部编版三年级下册第5课《守株待兔》图文讲解+知识点梳理

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【图文并茂】守株待兔：寓言故事与智慧启迪

课前预习

• 朗读指导：用流畅、清晰的语音，圈出生字词如“守株待兔”、“兔走触株”，确保发音准确。


• 故事概览：农夫偶然捡到一只撞死的兔子，从此放弃耕作，田地荒芜。故事寓意在于不能过于依赖侥幸。


• 生字词详解：理解"守株待兔"的字面意思，以及"兔走触株"中的"触"表示碰撞。

深入理解

故事翻译：农夫不再努力工作，而是期待再次遇到意外收获。然而，兔子撞树的事件是偶然，不能作为常态。

知识点解析

多音字“为”：在故事中，它既可以表示“因为”（wèi），又可以表示“做”（wéi）的含义，理解语境至关重要。

教材解读

《守株待兔》源于韩非子寓言，警示我们，成功源于勤奋而非侥幸，切勿沉溺于不劳而获的幻想。

课后思考

• 农夫为何被嘲笑？因为他忽视了基本的劳动和努力，只寄托于不切实际的幻想。


• 阅读链接中的坐车人故事，进一步强调了行动与结果的直接关联。

【故事拓展与反思】

滥竽充数与画蛇添足

• 南郭先生的故事告诫我们，真正的才华不可欺瞒，勤奋和真才实学才是王道。


• 画蛇添足的故事提醒我们，明确目标、避免多余，才能达到预期效果。

同步练习

拼音练习：分辨冀(jì)、颈(jǐnɡ)等字的读音，理解其在词语中的应用。

词语辨析：理解“宋”与“守”、“释”与“诗”的区别，深化对汉字的理解。

句子理解：理解“守株待兔”的真实含义，以及为何种田人期待再次撞死的兔子是错误的。

阅读理解要点：理解“为”字在不同语境中的含义，以及故事结局的教训。

实践应用：通过劝说，引导学生理解勤劳的重要性，切勿等待偶然的幸运降临。

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