四年级下册语文桂林山水读后感130字

~ 读了《桂林山水》以后,我被迷人的风光吸引了,我产生了一个很大的愿望——我要早日去桂林,亲眼看一下那里的美丽风光.
　　从文中我知道了桂林的水“静、清、绿”三个特点.这种“静”赛过水平如镜的西湖,“清”得可以看到江底的沙石,“绿”得像一块大宝石.这样的水真是太神奇了.哪里的水能同时有三个特点呢?读到这,我对作者为什么用“真静啊”“真清啊”“真绿啊”这三个词语的理解.
　　从作者描述中我还知道桂林的山形态万千.那里的山有“奇”“秀”“险”三个特点.它奇在一座座拔地而起各不相连.但又奇峰罗列,形态万千.我见到的山都是连绵起伏的,但是从平地上拔地而起千姿百态的山,我从没有见过.桂林的山“秀”在色彩明丽上.秋天,我跟爸爸到北京看过香山的红叶,那被霜打过的枫叶,远远地去看,真像火一样红.由此我联想桂林的山一定比那红叶更明丽.桂林的山“险”在危峰兀立、怪石嶙峋上.我觉得那里的山不一定很高,但一定很险俊,看了一定很有趣,读到“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”时,我想到我们祖国有这样美丽的风光,感到十分自豪.
　　我爱桂林的山水,我爱伟大的祖国.

桂林山水真美啊!漓江的水那么得静,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水那么的绿,绿得彷佛是一块无暇的翡翠；漓江的水那么得清,清得可以看见江底的沙石,你说美不美啊?船桨激起微波,让你感觉船在前进,岸在后移~
再说山,山是那么的奇,像老人,像巨像,又像骆驼,真是形态万千；山是那么得秀,像翠绿的屏障,新生的竹笋,色彩明丽；山那么的险,好像一不小心就栽倒下来.
桂林山水真不愧是甲天下啊!
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今天我怀着愉快的心情读完了《桂林山水》这篇课文,仔细一想,获得了许多宝贵的写作知识.
作者在观赏桂林山水后,通过生动地描写桂林山水的特征,歌颂了我们伟大祖国山水的壮美.

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