求助，一条算式如何做？讲讲解释，谢谢拉
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怎么做？要有算式和解释！~
|x+2|+|x-3|（2<x<3)
=x+2+(3-x)
=x+2+3-x
=5
5+2X 因为 2<X<3 X是正数直接把绝对值符号去掉就OK了
求助，一条算式如何做？讲讲解释，谢谢拉视频
相关评论：19222578660：求助求助不懂人请不要回答要写算式。
吕晴孟回答：1、60X11=660 米 2、40X22=880米 3、能否追上时间看不清哦,算法:羚羊跑了多少秒X22,豹子跑了多少秒X31,最后如果豹子的米数大,那就追上了,反过来就追不上。 4、60X50=3000 克=3 千克 一天:24X60X50=72000克=72千克 5、糖葫芦:30X12=360个,30X3=90 元 6、11X50=550 千克 80X50=...
19222578660：数学题求助,用小学方法解答,有算式
吕晴孟1)40\/(7-5) *7=140(千米)2）设A、B两地相距x米。两人走的路程比是不变的。100：x=x+50 ：3x 解出x=250 3）这题和上题一样的解法 设AB两地距离为x米 x+400：3x=3：5解出x=500 如果距A地150米，2x-150:3x=3:5 解出x=750 说明：3x是指第二次相遇时两人走的总路程。
19222578660：一条绳长一米,减去四十厘米,还剩多少厘米的算式怎么立
吕晴孟很高兴能为您解答,关于这个问题,我为您做了以下的 1米=100厘米 100-40=-60（厘米）答：-60厘米 能为您回答是我的荣誉,您的采纳将是我无限向前的动力,如果您认可我的答案,请及时采纳,点击您问题页右下角的“采纳为满意答案”,问题就完美解决了,如有其它问题,可以点击“向我求助”,有不明白的...
19222578660：1200除24的分解算式怎么做
吕晴孟您好：1200除24 =1200÷12÷2 =100÷2 =50 如果本题有什么不明白可以追问，如果满意请点击“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。祝学习进步！
19222578660：求助,两种算式解答,一种假设,一种解方程,谢谢你们啦。
吕晴孟1.假设法 一共有9分钱，2个五分钱等于10分钱，可是多了，所以只有一个五分钱。9分钱减去5分钱得4分钱，2个2分钱刚好4分钱。所以有1个五分钱，2个2分钱.2.解方程 设2分硬币有x个，5分硬币有y个 则：y+x=9除3（因为有三个硬币）2x+5y=9 得出2个2分钱，一个5分钱 ...
19222578660：初一数学省略括号形式的算式怎么做? 求助昂~
吕晴孟根据运算法则，减去一个数等于加上这个数的相反数，把减法运算统一成加法运算，这种变化的过程就是转化成加法。统一成加法，加号可以省略，达到写成省略加号的代数和的形式。如 2－（－4）+36－41－15 ＝2+4+36+（－41）+（—15）省略加号的和的形式即代数和形式 2+4+36－41－15 +3-（-2）...
19222578660：求助,这题怎么做:工程队修一条路,已经修好了全长的2\/3,距离中点有12米...
吕晴孟这条路全长72米。12÷（2\/3-1\/2）=12÷1\/6 =72（米）答：这条路全长72米。【解析】根据题意，进行分析，本题考查了分数基本性质的运用的相关知识点，认真分析题目，路的2\/3与路的1\/2之间距离是12米，可以得到常规量12米所对应的分率为：（1\/2-1\/3），然后求单位“1”，用除法即可...
19222578660：数学求助,有算式
吕晴孟设原来共有男乘客3*x人，女乘客5*x人，则最后男乘客为3*x+5人，女乘客为5*x+3人，根据最后的比例列出算式（3*x+5）\/（5*x+3）=5\/7，解得x=5，所以原男、女的人数为3*5=15人和5*5=25人
19222578660：求助下边excel表达式用算式表达式该如何表示?谢谢 =-ROUND(PMT(10\/12...
吕晴孟公式表示的是36个月等额分期还款，月还款额。我认为原式中10为年利率，准确的应该是0.10，再除以12，得月利率 一万元的借款，借期36个月（3年），更正后的月还款额是=-ROUND(PMT(10\/1200,36,10000),0)＝323.00元。你算算？至于这个结果用算式怎么算，我再找找资料 还款的算法 等额本金还款...
19222578660：如何解好小学数学应用题
吕晴孟第三,思规律 解题后,要启发学生思考解题思路,不但要学生知道该怎么做,而且还要知道为什么这样做,认真总结规律,以达到举一反三的目的,这样有利于强化知识的理解和运用,提高学生解答应用题的能力。如何教好小学数学应用题应用题的教学是小学数学教学中的一个难点,解答应用题的过程,其实就是分析、推导、综合数量关系,由...
