我们打算援建一所小学图书馆，有什么书推荐？

我们打算援建一所小学图书馆，有什么书推荐？~

本人曾经在图书馆奋斗过，所以自认为还是比较能推荐的对于小学生的推荐的书目，个人觉得可以包括一下几个方向（只有方向，不去推荐太具体的某几本书，因为对于小学读物，现在的自己已经没办法从小学生的眼光去观察和推荐了）
1. 科普类——天文、地理、历史、物理的普及读物。我会想起我小学的时候，对这类图书是非常感兴趣的。小学生的好奇心都是很强的，他们在日常生活中经常会自己看到、听到一些自己很感兴趣却又想知道为什么的事。天文、地理、历史、物理这几类就是比较常见得了。例如我小时候就对外星人、地球为什么会是圆的之类的问题很感兴趣，很遗憾的是我都到了初中才明白。这时候有科普类的书来提供阅读，那么对于小学时视野和知识是很有益处的。
2. 故事类。小学生对这类书的要求也很大。国内外寓言故事、名人轶事、童话神话……
3. 启蒙读物类。不知道所捐建的是否是农村小学图书馆，如果是的话我想这些小学生小时候所受到的古代传统启蒙教育应该是不足的，这时候，诸如《弟子规》、《三字经》、《朱子家训》之类的书就比较需要。这类书，虽然是传统儒家思想，但是个人觉得对于当代的小学生（甚至成年人）都是很有意义的。
书籍是人类进步的阶梯，尤其是在小学阶段，书籍对学生的发展更是起到了关键的作用

我的学校图书馆藏书150万余册，如此大的藏书量令我欣喜欲狂，有种“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的冲动。我查了一下，大一至现在（大三），我在学校图书馆里总共借了65本书，其中以人文历史类为主。这三年的借书量还没人家复旦学霸一年的借书量多，惭愧惭愧，我只能望其项背了。我喜欢读书，喜欢读纸质的书，虽然现在电子书很是方便，但是我觉得读纸质书更有感觉，是一种美妙的享受。在我借过的书里，我最喜欢，读得最认真的两本书是《毛泽东传》和《张居正评资治通鉴》。

《毛泽东传》是英国作家迪克威尔逊所著。这本书记叙了毛泽东的一生，从他的出生到他的逝世，全面。我认为这本书最大的优点是对毛泽东的评价比较客观，没有一味赞扬，也没有一味否定，其次作者的文笔和逻辑也很好，条理清晰，语言精练，没有拖沓的情节，简洁明快，读来相当舒畅。毛泽东出生在一个富农家庭，父亲是个一心为家计盘算和经营的农民，母亲俭朴善良，宽容大方，毛泽东受母亲的影响深一些，使得他从小善良，乐于周济穷人，扶助弱者。同时，他一直在反抗父亲的专制。青少年时期的毛泽东非常好学，但求学之路也相当艰辛。他如饥似渴地学习，不断地思考，思考书中所讲，思考人生，思考社会。他记忆力超强，思维敏捷，对当时中国的社会问题有着非常独到和深刻的见解。这为他将来领导中国的革命事业打下了坚实的基础。战争时期，毛泽东充分发挥了他高超的智慧和非凡的领导天赋，注定了他在近代中国滚滚政治洪流中的胜出。建国后，由于种种复杂的原因，毛泽东做了一些不合时宜的事情，这为他找来了极大的争议。他是一个坚定的革命派，他认定的事情一定会义无反顾地做下去。我觉得我们应当学习他这一点，坚持自己的梦想，不动不摇，坚定不移地在自己选择的道路上走下去。读了这本书，我觉得年轻人一定要要有奋发向上、努力读书、富有主见、扶危济弱的优秀品质和敢于反抗、敢于斗争、独立自主的宝贵精神，这些很重要。

《张居正评资治通鉴》是当时作为帝师的张居正为了教万历皇帝如何做一个好皇帝而专门编写的一本御用教材。《资治通鉴》是一代名臣司马光所作，是史书中的瑰宝，而它又经过了大明万历首辅张居正的点评，可谓是瑰宝中的瑰宝。从这本书里，我感受到了张居正治国理政和自身修养的智慧，看到了张居正对万历皇帝和大明江山的尽心尽力，只可惜万历辜负了张居正的殷切期望和一片苦心，实在遗憾。读罢此书，感觉满满的正能量，同时我对中国历史的敬畏之心和对古代圣贤的崇敬之情油然而生。

我借的其它的书，如《大明帝国》《论语》《孟子》《施公案》》《心理学原理》《楷法研究》《经济学原理》等书，都很精彩，对我有所裨益。

读书是一件幸福的事，是一件有趣的事，是一件惬意的事，书籍应当成为我们一生的伴侣。

如果是我选，有三种书：

科普、故事、百科图册

科普的书，首先是适合小学生阅读的知识水平、文字水平，其实要看知识的真实性。
故事书，带有拼音、图多的可以多买给低段学生。一二年级可以看绘本，趁早看，晚了他们就不懂了。高段别让他们看拼音了，也要买图少的、贴近学生生活和兴趣方面的故事。
百科图册要结实耐用、不要胡编乱拼的类型。

