地理这门科学应该如何评价?
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基本的地理理念包括:学习贴近生活的地理;学习对自己终生发展适用的地理;改变学习地理的方式;构建开放式的课堂;构建新型的地理课堂;建立学习过程和学习结果并重的评价机制。由于地理理念的变化,要求教师在地理教学体现“地域性”和“综合性”,选择多样的教学方法,应重视地理教学信息资源和教学媒体的利用,重视培养创新精神和实践能力。地理学习的评价不仅要注重学生的学业成绩,而且还要了解学生的需求,发掘学生的潜能,帮助学生上进,发展能力,通过评价使学生形成自我意识、自我教育和自我进步的能力,帮助学生正确认识自我,树立自信心,促进学生的正确发展。
学习一门知识,最大的收获不在于知识本身,而是它带来的思维方式革命。 地理学的思维,主干就是三个——一是区域描述,二是空间分析,三是人地关系。这三种思维能力对人生发展是至关重要的——这也是地理学带给学生的最大改变。他们能运用到工作和生活当中。使得我们能够快速掌握事物的表征。例如,作为一个机关职员,领导交代我们快速对本乡镇的经济社会发展状况作出报告。学过地理的人,很容易就会从时间与空间两个维度展开写作。而单纯学习经济的职员,往往只会堆砌数字和现象,难以从中看到发展脉络。
认识自然界,其实地理跟生物、航空、地质学等联系死十分紧密的。如树木生长规律、地质构造、宇宙结构、大气构成……这些都是认识世界的最最基本的方式。学了地理后, 你就知道,现在的温室效应是怎么回事,低碳经济是怎么回事,各种自然灾害如何形成和发作,煤矿挖煤为什么会发生瓦斯爆炸,为什么要实施登月计划,有没有外星人,太多了,呵呵,我非常喜欢地理,它确实给生活带来乐趣,这就非常重要了,祝你学好地理,学以致用哈!地理有用!
开展地理研究性学习,注重学生个体间差异和个体内差异,合理引导学生开展自评、互评相结合的评价方式,以促进富有个性的每一位学生全面发展和提高。自评是学生自己对地理学习过程的客观性自我评价。互评包括学生间的相互评价和教师对学生的评价。这种评价方式主要使用于探究式教学的过程中和阶段性的考试终结时。形式可以是书面评价,也可以是口语评价,教师使用何种方式要根据具体教学内容和阶段性时段的教学特点而定。地理研究性学习的评价采用书面评价较为方便。
别说考试。我觉得它就是常识的大归类,有必要学习。了解中国、世界,你会更加热爱每个地方。还有风土人情,你会更加热爱生活。上知天文,下知地理,你会更加博学。看新闻也看得懂了,历史文化你也感兴趣了,天气预报你也比别人清楚了,你所在的家乡城市怎么建设,政府怎么规划你也有意见建议了……反正我挺喜欢 。
地理这门科学应该如何评价?视频
相关评论:19322236742:如何评价地理学科
甘谦费答:实用性,综合性。1、实用性:地理学研究地球表面的自然和人文现象,以及相互之间的关系,这意味着地理学具有很强的实用性,对于人类生活和经济发展都有很大的影响。2、综合性:地理学是一门综合性很强的学科,涉及到地质、气象、生态、城市规划等多个领域,这种综合性使得地理学能够为解决实际问题提供全面...
19322236742:如何评价地理科学专业?
甘谦费答:评价地理科学专业,可以从以下几个方面来考虑:知识广度与深度:地理科学专业覆盖了广泛的知识领域,从自然科学到社会科学,再到信息技术,学生可以获得全面的知识体系。这种跨学科的学习有助于培养学生的综合分析能力和解决复杂问题的能力。实用性与应用性:地理科学专业的知识和技能在现实世界中有着广泛的应...
19322236742:怎样对地理学习效果进行评价?
甘谦费答:如以学习过程的评价看,就需要根据 学生所处的不同学习阶段,灵活选用诊断性评价、形成性评价和终结性评价等方 式。实践证明,在地理学业成绩评价的所有方式中,应用最广泛的依然是量化的 书面测试型评价,而质性评价的典范代表则是地理档案袋评价与观察法评价。 地理测试型评价是典型的量化评价方式,尽管新课程强调质性...