过5分钟15秒后相遇，因为(3+4)乘以45=315，说明环形跑到的长度为315米。然后（4-3）/x=315 x=315秒 当他们相差315米时就回到原点相遇，转化为小时就是5分钟15秒
z=( x + (x-1)/4 - (x-1)/100 + (x-1)/400 ) %7
1 首先是第1年(公元1年)的第一天是星期1
2 假如每年都是365天,那么每过一年就向后一天 365=364+1=7*N +1 ,所以第1年的第一天是星期1,第2年的第一天是星期2.....
3实际上每年并非365天,在润年有366天,也就是说每过一个润年又要多推后一天 366=(7*N+1)+1,再由润年规律可以算出X年时从第1年到X年过了多少个润年" (x-1)/4 - (x-1)/100 + (x-1)/400 " ,为什么用X-1呢?因为是求X年的第一天, X-1代表的是过去的年数(从1年起)
润年规律是: 非世纪年是4的倍数的为润年,世纪年是400的倍数的为润年,其余为平年.
(x-1)/4 - (x-1)/100 + (x-1)/400
4的倍数 世纪年 400的倍数
|x+2|+|x-3|（2<x<3)
=x+2+(3-x)
=x+2+3-x
=5
5+2X 因为 2<X<3 X是正数直接把绝对值符号去掉就OK了
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相关评论：
吕晴孟回答：1、60X11=660 米 2、40X22=880米 3、能否追上时间看不清哦,算法:羚羊跑了多少秒X22,豹子跑了多少秒X31,最后如果豹子的米数大,那就追上了,反过来就追不上。 4、60X50=3000 克=3 千克 一天:24X60X50=72000克=72千克 5、糖葫芦:30X12=360个,30X3=90 元 6、11X50=550 千克 80X50=...
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吕晴孟很高兴能为您解答,关于这个问题,我为您做了以下的 1米=100厘米 100-40=-60（厘米）答：-60厘米 能为您回答是我的荣誉,您的采纳将是我无限向前的动力,如果您认可我的答案,请及时采纳,点击您问题页右下角的“采纳为满意答案”,问题就完美解决了,如有其它问题,可以点击“向我求助”,有不明白的...
吕晴孟您好：1200除24 =1200÷12÷2 =100÷2 =50 如果本题有什么不明白可以追问，如果满意请点击“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。祝学习进步！
吕晴孟1.假设法 一共有9分钱，2个五分钱等于10分钱，可是多了，所以只有一个五分钱。9分钱减去5分钱得4分钱，2个2分钱刚好4分钱。所以有1个五分钱，2个2分钱.2.解方程 设2分硬币有x个，5分硬币有y个 则：y+x=9除3（因为有三个硬币）2x+5y=9 得出2个2分钱，一个5分钱 ...
吕晴孟根据运算法则，减去一个数等于加上这个数的相反数，把减法运算统一成加法运算，这种变化的过程就是转化成加法。统一成加法，加号可以省略，达到写成省略加号的代数和的形式。如 2－（－4）+36－41－15 ＝2+4+36+（－41）+（—15）省略加号的和的形式即代数和形式 2+4+36－41－15 +3-（-2）...
吕晴孟这条路全长72米。12÷（2\/3-1\/2）=12÷1\/6 =72（米）答：这条路全长72米。【解析】根据题意，进行分析，本题考查了分数基本性质的运用的相关知识点，认真分析题目，路的2\/3与路的1\/2之间距离是12米，可以得到常规量12米所对应的分率为：（1\/2-1\/3），然后求单位“1”，用除法即可...
吕晴孟设原来共有男乘客3*x人，女乘客5*x人，则最后男乘客为3*x+5人，女乘客为5*x+3人，根据最后的比例列出算式（3*x+5）\/（5*x+3）=5\/7，解得x=5，所以原男、女的人数为3*5=15人和5*5=25人
吕晴孟公式表示的是36个月等额分期还款，月还款额。我认为原式中10为年利率，准确的应该是0.10，再除以12，得月利率 一万元的借款，借期36个月（3年），更正后的月还款额是=-ROUND(PMT(10\/1200,36,10000),0)＝323.00元。你算算？至于这个结果用算式怎么算，我再找找资料 还款的算法 等额本金还款...
吕晴孟第三,思规律 解题后,要启发学生思考解题思路,不但要学生知道该怎么做,而且还要知道为什么这样做,认真总结规律,以达到举一反三的目的,这样有利于强化知识的理解和运用,提高学生解答应用题的能力。如何教好小学数学应用题应用题的教学是小学数学教学中的一个难点,解答应用题的过程,其实就是分析、推导、综合数量关系,由...
