如何做好小学和初中的衔接教学
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如何做好小学和初中的衔接教学？或初中与高中的衔接教学~
虽然现行的中小学教材是按照九年一贯制的课程标准编制的，小学与初中教育属于于一个完整的教学体系，但是由于在办学形式上九年义务教育是分两个阶段进行的（原来是五四制，现过渡为六三制），学生由小学升入初中将面临着许多客观的变化：
①学生心理的变化；
②学生生理的变化；
③学校环境的变化；
④课程内容的变化；
⑤教师教学方式、教学方法上的变化；
⑥学校管理方式上的变化。
由于这些“突变”往往导致一部分学生的不适应，结果致使一部分学生出现心理上难以接受、知识上难以掌握、生活上难以适应的“三难”局面，特别是有一些在小学学习优秀的学生由于不适应初中的教育教学方式页而导致学习成绩下降，甚至有的因此滑落为学困生。可以说每年都有这样的学生.
多注意孩子的变化
如何做好小学和初中的衔接教学视频
相关评论：17714904676：如何做好小学教育和初中教育的衔接工作
家素耐答：如何做好小学教育和初中教育的衔接工作 首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学，由于中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的...
17714904676：小学与初中的衔接建议
家素耐答：（一）、初一班主任应该怎样做好初中与小学的过渡与衔接。班主任在整个班级管理、教育和教学工作中，扮演着十分重要的角色，产生着非常关键的作用。他们的工作方式和效果直接决定着学生的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生的发展。班主任的这一重要作用，在学生由小学升入初中这一转折时期表现得尤为重要。因...
17714904676：如何做好中小学衔接
家素耐答：三、做好教材内容上的衔接要做好教材内容上的衔接,作为任课老师,首先要了解甚至熟悉课标与教材(学校要给学科老师准备),即小学任课老师(特别是高年级老师)应了解初中相应学科的课标要求、教材内容及特点(特别是要熟悉初一年级上学期的);初中任课老师也应了解小学相应学科课标要求、教材内容及特点(特别是要熟悉小学高...
17714904676：1.小学到初中该如何准备?如何衔接?
家素耐答：1、心理准备。初中课程增加，学业加重，自己先借几本初一的课本看看，在开校时或多或少有些印象，做到先入为主。2、物质准备。准备好必备的学习用品和资料。
17714904676：如何做好学生从小学升上初中的学习工作上的衔接?
家素耐答：2、给孩子做好思想工作，给孩子对初中的学习生活有期待。比如说，新的课程将会开始，将会很有意思。物理是学什么呀、化学又是什么呀、历史、地理更有意思呀，等等，给孩子讲解这些，很有好处。3、再强调一下，在小学阶段，要把数学把好关。要不以后的物理、化学、地理都难学，语文就要海量阅读。4、...
17714904676：如何做好小初英语衔接教育
家素耐答：结语 小初英语衔接教育是小学和初中之间教育体系上一个很重要的节点，如何做好小初英语衔接教育将会影响到学生在整个英语学习阶段的成长。通过量身定制教学计划，跨学科教学，培养语言应用能力，多元化评价方法和创造活泼的教学氛围等方法，我们有信心让学生在英语学习上取得更好的成绩。
17714904676：如何做好小学语文学段间的教学衔接
家素耐答：如何做好小学语文学段间的教学衔接如下：一、做好心理状态的衔接 小学和中学语文教学的衔接问题涉及的是处于两个年龄阶段的同一批学生，因此，教师必须了解学生在儿童期和少年时期的身心发展特点，给予学生更多的关心和爱护，并适时地对其进行心理调节，让他们以良好的心态面对新环境，进而逐渐适应初中的学习和...
17714904676：如何做好小升初的衔接?
家素耐答：小学语文与初中语文学习方式、学习习惯以及学习要求都有了很大的改变,孩子们一定要提前做好小升初衔接。明确初中的学习方式,才能在初中也轻松学习。那么,语文学科的小升初衔接该如何做呢?以下五个方面,希望对大家有帮助。 一、给初中老师的“见面礼”:一手好字 语文学科不像数学,一是一二是二;不像英语,A是AB是...
17714904676：如何做好小初衔接?
家素耐答：如何做好小升初的全面衔接呢?下面就让我们一起来看看吧!首先，需要提高自学能力。在小学期间，我们在学习上基本都是有老师在前方带领的，凡事也不用自己过多的去思考。但是，到了初中以后，随着科目的增多，如果只是靠老师的话，我们是很难学好知识的。所以，我们需要提高我们的自学能力，只有在预习，...
17714904676：如何做好中小学班主任工作的衔接
家素耐答：二是要认真总结近年教学工作中的经验和教训，在落实上抓出效益来。三是要加强教学管理。在教学上突出一个“严”字，切实做到面向全体学生，共同提高，着重解决学生的学习兴趣、学习情感、学习方法和学习习惯问题，为做好中小学衔接工作打下坚实的基础。（2）加强小学教学质量检测。小学教育是初中教育的基础...
