青春期孩子性教育怎么引导？

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孩子们进入青春期的平均年龄在12-15岁，在此阶段家长们要做好迎战的准备，家长们无论在形式上或心理上都要有准备。形式上比较容易些的，建议在家庭里开个庆祝会或有一个小小的成长仪式；或给孩子写封信；或做个纪念册；或写写寄语；或写给女儿的话；或写给儿子的话等等形式，来告诉他有关青春期的一些事情。另外家长要自己多多提高自己做父母的水平，看些参考书《预备青春期》来获得方法和策略等等；
家长要从思想上特别地重视，首先让孩子认识身体上的从量变到质变的变化过程：12岁至15岁的青少年身体特征是生长发育迅速，青少年体内生物化学的变化可以造成更大的浮躁不安。脸上出现了青春痘、嗓子变嗓。男生长出胡须，个子增高很快，开始有梦遗。女生开始有了月经及胸部发育。荷尔蒙开始发生作用，身体频频出现种种步向成人的状态，但是还有时表现出稚嫩、发育不成熟的样子，造成情绪不稳，平时很乖巧的孩子也会变成闹情绪甚至叛逆。此时的孩子们饭量大增，他们从个体上高大，可体力上还很易疲劳，女孩子们知道要美丽，有意节食了。
青春期的孩子们的成长如同一只蝴蝶出茧一样，要亲自经历痛苦的挣扎，才能变成美丽自由飞翔的蝴蝶，如果你痛苦让别人替他担当，他永远飞不起来了。  他们也像种子被撒在田地里一样，要经过腐烂之后再长出新的生命来，要有巨大变化过程。孩子们要正视或懂得自己成长是一个变化的过程：从婴儿到幼儿（1-2岁）；从幼儿到孩童（2-3岁）；从孩童到幼儿园阶段（4-5），有了自我意识能分清自己是男孩或女孩；再到小学生阶段（6-11岁）的少年男孩或女孩，此时刚好完成小学学习阶段。从小学阶段的少年男孩或女孩到中学阶段的青少年（12-18岁），再进入大学成为大男孩、大女孩的大学时代，恰是能力培养和知识积累的重要时光，被称为青春期。之后再步入社会或工作阶段，是相对稳定的中年男女阶段，直至最后进入老年男女阶段即老头儿或老太儿。人生最美好和最关键的预备期是在他们的青春期阶段 这段时间里他们要经历许多的痛苦和挣扎，也是每个人的高效人生的准备阶段。
家长自己要同孩子一样有更好的心理准备，并教育孩子在心理上有个迎战和重塑的准备：在外在性器官发育身体变化的同时，12岁-18岁的青少年男孩和女孩也表现心理变化，大脑的逻辑推理和形象思维能力有了大大提高，具有了表达抽象概念和预判断的语言能力，并能进行自我心理分析，能够学着用语言表达自己的情感，但得不到赞同的意见时，他们会表现出很生气，同时会强制遵守规则，会合法做出决定。父母要告诫自己的孩子在心理上做好迎战的准备，同时观察孩子内心是怎样在挣扎的。有的孩子选择闷在心里，把自己的问题隐藏起来，也就是压抑思想、情感、冲动、欲望等；有的孩子选择发泄，会逃学、作怪或捣蛋等暂时的舒解，会用一种“转移”方式，把情感转向一个比较中性的对象来释放紧张的情绪。另一种方式是“退化”，退回到压力较小年幼的阶段，会用闹别扭，大哭或发脾气等小时候的行为来发泄他们的挫折感。 还有一种方式是“否定”，通过否定来抹杀不愉快的感觉，拒绝接受事实的存在。青少年的这些表现有一个共同特点是他们都在逃避责任，选择行为与态度的自由。心理学家葛维林把这种不负责任的态度视为青少年的挣扎，甚至是青少年犯罪的主要原因，他指出， 青少年对行动与态度的责任逃避，和他们遇到的困难是成正比的。父母此时的工作是细细地观察；多多地倾听；恰当地引导；正确地规定；严格地限定。

