急救啊，大家帮我来分析下 这个题材作文怎么写？？？
一个淡淡的微笑，我们便融为一体。我叫你老师，你偏说是朋友，四年之后，我依旧记得你———黄老师。
我永远忘不了那个特别的教师节。那个离别的早晨，我与你紧紧拥抱，那时我只有六岁，不懂为什么要和我的老师分开，去一个陌生的环境，而黄老师却对我说：“长大了也该学习飞翔了。”尽管那时的我不了解这句话的含义，但我能读懂黄老师眼中的泪珠，离别前，她送我一首诗。三年生活我们已建立了万分情意，而此时的离别却不能冲淡我们的师生情，我真的不忍离去。
是的，长大了，也该学习飞翔了。我的脑海里再次涌现出那个下午。
那天，快放学了，狂风吹得树叶哗哗作响，幼小的我们吓得哇哇乱叫，不久，其他小朋友的父母都把他们接回了家，而我的家长却迟迟不来。黄老师毫不犹豫护送我回家，路上，狂风大作，吹得我东倒西歪，黄老师直接抱起了我。啪的一声，一根树枝打到了她的脸上。她的脸被划破了好几个口子。黄老师不顾脸上的血，反而问我有没有被伤到。五年了，那时的事还历历在目。
五年后的教师节，我想起了黄老师的一句话：师生情无价。
朵朵花开，朵朵不败。
我轻轻地念着它，这不知由何人创作然后流传开来的句子，具有直抵人心的力量。你仿佛看到一片广阔的原野，那些繁盛到清澈的花朵，明亮并且色泽饱和，有着生命最原始的质感。它们是如此生动而甘愿地朝向太阳，仿佛一种宗教的皈依，神圣的姿态让人获得内心的宁静。
我只是一个纯真善良的孩子，刚刚进入了美好的童年，却又成熟了，人为什么要成长的这么快，难道不能给我们点自由空间吗？
对于童年的我来说，非常喜欢上帝，认为上帝能带给我们好运带给我们幸福，带给我们一切的一切．对未来（就是12，13岁）是非常向往的．
当想起那些琳琅画面时，目光里透出深沉感怀。那是你至为艰难的一段时光，你站在十字路口，看着红绿灯明明灭灭而不知所措。这时的我，才知道童年是最美好的，也是最短暂的，长大并不是什么好事．
难道老天就不能给我点容忍，给我点童年，我会好好的珍惜．
现在我不会在像童年那个时候充满稚气，活泼好动了．而是真的成熟了，自暴自弃的想法越来越多了，但我坚信上帝会给我次机会．
我会好好的在中学里学许许多多的知识，来回报我的童年．
先点材料，以说明任何事物或道理都不能死搬硬套，都有它的两面性
材料点过之后，下面你就扩展开来写，你可以以一个道理或一个事例为提纲来往下写，写它的两面性。写道理就写这个理论用得对的一面，然后在举其对立面进行论述；如果写事例，就写一件事从正面看给人的启发，然后写换个角度又给人另一对立的观念进行阐述
这个题材建议你写成议论文，比较好写。
最后告诉你我是语文教师，这类题目我也曾给我学生出过，这样给他们讲解之后，他们写得都蛮不错的。
预祝你写出一篇成功之作！！
啊
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