高考比家人重要吗？

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孩子高考决定着孩子在将来能有多大的出息。现在，高考发挥得好，就能进入一个好的大学，那么出来就能找到一份体面而高薪的工作。孩子的前途有了，家庭的生活也会得到改善--如此，换言之，孩子的高考也意味着家庭的未来啊。

日前，某平台流传着这样一则视频:在一所中学的高考誓师大会上，一位患癌母亲选择写信告知儿子自己的真实病情，“不想生命终结那天才告诉他，(那样)对他太残忍”。
对此，有不少网友认为这位母亲的做法不对，“应该隐瞒病情，在高考结束后再告诉孩子"在临近高考前告诉孩子自己患癌症，这对孩子会是很大的打击，影响孩子的高考成绩”。部分网友的留言颇有代表性:“不知作为母亲的她是怎么想的”"难道不应该以高考为重，一切为高考让路吗?"
针对上述网友的留言，也有一些网友进行反思:“我自己潜意识里也已经觉得高考可以大于亲人的生死了，恐怖!"“我第一时间想的居然是为什么要在高考前告诉，我内心居然已经觉得高考>家人了。”确实，“高考大于家人”已经成为不少人的潜意识，不要说父母生病不告诉即将要参加高考的孩子，就是爷爷奶奶外公外婆去世，也有一些家长选择不告诉孩子，以便让孩子全身心地准备高考。

正是有这种意识的存在，这位母亲在孩子高考前把自己的病情告诉孩子，才显得很“另类”，并被一些网友质疑。这恰恰是需要反思的。对于学生来说，高考很重要，但是因为高考，就漠视对学生的责任教育与生命教育，反映了扭曲、短视的教育观和成才观。高考是每个学生的成人礼，而成人就需要有责任和担当，教育孩子直面父母患重病、家人去世，也是一分重要的一课。懂得承担责任的学生，会正确对待父母患病、家人去世，收获人生的成长。
不把这些告诉学生，会让孩子变得冷漠，甚至没有亲情，缺乏健全的人格。如果今天为了孩子参加高考，不告诉爷爷奶奶去世的消息，那么明天孩子也会认为某件事很重要，可以不顾亲情甚至牺牲家人。有的家长抱怨自己全身心投入对待孩子的教育，包办代替孩子除学习之外的一切，给孩子遮风挡雨，让孩子无忧无虑，可是孩子却不理解自己，变为“白眼狼”。其实，这也是家长对孩子的教育淡漠亲情、缺乏人性与温度的结果。

这个问题涉及到每个人对于高考和家庭的个人价值观和优先次序的看法。对于一些人来说，高考可能被视为人生中非常重要的一环，因为它直接关系到他们未来的学习和职业发展。对于其他人来说，家庭可能是他们生活中最重要的支持系统和情感依靠。

并没有一个普遍适用的答案来判断高考是否比家人重要，因为每个人的情况和价值观都是不同的。以下是一些要考虑的因素：

1. 个人目标和价值观：考虑自己的个人目标和价值观，确定对你来说什么是最重要的。对于一些人来说，通过高考获得更好的教育和职业机会可能是他们追求的目标。而对其他人来说，家庭的幸福和和谐可能是更重要的。

2. 长期和短期影响：考虑高考和家庭对你未来的长期和短期影响。高考的结果可能会对你的学业和职业发展产生重大影响。然而，忽视家庭可能会对你的情感和家庭关系产生负面影响。

3. 平衡和权衡：努力寻求高考和家庭之间的平衡。尽量合理安排时间和精力，使得你能够同时关注学习和家庭。寻找支持和帮助，与家人进行有效的沟通和理解。

4. 个人情况和优先次序：考虑个人的家庭情况和优先次序。对于一些人来说，家庭可能面临重大的困难或需要特别的照顾和支持，因此在某些情况下，家庭可能会被视为更重要的优先事项。

最终，高考和家人之间的重要性是个人决策的结果。每个人都应该根据自己的价值观、情感需求和具体情况来做出自己的选择。重要的是要平衡好自己的目标与家庭的重要性，并尽量寻找一种平衡和满足双方需求的方式。