父母承担孩子的性教育指导是将来放飞他们的基础：青少年进入了青春期，生理上的成熟是他们具备了性的能力，他们的想做的是去尝试，而不是等待。他们对未知的事，尤其是被禁止的事特别好奇。他们很想自己亲身体验一下。同时，青少年所处的周围环境中的性刺激，令青少年无可遁逃，今天的电视、 电影、 广告、 MTV、 报纸、书籍、 网络等，无处不充斥着与性有关的信息，他们受到的影响比30 年前的青少年大的多得多。如何引导他们面对性的困惑，是青春期的孩子中最大的和最难的问题。 让他们知道，性是生物体自然的反应，尤为在有刺激或挑逗的情况下，是无法控制的，能控制的是行为本身。告诉他们性的行为要控制且能控制的，你的性要留给将来的配得者。性也是人生一切的根基，工作靠性建立良好关系；家庭靠性维系；婚姻靠性幸福；性是上帝赋予人类的恩典，但是必须要约定给一个人配得的。性是夫妻间上帝赋予的自私的，绝不能与人分享的，不能越过自己的份，否则，就是淫乱、淫秽或淫荡。 让他们知道，性造成的后果是所有伤害最大的，其中的苦涩可融在后悔、痛苦、羞愧、难言和惧败之中等等
父母给孩子做出好的榜样：父母如何处理夫妻的关系，会影响孩子将来如何去处理家庭关系，母亲影响到女儿或儿子将来如何对待丈夫或妻子的，父亲影响到儿子或女儿将来对妻子或丈夫的关系。父母是孩子的榜样，例如在家里帮助妻子的丈夫就是教育自己的儿子将来如何做一个好丈夫。 再如女儿找到第一个真正的男友或谈恋爱之前，她对男人的态度是在潜移默化中深受父亲的影响，因为父女关系是她将来浪漫关系的基础。如果父亲与女儿很疏远，女儿一辈子就会不断寻找另一个男人，以满足她内心无法从父亲那儿得到的需要；如果父亲是个温暖慈爱的人，她就会找一个和父亲有类似风范的男伴。 不容置疑，家庭是教育最好的地方，最好的老师是父母。此外一定要避免问题的出现和一旦问题发生了要注意怎样来处理问题的态度。在当今社会环境中，如何避免问题出现，把工作做到平时，（就像救火队） 碎碎的话中隐含大道理，点点滴滴地铭记在孩子的心中，永生留给孩子。
最后父母切忌，当不该发生的问题发生了，先不要向外推，面对现实，以爱相对，消弱不安的心理，处理问题的过程和态度中也会让孩子学会承担责任，对行为负责。

青春期孩子性教育是非常重要的一环。家长应该为孩子提供正确的性知识，并让他们了解保护自己的方法。以下是几个可以引导孩子的建议： 1.明确告诉孩子什么是合适的，什么是不合适的性行为； 2.向您的孩子传达使用安全套、口服避孕药等相关保护措施的重要性； 3.告诉孩子性骚扰、性侵犯行为是不可取的，如果发现周围有这样的情况需要及时寻求帮助和报警； 4.强调尊重他人，包括尊重异性、同性或其他任何性别的人； 5.给予孩子足够的隐私保护，并启发孩子充分表达对性问题的疑问与不解。最重要的是，家长要以开放包容的心态与孩子交流，回答孩子关于性的问题，从而帮助孩子健康成长。

引导青春期孩子的性教育是非常重要的，以下是一些建议：

1. 先与孩子建立开放、信任和尊重的沟通渠道。让孩子感到可以随时向你倾诉，不会受到批评或指责。

2. 逐步启动性教育对话，不要一次性给予太多信息。根据孩子的年龄和发展阶段，逐步介绍身体的生理变化和性知识。

3. 强调性教育的重要性和正常性。告诉孩子性是生命的自然部分，并且性行为需要负责任和尊重对方的意愿。

4. 引导孩子了解性别平等和尊重他人的权利。教导他们不歧视他人，尊重他人的选择和性取向。

5. 告诉孩子有关性健康和保护自己的知识，包括避孕方法和性传播感染的预防。

6. 探讨并强调同意和边界的重要性。教育孩子要尊重别人的意愿，不要进行强迫或不合适的性行为。

7. 回答孩子的问题时要坦诚、科学和客观。如果你对某些问题不确定，可以一起寻找资源和专家的意见。

8. 鼓励孩子培养自我保护的能力，包括学会拒绝不适合的性行为和寻求帮助。

9. 提供正确的信息，避免错误的性观念和偏见对孩子的误导。

10. 鼓励孩子建立健康的人际关系和友谊，培养亲密关系的重要性和如何处理感情问题的能力。

最重要的是，家长应该以开放、理解和尊重的态度面对性教育，帮助孩子建立积极和健康的性观念，同时提供正确的指导和支持。

进入青春期的孩子开始拥有自己的思想，有的孩子会想摆脱家长的掌控，继而产生逆反心理，并且会对事物的好奇心逐渐增强，此时正确地引导性教育很有必要，能够让孩子更好地认识到自己，也可以更好地保护自己。
1、进行性教育时要注意方式方法，态度不要过度强硬，如果觉得没有办法开口，也可用书信的方式进行交流，帮助孩子正确认识生理变化。青春期性器官发育开始加速，第二性征开始出现，女生表现为乳房隆起、臀部变大等，男孩表现为出现胡须、喉结突出等。女孩开始来月经，男孩开始排精。青春期的孩子对性会产生一定的好奇心，这是正常现象，不能避而不谈；
2、注意和孩子强调不要过早接触性生活，因为此时性器官还没有发育完善，过早的性生活会给孩子带来很多健康方面的问题，尽量表达的委婉一点，不要让孩子产生逆反心理。青春期的孩子发现自己对异性产生好感，这也是正常的情况，部分孩子会出现早恋的情况，家长和老师在处理早恋问题的时候不要过于偏激，态度太强硬可能会起反作用，可以分析清楚利弊，正确引导孩子看待感情；
3、家长要和孩子多进行沟通、交流，建立良好的亲子关系，以防孩子被各种渠道获取到的不正规的性知识误导。

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