升学话你知
如何做好小学教育和初中教育的衔接工作
首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学，由于中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的传授方式，无论是讲授知识还是与学生交谈，辅导学生时，都应充分尊重和热爱学生的一切需要，努力成为学生学习的引路人。
①内容方面的衔接
七年级数学涉及的数、式和方程的内容与小学数学中学习的整数、简易方程。应用题等知识有关，但是比小学内容更加丰富、抽象，在教学方法上应有所区别。
②教学方法的衔接
a. 承上启下，注重新旧知识的联系;
b.从具体到抽象，从特殊到一般，因材施教，改进教学方法。
③学习习惯和学习方法的衔接
对于初中数学不管从教材的编写还是课堂教学方式上都注重学生自主学习的方法和能力的培养，比如初中所学的概念、法则、公式和定理等，都是通过"观察—思考一讨论一探究一归纳"等过程。
④思维方式方面的衔接
小学生的思维以具体形象思维为主，到初中逐步向抽象思维过渡。小学生一方面需要借助操作和直观等手段理解和掌握数学概念、公式等知识;另一方面运用类比、归纳等简单的演绎推理的方式。到初中后，随着变量和演绎推理证明等知识的不断提高，对于学生的抽象思维和判断推理证明的能力的要求也不断提高。
虽然现行的中小学教材是按照九年一贯制的课程标准编制的，小学与初中教育属于于一个完整的教学体系，但是由于在办学形式上九年义务教育是分两个阶段进行的（原来是五四制，现过渡为六三制），学生由小学升入初中将面临着许多客观的变化：
①学生心理的变化；
②学生生理的变化；
③学校环境的变化；
④课程内容的变化；
⑤教师教学方式、教学方法上的变化；
⑥学校管理方式上的变化。
由于这些“突变”往往导致一部分学生的不适应，结果致使一部分学生出现心理上难以接受、知识上难以掌握、生活上难以适应的“三难”局面，特别是有一些在小学学习优秀的学生由于不适应初中的教育教学方式页而导致学习成绩下降，甚至有的因此滑落为学困生。可以说每年都有这样的学生.
多注意孩子的变化
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相关评论：
家素耐答：如何做好小学教育和初中教育的衔接工作 首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学，由于中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的...
家素耐答：（一）、初一班主任应该怎样做好初中与小学的过渡与衔接。班主任在整个班级管理、教育和教学工作中，扮演着十分重要的角色，产生着非常关键的作用。他们的工作方式和效果直接决定着学生的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生的发展。班主任的这一重要作用，在学生由小学升入初中这一转折时期表现得尤为重要。因...
家素耐答：三、做好教材内容上的衔接要做好教材内容上的衔接,作为任课老师,首先要了解甚至熟悉课标与教材(学校要给学科老师准备),即小学任课老师(特别是高年级老师)应了解初中相应学科的课标要求、教材内容及特点(特别是要熟悉初一年级上学期的);初中任课老师也应了解小学相应学科课标要求、教材内容及特点(特别是要熟悉小学高...
家素耐答：1、心理准备。初中课程增加，学业加重，自己先借几本初一的课本看看，在开校时或多或少有些印象，做到先入为主。2、物质准备。准备好必备的学习用品和资料。
家素耐答：2、给孩子做好思想工作，给孩子对初中的学习生活有期待。比如说，新的课程将会开始，将会很有意思。物理是学什么呀、化学又是什么呀、历史、地理更有意思呀，等等，给孩子讲解这些，很有好处。3、再强调一下，在小学阶段，要把数学把好关。要不以后的物理、化学、地理都难学，语文就要海量阅读。4、...
家素耐答：结语 小初英语衔接教育是小学和初中之间教育体系上一个很重要的节点，如何做好小初英语衔接教育将会影响到学生在整个英语学习阶段的成长。通过量身定制教学计划，跨学科教学，培养语言应用能力，多元化评价方法和创造活泼的教学氛围等方法，我们有信心让学生在英语学习上取得更好的成绩。
家素耐答：如何做好小学语文学段间的教学衔接如下：一、做好心理状态的衔接 小学和中学语文教学的衔接问题涉及的是处于两个年龄阶段的同一批学生，因此，教师必须了解学生在儿童期和少年时期的身心发展特点，给予学生更多的关心和爱护，并适时地对其进行心理调节，让他们以良好的心态面对新环境，进而逐渐适应初中的学习和...
家素耐答：小学语文与初中语文学习方式、学习习惯以及学习要求都有了很大的改变,孩子们一定要提前做好小升初衔接。明确初中的学习方式,才能在初中也轻松学习。那么,语文学科的小升初衔接该如何做呢?以下五个方面,希望对大家有帮助。 一、给初中老师的“见面礼”:一手好字 语文学科不像数学,一是一二是二;不像英语,A是AB是...
家素耐答：如何做好小升初的全面衔接呢?下面就让我们一起来看看吧!首先，需要提高自学能力。在小学期间，我们在学习上基本都是有老师在前方带领的，凡事也不用自己过多的去思考。但是，到了初中以后，随着科目的增多，如果只是靠老师的话，我们是很难学好知识的。所以，我们需要提高我们的自学能力，只有在预习，...
家素耐答：二是要认真总结近年教学工作中的经验和教训，在落实上抓出效益来。三是要加强教学管理。在教学上突出一个“严”字，切实做到面向全体学生，共同提高，着重解决学生的学习兴趣、学习情感、学习方法和学习习惯问题，为做好中小学衔接工作打下坚实的基础。（2）加强小学教学质量检测。小学教育是初中教育的基础...
