谁能帮我写一封信,感激~~~~泪颜中~~~~

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颜中で笑み崩れる 求翻译、、~

笑み崩れる的意思是くずれるようにひどく笑う、姿势が崩れるほどひどく笑う。形容笑得很厉害。

想着世上最重要的人
漫步在樱色的路上
世上最重要的人啊
我爱你 再见

若打开窗户
就能闻到
在和平时不同的亮光里
春梦膨胀着

像吹的泡泡般
迸裂时又会产生新的泡泡
反复的希望
对于不可思议的事情我现在已经不害怕了
即使和你分开
因为天空和天空是连着的
无论是什么样的东四都可以超越
何时能见到你的话
你会和泡泡一起飞翔着

拥有一个精彩的人生
和写着一句话的纸飞机一起飞
想知道的事情有很多
因为在议案
眼泪已经干了么
又恢复笑容了么
总之这两个都务必要回答是
我的方法是
同那天的我做积极的改变
在太阳下吹着风流着汗
座右铭也改成(无论如何都要有精神)啊
对你都是痛苦的回忆

樱花的花瓣
飞舞在你的上空时
我在远方祈祷着
你一定要幸福……
我收到一封信
写着(我要结婚了)痛苦啊
已经什么都不想考虑了
我还能问什么
但是天空很晴朗鸟儿在鸣叫
花也开着 真像是春天的祭典
我不能哭吧
我要为你送上祝福
我要笑着过完今天
周围的人很重要
我所触碰的全部
将注向所有的爱情

笑了又笑 不能振奋起来
朝着遥远的未来
婚礼继续啊
吵闹着欢笑着举起手来
笑了又笑 不能振奋起来
朝着遥远的未来
婚礼继续啊
吵闹着欢笑着举起手来

我要为你唱最后的歌
有点逞强的真心的祝福
樱花般在我的上空飞舞
今天我在远方
像永别的泡泡飞走了

一次难忘的教训 有好几篇,选好的!
今天,我们班举行了一次跑步比赛。
老师把我们领到跑道旁,对我们说:“叫到名字的同学来比赛跑步,没叫到的先自己练,第一组是若儿和梦佳。”于是我和她先站在起跑线上做了一会儿热身运动,就准备起跑,只听老师喊:“预备,跑!”我像离弦的箭“嗖!”地就冲出去了,我边跑边想:哼哼,这个小梦佳实在是太慢了吧,俺呀还是等等她吧!于是我便放慢了脚步,有意等她。在我想入非非,得意忘形之际,她竟然已经追了上来,当我们并肩的时候,她对我说:“若儿我们离终点只差十几米了,拜拜了,祝你‘旅途’愉快。”我也对她大喊:“ok!”只见她跑得飞快,简直比自行车还快,我猛一看,她离终点只有几米了。我便大喊:“老虎不发威,当我是病猫,加速!”可为时已晚,她早就到达了终点。于是,我,落得个预赛就被淘汰的下场。
回到家里,我躺在床上反思了一下:我呀,可真有点儿像《龟兔赛跑》中的兔子,梦佳就好比乌龟,我这只兔子,白白有了一身好功夫,哎自认倒霉吧!
我应该从这件事中吸取教训,人生会面临无数次大大小小的竞争,竞争是无情的,在竞争中要凭着自己的实力努力地去战胜对手,难道也能放慢前进的步伐等人家来超过自己吗?