19322236742:如何评价地理课
甘谦费答:实用性:受用终生,在旅游、选择就业或居住城市等方面用处很大。可以根据地理课所学知识判断居住地自然条件,以及自然灾害情况,并采取适合的方法应对。太阳高度等问题还可以应用在测量楼房挡光等。思维方式:养成地理思维方式。将文科的记忆与理科的运算,文科的感性和理科的理性相结合。培养严谨的思维。娱乐...
19322236742:如何评价一堂地理课的好坏?
甘谦费答:对该节课知识内容的传授较准确,在教材处理和教法选择方面突出了重点,突破了难点,抓住了关键。三、从教学程序上分析:1、从教学思路设计看:能根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计教学思路,教学思路设计符合教学内容实际,符合学生实际,教学思路的层次、脉络清晰。课堂导入以学生的实际生活为侧击...
19322236742:如何对高中地理进行评价?
甘谦费答:4、科学性原则:这条原则是指在进行教学评价时,要从教与学相统一的角度出发,以教学目标体系为依据,确定合理的统一的评价标准,认真编制、预试、修订评价工具;在此基础上,使用先进的测量手段和统计方法,依据科学的评价程序和方法,对获得的各种数据进行严格的处理,而不是依靠经验和直觉进行主观判断。
19322236742:如何评价地理科学专业的就业前景?
甘谦费答:地理科学是一门研究地球表面的自然现象和人类活动的学科,它涵盖了地理信息系统、遥感技术、环境科学、城市规划等多个领域。随着全球化的发展和环境问题的日益严重,地理科学专业的就业前景正在变得越来越广阔。首先,地理科学专业的学生在毕业后可以选择从事科研工作。他们可以在大学、研究机构或者政府部门进行...
19322236742:新课程标准下如何进行地理教学评价
甘谦费答:地理学习评价的基本内容和要求包括以下几个方面:(1)注重评价学生解决地理问题的能力和过程;(2)注重评价学生科学方法掌握状况和探索性活动的水平;(3)注重评价学生对地理概念、区域的自然和人文特征的理解水平;(4)注重评价学生在地理学习中所形成的情感态度与价值观;(5)注重评价形式的多样化和...
19322236742:如何评价自然地理与资源环境专业?
甘谦费答:评价自然地理与资源环境专业,可以从以下几个方面进行:学科重要性:随着人类对自然资源的开发利用日益加剧,环境问题也日益突出,这个专业的重要性日益凸显。它为解决全球变化、生态环境保护、自然资源合理利用等问题提供了理论支撑和方法指导,对于推动可持续发展具有重要意义。知识广度:自然地理与资源环境专业...
19322236742:如何评价一堂地理课
甘谦费答:我本人认为,上好一节地理课,其标准应该包括以下几方面:1.让学生面临一个较为复杂的新情境;让他们解决较有难度的问题(有明确的探究目标);并且知道完成的具体探究任务、要求;也就是创设一个让学生发现问题、研讨问题、解决问题的学习环境:组织某种活动方式;让全体学生都有事干;形成良好的互动机制...
学习一门知识,最大的收获不在于知识本身,而是它带来的思维方式革命。 地理学的思维,主干就是三个——一是区域描述,二是空间分析,三是人地关系。这三种思维能力对人生发展是至关重要的——这也是地理学带给学生的最大改变。他们能运用到工作和生活当中。使得我们能够快速掌握事物的表征。例如,作为一个机关职员,领导交代我们快速对本乡镇的经济社会发展状况作出报告。学过地理的人,很容易就会从时间与空间两个维度展开写作。而单纯学习经济的职员,往往只会堆砌数字和现象,难以从中看到发展脉络。
认识自然界,其实地理跟生物、航空、地质学等联系死十分紧密的。如树木生长规律、地质构造、宇宙结构、大气构成……这些都是认识世界的最最基本的方式。学了地理后, 你就知道,现在的温室效应是怎么回事,低碳经济是怎么回事,各种自然灾害如何形成和发作,煤矿挖煤为什么会发生瓦斯爆炸,为什么要实施登月计划,有没有外星人,太多了,呵呵,我非常喜欢地理,它确实给生活带来乐趣,这就非常重要了,祝你学好地理,学以致用哈!地理有用!