　近日，在网上流传着这样一则视频：在某学校高考誓师大会上，一位患癌母亲选择写信告知儿子自己的真实病情，“不想生命终结那天才告诉他，对他太残忍。”　　对此，有不少网友认为这位母亲的做法不对，应该隐瞒病情，在高考结束后再告诉孩子。在临近高考前告诉孩子自己患癌症，这对孩子是很大的打击，可能影响孩子的高考成绩。　　而针对网友的留言，也有一些人进行反思：“我自己潜意识里也已经觉得高考可以大于亲人的生死了，恐怖！”确实，“高考大于家人”已经成了不少人的潜意识，不少家庭在亲人生病甚至离世时，会选择不告诉即将高考的孩子，以便让其全身心投入准备高考。　　而且对于这种做法，我国社会舆论普遍给予支持。有媒体曾报道，某位考生在高考后才知道爷爷已经去世，他拿着高考录取通知书去告慰爷爷的在天之灵。在这种舆论环境中，“高考比什么都重要”的潜意识就形成了。　　正是有这种潜意识的存在，在高考前把病情告诉孩子的这位母亲，才显得很“另类”，并被一些网友质疑。但这恰恰是需要反思的。对于学生来说，高考很重要，但因为高考就漠视生命教育，这是扭曲、短视的教育观。高考是每个学生的成人礼，而成人需要有责任和担当，教育孩子直面家人患重病、去世，也是重要的一课。　　长期秉持“高考比什么都重要”的教育观念，可能会让孩子变得冷漠，难以培养其健全的人格。当前，有的家长抱怨自己一心扑在孩子身上，包办了孩子除学习之外的一切，让孩子无忧无虑，可是到头来孩子却不理解自己，其原因就在于家长带给孩子的是缺乏人性与温度的教育。　　类似的观念还体现在一些学校举办高考誓师大会上。虽然教育部门明确要求学校不得举办中高考誓师大会，但很多学校依旧保持着这一“传统”，不但加剧了应试竞争，也扭曲学生对高考的看法。进入高等教育普及化时代后，不论是学校、学生，还是家庭、社会，都应该以平常心看待高考，把高考作为人生成长的经历，而不是性命攸关的“关口”。　　在这背后，是我国基础教育应试化、功利化、短视化的倾向。“高考大于家人”的潜意识之所以会形成，从本质上说，是因为教育体系“育分”不“育人”。而要让我国的基础教育富有人文关怀，给学生有温度的教育，就需要摆脱唯分数、唯升学的应试导向。这一方面需要持续推进高考改革，打破单一的分数评价体系，另一方面则需要学校教育、家庭教育和社会教育，坚守教育的常识和底线。

孩子高考决定着孩子在将来能有多大的出息。现在，高考发挥得好，就能进入一个好的大学，那么出来就能找到一份体面而高薪的工作。孩子的前途有了，家庭的生活也会得到改善--如此，换言之，孩子的高考也意味着家庭的未来啊。
日前，某平台流传着这样一则视频:在一所中学的高考誓师大会上，一位患癌母亲选择写信告知儿子自己的真实病情，“不想生命终结那天才告诉他，(那样)对他太残忍”。
对此，有不少网友认为这位母亲的做法不对，“应该隐瞒病情，在高考结束后再告诉孩子"在临近高考前告诉孩子自己患癌症，这对孩子会是很大的打击，影响孩子的高考成绩”。部分网友的留言颇有代表性:“不知作为母亲的她是怎么想的”"难道不应该以高考为重，一切为高考让路吗?"
针对上述网友的留言，也有一些网友进行反思:“我自己潜意识里也已经觉得高考可以大于亲人的生死了，恐怖!"“我第一时间想的居然是为什么要在高考前告诉，我内心居然已经觉得高考>家人了。”确实，“高考大于家人”已经成为不少人的潜意识，不要说父母生病不告诉即将要参加高考的孩子，就是爷爷奶奶外公外婆去世，也有一些家长选择不告诉孩子，以便让孩子全身心地准备高考

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