一次难忘的教训
啊!终于把语文的第六单元学完了,我觉得全身轻松,可是,紧张的考试又将开始了,下午放学时,陈老师让我们回家把这一单元的内容认真复习一下,准备迎接明天的语文测验。同学们听了这个消息都唉声叹气,“怎么又考试!看来今天回家又玩不成了”。我却满不在乎,“考试有什么了不起,等着瞧吧!我是天才,不用复习看书准能考第一!”看着紧张的同学们,我心里暗暗嘲笑起他们来。
回到家里,我仍像平常一样,把书包一扔,迫不及待地坐到电脑桌前,玩起了“三角洲部队”这个游戏,我玩的兴致勃勃,忘乎所以,直到妈妈三番五次地催我去吃饭,我才恋恋不舍地关上电脑。
吃过晚饭,草草地把数学作业写完,又看了一会儿电视,就睡觉了。什么语文测验,早就被我忘得一干二净了。
第二天,考试的时间终于到了。教室里,许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书,还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿,陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,同学们等待着考卷发下来。考试铃响了,同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了,只听见沙沙的写字声,偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。
考场上,我急得满头大汗,怎么这么多题我都不会?原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了,第一页勉强还能做,可是第二页就不行了,那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”,挡在了我的面前,任我左思右想,绞尽脑汁也战胜不了它。我看了看四周,同学们都忙着写个不停,他们的脸上都是自信,还有个别同学已经答完了。我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了,只好在卷子上胡乱涂抹一通,就交给了老师。
考试结束后,同学们都高谈阔论,兴高采烈,如小鸟出笼似的又唱又跳又笑,轻松愉快的难以形容。我却愁眉苦脸,闷闷不乐,唉!真是有人欢乐有人愁哇。
一个星期后,成绩下来了,老师公布成绩的时候,我的心紧张得“砰砰……”直跳,前十名没有我,前二十名也没有我,我被挤到了二十名以后,同学们哈哈大笑:“还考第一呢,倒数第一还差不多。”我的脸刷的一下子红了,在同学们的嘲笑声中我低下了头,惭愧得只想找个地缝钻下去。老师严肃地批评了我:“天才出于勤奋,你不勤奋,怎么能成为天才呢?”我的心像针扎了一样,难受极了,我趴在桌子上,强忍着不让自己哭出声来,可是,“金豆豆”还是一滴滴滚落下来。
是啊!骄傲自满使我受到了同学们善意的讥讽和老师严厉的批评,也使我懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真正含义。从那以后,每当我取得一点成绩,忍不住得意时,便会想起这次教训,它催我奋进,催我自励。

一次难忘的教训
这件事虽然已经过了很久,可我还是难以忘怀。
那是二年级的一个星期三下午,我们班进行数学单元测试试。试卷刚发下来,我就走马观花地看了一遍,眨了几下眼睛,摸摸自己的后脑勺,心里不觉高兴起来:嘿嘿,这次数学考试题目非常容易,那我的成绩不就……
于是,我急忙拿起笔埋头做,功夫不负有心人,时间才过了二十分钟,我就已经做了一大半。可是,我再看看自己写的字,真难看呀!管它呢,只要能交上头卷就行了。如果我得全班第一,老师和老爸老妈不知怎么表扬我呢!哪里顾得上的字!我越想越高兴。
于是,我又把另外一小半做起来了,我回头看看班长王玉晖,只见她好像遇到难题似的,正一手提笔,一手敲敲脑袋瓜,认真思考呢!我得意极了,心里想:“王玉晖呀王玉晖,你平时不是很聪明吗?今天怎么这么慢。虽然你是班长,可是,在数学上我可不买你的账。今天,我要让大家看看我答卷的快速度,让大家看看数学成绩是你行还是我行,咱俩来决一高低。”想到这里,我毫不犹豫地拿起试卷跑上讲台交给了老师。这时,我看见同学们都用惊奇的眼光看着我,好像在说:“刘燕今天就像换了个人似的,好棒呀!”
第二天上午,老师报分数了:“王玉晖一百,周萍九十五分,……刘燕”,当老师报到我的名字时,我赶紧竖起耳朵仔细听着,“九十分”时,我简直不敢相信自已的耳朵。
真是糟透了,想想昨天我抢交头卷。我后悔极了!
这次数学考试使我懂得了一个道理:学习必须踏踏实实,不能有半点骄傲。这次考试失败的教训我永远也忘不了。

难忘的一次教训
许多事都象缕缕轻烟似的消失了,可那次深刻的教训却令我至今难以忘怀。
记得,那是在我四年级的时候,我班进行了一次单元测试。
这天,老师对我们说:“今天考试。”我得到卷子以后,得意洋洋地想:“上次我考了99分,是全班第一名,这次我肯定也是第一名。”于是,我赶紧答卷,时间刚过去一半儿,我的卷子就答完了。由于上次我得了第一名,这次,我就有些骄傲了,认为:“这么简单的题多好答呀!还用检查吗,我一定还是第一名。”于是,我就开始玩起来,一会儿玩橡皮,一会玩钢笔,一道题也没有检查。
终于到了收卷时间,我把卷子交给了老师,大模大样地出去玩了。
过了几天,上课时,教师走上讲台,兴高采烈地对大家说:“同学们,这次考试的成绩不错,最高分是100分,一共有3个人,下面宣读考试成绩。”这时,我心想:“我一定是100分。”当老师读得100分同学的名单时,里面根本就没有我。我心想:“怎么会没有我呢?”于是我竖起了耳朵,仔仔细细地听起来,93分里没有我,90分里也没有我,这时,只听教师说:“85分至90分,王婷……”我听了,头“嗡”的一下,被惊呆了。“怎么会是这样呢?”哎,我真是后悔极了,早知道这样,我答完了,就该仔细检查检查呀。可是世界上没有后悔药可吃。
我一定要牢记这次教训,下次不再犯这样的错误,今后考试,我一定要好好检查,争取得第一名。