开展地理研究性学习,注重学生个体间差异和个体内差异,合理引导学生开展自评、互评相结合的评价方式,以促进富有个性的每一位学生全面发展和提高。自评是学生自己对地理学习过程的客观性自我评价。互评包括学生间的相互评价和教师对学生的评价。这种评价方式主要使用于探究式教学的过程中和阶段性的考试终结时。形式可以是书面评价,也可以是口语评价,教师使用何种方式要根据具体教学内容和阶段性时段的教学特点而定。地理研究性学习的评价采用书面评价较为方便。
别说考试。我觉得它就是常识的大归类,有必要学习。了解中国、世界,你会更加热爱每个地方。还有风土人情,你会更加热爱生活。上知天文,下知地理,你会更加博学。看新闻也看得懂了,历史文化你也感兴趣了,天气预报你也比别人清楚了,你所在的家乡城市怎么建设,政府怎么规划你也有意见建议了……反正我挺喜欢 。
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甘谦费答:实用性,综合性。1、实用性:地理学研究地球表面的自然和人文现象,以及相互之间的关系,这意味着地理学具有很强的实用性,对于人类生活和经济发展都有很大的影响。2、综合性:地理学是一门综合性很强的学科,涉及到地质、气象、生态、城市规划等多个领域,这种综合性使得地理学能够为解决实际问题提供全面...
甘谦费答:评价地理科学专业,可以从以下几个方面来考虑:知识广度与深度:地理科学专业覆盖了广泛的知识领域,从自然科学到社会科学,再到信息技术,学生可以获得全面的知识体系。这种跨学科的学习有助于培养学生的综合分析能力和解决复杂问题的能力。实用性与应用性:地理科学专业的知识和技能在现实世界中有着广泛的应...
甘谦费答:如以学习过程的评价看,就需要根据 学生所处的不同学习阶段,灵活选用诊断性评价、形成性评价和终结性评价等方 式。实践证明,在地理学业成绩评价的所有方式中,应用最广泛的依然是量化的 书面测试型评价,而质性评价的典范代表则是地理档案袋评价与观察法评价。 地理测试型评价是典型的量化评价方式,尽管新课程强调质性...
甘谦费答:实用性:受用终生,在旅游、选择就业或居住城市等方面用处很大。可以根据地理课所学知识判断居住地自然条件,以及自然灾害情况,并采取适合的方法应对。太阳高度等问题还可以应用在测量楼房挡光等。思维方式:养成地理思维方式。将文科的记忆与理科的运算,文科的感性和理科的理性相结合。培养严谨的思维。娱乐...
甘谦费答:对该节课知识内容的传授较准确,在教材处理和教法选择方面突出了重点,突破了难点,抓住了关键。三、从教学程序上分析:1、从教学思路设计看:能根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计教学思路,教学思路设计符合教学内容实际,符合学生实际,教学思路的层次、脉络清晰。课堂导入以学生的实际生活为侧击...
甘谦费答:4、科学性原则:这条原则是指在进行教学评价时,要从教与学相统一的角度出发,以教学目标体系为依据,确定合理的统一的评价标准,认真编制、预试、修订评价工具;在此基础上,使用先进的测量手段和统计方法,依据科学的评价程序和方法,对获得的各种数据进行严格的处理,而不是依靠经验和直觉进行主观判断。
甘谦费答:地理科学是一门研究地球表面的自然现象和人类活动的学科,它涵盖了地理信息系统、遥感技术、环境科学、城市规划等多个领域。随着全球化的发展和环境问题的日益严重,地理科学专业的就业前景正在变得越来越广阔。首先,地理科学专业的学生在毕业后可以选择从事科研工作。他们可以在大学、研究机构或者政府部门进行...
甘谦费答:地理学习评价的基本内容和要求包括以下几个方面:(1)注重评价学生解决地理问题的能力和过程;(2)注重评价学生科学方法掌握状况和探索性活动的水平;(3)注重评价学生对地理概念、区域的自然和人文特征的理解水平;(4)注重评价学生在地理学习中所形成的情感态度与价值观;(5)注重评价形式的多样化和...
甘谦费答:评价自然地理与资源环境专业,可以从以下几个方面进行:学科重要性:随着人类对自然资源的开发利用日益加剧,环境问题也日益突出,这个专业的重要性日益凸显。它为解决全球变化、生态环境保护、自然资源合理利用等问题提供了理论支撑和方法指导,对于推动可持续发展具有重要意义。知识广度:自然地理与资源环境专业...
甘谦费答:我本人认为,上好一节地理课,其标准应该包括以下几方面:1.让学生面临一个较为复杂的新情境;让他们解决较有难度的问题(有明确的探究目标);并且知道完成的具体探究任务、要求;也就是创设一个让学生发现问题、研讨问题、解决问题的学习环境:组织某种活动方式;让全体学生都有事干;形成良好的互动机制...