的情境中。

即使是一个平庸的人，他也知道，这，完全不可能，即使是未来。所以想象归想象，但不能完全如痴如醉地向往。的确，竞争令许多人感到害怕，感到恐惧。我也是，但在父母，老师的开导中，我懂得：安逸地生活会使一个人产生惰性。

当今社会，我们不能那样，也不可能那样。只有笑对一切，搏击风雨，尝尽酸甜苦辣，练就一对硬朗的翅膀，坚毅地站立，潇洒地行走，才能自由地翱翔于社会的万里长空！