难忘的教训
在我的生活中,有快乐、有烦恼、有成功、 有教训。今天我就给大家讲一件在我生活中有关教训的一件事。
记得四年级的一次暑假,爸爸想让我写一篇有关于介绍学校的作文,题目是<<我的学校>>,那天正至夏至,天气酷热 ,爸爸又布置写作文,心里有一百个甚至一千个不愿意,可爸爸的话有如圣旨,岂敢不尊,接下圣旨,进了自己的小房间,苦思冥想,脑子就像发木了似的,什么 都想不起来了,豆大的汗珠往下滴,只听见旁边 的表上秒针 滴答 滴答 ,一秒一秒过去了快有不到半个小时就要给爸爸检查 了,可稿纸上只有一个题目,下面一片空白,唉,怎么办,怎么办,我捶着自己的头嗔道。哎,对了,我想起了作文的老战术 ___抄!亏我读的作文书多,马上想起一篇与我作文题目一样的作文开是;我的学校三面环山,一面傍水的**学校......,我灵机一动,把它改成了,我的学校是一座濒汾河,倚翠峰的子弟学校......。然后把后文该改的改动了一下,抄到稿纸上。
过了二十几分钟,“哈哈,终于终于完工 了。”我伸了懒腰,把作文拿给爸爸。爸爸时尔点头,时尔皱眉,时尔圈圈点点。最后 ,他抬起头来说:“这篇 文章写的很成功 ,有没有摘抄 呀?”我支支吾吾的说“没......没有。”“真的吗?底稿呢?”“底稿写的很乱,撕了扔进垃圾 桶了垃圾。”“从垃圾 桶里给我找出来,”爸爸严肃的说。我知道 露馅 了,把真相说了出来,爸爸打的我屁股开花。
尔后,爸爸问我“知道 白 天打你的原因吗?”“知道 ,因为(1)写作文没有自己写,(2 )撒了谎”我边揉屁股边说。爸爸又对我说“你们小学生,现在正是最关键的时候 ,是打下良好 基础的时候 怎么能图快,抄写作文呢?好了,今天原谅你,以后不许再抄了。”我轻轻的点了点头。
为了自己,应勤奋 ,不作假,学习应有端正态度 。从那以后,我再也没有犯过类似毛病。

难忘的教训
在我的脑海里,有一个记忆的录像机,拍下了生活中高兴的,难忘的···其中有一件事深深地教育了我,使我时刻记忆犹新,让我明白了做什么事一定要认认真真的。
这是一次英语考试。我们收拾好英语书,等待着老师。只见老师抱着一大卷试卷走入教室,发下了试卷。
开始考试了。我一看试卷。啾,这么简单,对于我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。我不费吹灰之力,三下二除五就做完了。一看手表,哈哈,还不够十分钟呢。一望,其他人还没有做完呢。我在漫不经心地在草稿纸上画小人,心想:“万事俱备 ,只欠交卷”了。到了快交卷的时候,老师说:“快交卷了,请大家仔细检查。”我漫不经心地看了一下,就交卷了。
到了第二天下午,老师抱着一卷试卷上了讲台。同学们个个屏息凝视。我自信地想:我没有100,也有99吧!当老师公布:“梁朝杰,89分!”顿时,就像一道闪电打在我头上,全班八十多对眼睛看着我,似乎好像在说:梁朝杰怎么考得这么低呢。我恨不得找个洞钻进去。我也不停地问自己:“89分!有可能吗?”老师也没说什么,只赠给了我一句话:“虚心使人进步,骄傲使人退步。”
这真是一个深刻难忘的教训。我以后要引以为戒,做什么事也要认认真真的了。

过春节
时间如水,光阴似箭,一年又一年飞快地过去了。马上我们就要“告别”2006年,向2007年的春节迈进。我心里可是高兴得不得了。

在春节里,外婆一定会把我从南郊接到乡下去和我的姐姐玩。我每次都会带去许多礼花。礼花种类繁多,有“月旅行”、“金色菊花”、“朵朵花开”。而我最喜欢得要数“黄金瀑布”了,你只要一点火,它就会从礼花筒里“飞”出一个大圆球,然后圆球就会越飞月高越来越大,最后会变成一条2米左右的金线。正当你觉得无聊准备走开时,它会突然涌出一股金色的“水”,可美丽啦,会令你大吃一惊。我们还会在半夜时放鞭炮。告诉你一个秘密:我在放鞭炮前必须准备一杯温茶和一只面包。一边吃,一边喝,一边看爷爷奶奶放鞭炮。瞧,多自在。