以上是选书的条件。但是现实出版的书很难完全达到理想状态。尽量凭感觉选吧。
目前我只看到一套书既能让学生接受，水平又比较高的。就是恐怖的科学系列。
其他的儿童文学类的，对于玩乐心重的孩子，他们不乐意看。但是中国作家写的一些校园生活、或者流行的儿童文学，他们还是很乐意看的。比较笑猫日记。

我个人观点里，不要看国学的东西。一是学生本来根本没什么兴趣，也顶多是浪费钱，二是这些逻辑混乱，对小朋友成长不利。

课外阅读对学生的学习很有帮助，如果在三年级前学好阅读的话，对所有的学习科目都是有帮助的。三年级不能脱离拼音、或者识字很差的话，会影响他们后来的学习。

选书是个很严肃的课题，但现实条件非常有限，我实在达不到自己预期的目标。

一二年级酷爱官于事物起源、科学发现、世界未解之迷的书，注音本，对于识字、提高阅读能力很有好处。个人认为注音读物最重要的是趣味性，培养阅读兴趣和流畅度。什么励志、科普之类的可以先不那么看重。

女孩比较早熟，读书不太费劲以后世界名著简写本会成为女孩子的最爱，因此一套优质名著简写是必要的。当时我们很多人都经历过一个狂热时期，家中迅速攒出一架北京出版社的绿皮名著简写。特别受欢迎的有≪小妇人≫、≪雾都孤儿≫、≪汤姆叔叔的小屋≫，≪绿屋的安妮≫、≪汤姆索亚历险记≫..主题明确、情节跌宕、主人公是儿童的最好。不知道现在比较好的名著简写有哪些，凭以前的经验，彩图如果过多会分散对文字的注意力，看图知道个大概就不读了。

科普读物无分男女都很爱看。当年和同学换着看卡通版≪十万个为什么≫，几个人一起看少年百科全书上的蝴蝶彩图，还有我个人的嗜好就是翻插图版植物图典。我觉得科普读物最好有精美生动的彩图，少量的通俗易懂又不失准确性的文字，这实际上是很考验编者水平的，所以科普读物数量多精品少，图书馆最好多进几套
好书，不要不加甄选地将市面上的书买来。

图画类最好有一些，如一些阳光幽默的四格：小樱桃、父与子、史努比、小淘气尼古拉、小穗..这类画儿书的教育效果比思想品德课好太多了！有很多人觉得画书浪费时间不让小孩看，结果小孩偷偷从路边小摊买来内容不适宜的漫画，不如干脆将适合孩子的漫画引入图书馆。

高年级小学生可以读得下去一些比较＂学术＂的书了。如历史类的少年版史记、中华上下五千年，科学类的＂院士数学讲座丛书＂（少年儿童出版社，优秀的儿童数学科普书），英语类的牛津＂书虫＂读物和剑桥儿童读本，总之就是对未来各学科学习有帮助的书。

能够想到的就是这些，其实也是十多年前的老黄历。现在应该有更多制作华丽、国外引进的儿童书了，但相信分类不会有大变化。

关于放映的建议是指放什么影片吗？我觉得有部叫＂happy feet＂的动画电影很不错，讲一只有个性但不被种群认可的小企鹅的成长故事，画面可爱，完整展现了企鹅的生活，还有涉及全球变暖问题，有趣又科普还有环境教育。

作为一名曾经的图书馆学学生，真的很感谢有这些好心人在支持中国的图书馆事业，支持中国的基础教育
对于小学生的推荐的书目，个人觉得可以包括一下几个方向（只有方向，不去推荐太具体的某几本书，因为对于小学读物，现在的自己已经没办法从小学生的眼光去观察和推荐了）

1. 科普类——天文、地理、历史、物理的普及读物。我会想起我小学的时候，对这类图书是非常感兴趣的。小学生的好奇心都是很强的，他们在日常生活中经常会自己看到、听到一些自己很感兴趣却又想知道为什么的事。天文、地理、历史、物理这几类就是比较常见得了。例如我小时候就对外星人、地球为什么会是圆的之类的问题很感兴趣，很遗憾的是我都到了初中才明白。这时候有科普类的书来提供阅读，那么对于小学时视野和知识是很有益处的。

2. 故事类。小学生对这类书的要求也很大。国内外寓言故事、名人轶事、童话神话……

3. 启蒙读物类。不知道所捐建的是否是农村小学图书馆，如果是的话我想这些小学生小时候所受到的古代传统启蒙教育应该是不足的，这时候，诸如《弟子规》、《三字经》、《朱子家训》之类的书就比较需要。这类书，虽然是传统儒家思想，但是个人觉得对于当代的小学生（甚至成年人）都是很有意义的。

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