一年级孩子不会加减法，这种情况正常吗？
来自：水果健康 更新日期：早些时候
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是很正常的，刚开始孩子学习的速度会比较慢，家长不要着急，也不要给孩子太大的压力。
这个现象是很正常的，一年级的小孩子接受度本来就慢，多教孩子几遍就好了。
是不正常的，有可能你的孩子没有好好学习，也有可能是因为你的孩子学习能力比较弱，你可以引导孩子学习，但是千万不要打孩子，一定要循序渐进。
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17897168993：家里宝宝上一年级了,但是对学习一点都不上心,需要怎么引导?
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17897168993：怎么样帮助孩子记住加法呢?
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17897168993：小朋友10以内的加法教不会怎么办?
向榕贸这种情况很简单呢，你可以试着用一些玩具，或者很简单的一些食物让孩子去。嗯比较去做这种就更简单一些让他们生意小朋友十以内的加法教不会怎么办？这种情况很简单呢，你可以试着用一些玩具，或者很简单的一些食物让孩子去。嗯比较去做这种就更简单一些让他们生意各一家小朋友十以内的加法教不会怎么办？
17897168993：如何教好小学一年级学生的数学
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17897168993：几岁小朋友才能学会加减法?
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17897168993：5岁半的孩子不会加减法是什么情况?
向榕贸正常情况 。既然其他方面都好，说明智力没问题，只是不感兴趣或你们教授不得法。不会做加减法不用着急，很快就会有改观。
17897168993：小学怎么学加减法?
向榕贸1. 了解概念 加法：把两个或多个数合并在一起，得到一个新的总数。例如，2 + 3 = 5。减法：从一个数中去掉另一个数，得到剩余的部分。例如，5 - 2 = 3。2. 使用具体物品进行操作 实物操作：使用小石子、积木、豆子等实物来帮助孩子理解加减法。例如，用五个苹果加上三个苹果，让孩子数出...
17897168993：《整十数加一位数及相应的减法》教学反思
向榕贸 整十数加一位数及相应的减法对于一年级的孩子来说并不是一个简单的内容，心里早就做好了接受学生错误的准备。对于教学目标让学生经历两位数加减一位数的口算方法的探索过程在课堂上体现地比较充分，了解加减法算式中各部分的名称学生掌握得比较好，而比较熟练地进行口算这个要求对于各个...
一年级孩子不会加减法，这种情况是正常的，别急孩子发育有规律的，现在教育条件好了，一般幼儿园都学掌握10以内的加减法，一年级也就20以内，现在很多小学老师都反对幼儿园教学内容太超前，幼儿园学习不错的孩子，到了一年级都无心听课。所以还不会10以内的加减法一点都不用担心，到了一年级老师还是会教的，不用太担心。不要小孩子搞那么累，上小学老师自然会教的，让他自己主动去学，还这么小，以后学数学的时间还多着呢，家长主要是以引导为主吧，培养孩子学习的兴趣，养成好习惯。
另外也要搞清楚孩子对数字是否熟悉，虽然说教导孩子的过程最开始最是艰难的，但是也要了解孩子的具体情况，很多加减法处理不好的孩子是对数字符号不熟悉的，如果孩子对数字不认识或者是不了解的话，那么就让孩子先对数字了解清楚，然后再开始教加减法。对孩子而言，如果加减法无法进行计算的话，就是没有打好基础，所以家长应该循序渐进，让孩子把十以内的加减法理解透彻。
家长一定要知道孩子比较小，如果这样长期不会的话，也是很容易打击自信心的，可能会反应迟钝，并且不愿努力学习，因此一定要让孩子有一个积极的学习态度，建议，可以先从读题能力或者是能理解能力来进行培养，让孩子明白这题目是什么意思，然后再逐渐的提高运算能力，这是一个逐渐发展的过程，具体问题要具体的分析，比如接触到生活当中的一个苹果，一辆车，凡是孩子能接触到的，触碰到的，就要与数字关联起来，让孩子去计算，如果孩子多进行演练的话，慢慢的就会逐步的进行提高。
是很正常的，刚开始孩子学习的速度会比较慢，家长不要着急，也不要给孩子太大的压力。
这个现象是很正常的，一年级的小孩子接受度本来就慢，多教孩子几遍就好了。
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