还有一件事不得不提,那就是能在春节吃到许多好东西。也许这些菜的味道不会亚于5星级饭店。有红烧丸子,清蒸甲鱼,红烧大排等可口的饭菜。我或许还能和姐姐收到人家送得许许多多的巧克力、糖果和零食。现在你一定和我一样,已经在擦那欲垂三尺的口水了。

我爱过春节,它不但让我长了一岁,还能给我我快乐。我爱过春节!

写给班主任的一封信(1)

敬爱的老师:

您好!您辛苦了!新年好.

新的一学期又要到了,我也要更加努力了

我要改掉以往的小毛病在学习上作到一丝不苟、专心听讲、认真完成功课。我要团结同学、帮助同学、热爱劳动、积极参加班级活动。我会用实际行动来回报您的教导

我在今后的学习中会努力、刻苦、认真仔细的学习。虽然我还是有一些缺点,但我会努力克服的老师为我加油吧!

此致

敬礼

写给班主任和各科老师的一封信

尊敬的老师:

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

新老师:
您好!
在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。可是,您知道我当时什么心情吗?我觉得自己失败极了。原来,在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此,我放弃了习作。因为,应付了事才是正常的嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。

我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

“懒”是我带了六年的烙印。我懒,所以我不写作业;我懒,所以我不参加班里的活动。可是,不写作业是因为作业实在无趣,不写也罢;我不是不想参加班里的活动,是他们根本就不让我参加,其实,我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师,说实话,我从心眼儿里看不起他们。

老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

早日想出收拾我的好办法!
您的学生:

老师:

您好!

昨晚我看见了一支红烛在燃烧自己,点亮我们,它让我想起了您——我的好老师!

记得我第一次踏进校门,感到一股陌生的感觉,它使我不敢前进。这时有一双温暖的大手轻轻地把我领进了美丽的校园,领进了知识的大门。还有一次,我感冒发烧了,您十分焦急,一边给我爸爸打电话,一边顶着烈日背我上医院。到了医院又忙着为我买药,用自己的钱为我付费,还像照顾自己的孩子一样细心地照顾我。这时您额头上的汗珠像雨一样落下来,衣服上也映出了斑斑汗痕。

啊!老师您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对你致敬,春色在对您微笑。

啊!老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!老师您的爱又像父爱那样严峻,像母爱一般细腻,更比友爱纯洁!加减乘除算不尽您为我们做出的奉献,诗词歌赋赞不完对您的崇敬!

刻在木头上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒的!

有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!祝:

桃李满天下!

与其让别人写,不如自己动笔,我们不是你,不能完全表达出你的感受。
就我个人认为,你们自己的表达和行动才是对老师最好的安慰。
老师的要求不是你们送什么,如果她要是在意你们送什么的话,就不会那么用心地教你们了。
这样的老师值得我们去尊敬,希望你们要自己的行动,好好地学习,不一定需要太多的物质,一束康乃馨就行了。我想你们的老师最希望看到的应该是你们被重点高中录取的通知书,好好努力,考上好的学校,我想这才是你们对老师最好的回报。
我初三班主任也是这样,他出了车祸,脚受伤了,他住到教学楼里,拄着拐杖给我们上课,我们班同学都很感动,后来我们班是学校考进重点高中实验班人数最多的一个班。
所以,我认为我们的行动才是最重要的。

你都如此感动了,现在写一定可以打动老师的,就不需别人代笔了,如果老师看了别人的佳作,只会觉得你虚伪,会更加伤心的。

你可以买些瓜果,不要花太多钱的东西,重要的是心意,多陪陪她就好了

这样子啊。。
信的话写起来比较费时间。

给你出一个主意哦~(不知道行不行呢~~起码我们班级是这麼做的~~嘎嘎。。)

你请团支部写几句话,解释一下(相信你们班级的同学都是比较喜欢这位老师的吧?)
然后,集体签名。就是传说中的“联名上书……”嘿嘿。
不错吧?~~
我们班级一旦把老师弄伤心了都是这样子的。
嗯。。很有用的呢!

还有哦,因为这个是全班的事情而并非你一个人的,
所以我相信老师最希望看见的是全班都谅解他,理解他,体谅他以及他对你们的苦心和关爱。
全班的表达比你一个人的可是有用多了!!

不要很贵的,能表达出心意最好。


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