全面深化改革涉及哪些马克思主义基本原理

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利用马克思主义哲学原理分析一个时事热点~

运用马克思主义哲学原理分析社会热点问题 譬如说 利用WTO规则实行贸易保护,依据国内法履行国际条约唯物辩证法认为,世界是普遍联系和变化发展的,每一事物内,

政治是我国目前所有教育必修和升学考试必考的课程。对于是否入党没有要求,也不会要求,因为这个涉及到个人的政治信仰问题,只要你不反对党的政治方针和政策就没有关系。
政治课程只要有:马克思主义哲学原理、马克思政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”、科学发展观与八荣八耻、形式与政策、当代世界与时事政治。

  全面深化改革涉及实践发展,历史唯物主义和辩证唯物主义等马克思主义基本原理
  马克思主义哲学关于实践的观点、联系的观点、发展的观点,关于社会基本矛盾的学说,关于实事求是、群众路线、独立自主的论述等等,对全面深化改革具有重要的指导作用。只有把握马克思主义哲学的基本功和看家本领,才能以全局视野和长远眼光看问题,增强工作的积极性、能动性、预见性、创造性,谱写全面深化改革的新篇章。在当前要加强对以人为本、公平正义、协商民主、法治中国、共同富裕等重大问题的研究。特别要注意哲学思考和理论提升,要善于用中国的理论研究和话语体系解读中国实践、中国道路,不断概括出理论联系实际的、科学的、开放融通的新概念、新范畴、新表述。

  把促进社会公平正义、增进人民福祉作为改革的出发点和落脚点,体现了历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理。历史唯物主义表明,人民群众是历史的主人,是社会财富和物质财富的创造者,是社会变革的决定性力量。人民至上是我们党的执政理念和价值追求,因为人民是中国特色社会主义的主体,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。十八届三中全会强调改革要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,这就回应了老百姓的关切,应对了下一步改革发展的难点和挑战。全体人民共享改革成果的思想,应当贯穿改革全过程,也是改革的最大公约数。让人民满意,为人民造福,应当成为检验改革的根本尺度。要增强发展的包容性和改革的普惠性,让发展和改革的成果更多更公平地惠及全体人民。要坚持人民为中心的工作导向,把人民放在心中的最高位置,努力做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,从而使改革得到更广泛的群众支持和社会基础。
  强调更加注重改革的系统性、整体性、协同性体现了唯物辩证法的全面性特征。全面地看问题,把握事物的全面性,是唯物辩证法的基本要求。十八届三中全会关于全面深化改革的决定,充分体现了全面性的要求,注重改革的系统性、整体性、协同性。比如推进国家治理体系和治理能力现代化,涉及面十分广泛,是一个系统和整体。比如“三个解放”,即进一步解放思想,解放和发展社会生产力,解放和增强社会活力,也是一个系统和整体。特别是“六个紧紧围绕”,即紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革;紧紧围绕坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一深化政治体制改革;紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革;紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革;紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革;紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革,更是着眼于改革的系统和整体,六个方面相互协同,相互促进,全面推进。

  引自于:
  全面深化改革与马克思主义哲学 _光明日报 _光明网
  http://news.gmw.cn/2014-01/27/content_10238428.htm


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