青椒计划成长历程
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2018我们共同参加青椒计划
2018我们拥有同样的梦想
2018我们也曾彼此探讨
2018我们在互加的大家庭里诉说教育故事的美好和起伏
2019我们将继续前行,为梦想,为教育,为我们更加美好的明天。
传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上,花语是幸福。 我也曾经虔诚地寻找,在校园那片恣肆的四叶草间,埋头在心型的绿叶间,渴望能感受那十万分之一的幸运,灿漫的过往。感谢遇见青椒计划,感谢在这个大家庭里成长,感谢我被评为9 10 11 12 月优秀学员。努力一定会被看到。我们将继续努力前行。
遇见你是我没有想过的事情,我没有想过遥远的乡村会有这么现代化,这么时尚的教育机会。自从加入互加计划,真是改变了自己以往的观点。村小教育虽然不比大城市条件那样好,但我们却走着和城市的孩子同样的学习知识的权利和机会。互加计划,兢兢业业,一路走来免费给我们乡村教师,乡村的孩子提供这么好的,先进的,现代化的学习机会,让我们在日积月累中改变命运,潜移默化中改变自己。感谢互加大家庭,一步步拓宽我们的视野。让身为乡村教师的我们变得更加善良,让我们与学生成为好朋友,让我们拥有更加坚定。
不知不觉中,在青椒计划的大家庭已经走过了十多讲的路程,青椒计划2018年给我们留下了美好的瞬间,深刻的印象。从懵懂无知的听课到努力在教学中的实践,从北师大到华师大的各位教授的讲课,让我看到了教育未来现代化的美好,让我看到了和我一样在一线努力工作的教育者,让我看到了我并不是孤独的,而是有很多人和我一样并驾齐驱的努力着。
2018年9月26日听了第一节课,听着北师大的桑教授讲着《理想的乡村学校与卓越的乡村教师》让我认识到了作为乡村教师应该具备的品质,作为新时代的新鲜血液,我们应该有更加新的想法,新的思想,去改变乡村教育的现状。教会了我作为一名老师应有的责任和使命,让我更加坚定地坚守我的教育使命。这节课开始,让我对青椒计划产生了更加浓厚的兴趣,于是投了一篇,青椒计划九月故事,很荣幸被评为优秀作者,并且成为九月优秀的学员。我知道,这是我的努力的一个美好的小开始。
2018年10月10日,听了边教授的《6-15岁儿童心理发展特点与适宜教育》让我明白作为一名教师,最应该做到的就是"读懂孩子"。以前认为作为一名教师教他们知识就好了,没有必要读懂他们,但渐渐的感觉到了这样跟学生交流会很吃力。我自己认为,我们应该学会如何跟他们换位思考,多站在他们的角度来了解他们的成长规律和喜好,并且渐渐的和他们产生交流以及努力和他们成为好朋友。
2018年10月17日听力吴国珍教授的课,让我感受到了作为老师应该有自己个性并且拥有自己的本心。在此投了《我的十年计划》。让我思考了一下以后的十年该怎样走。一步一步的让我看到了自己一点一点的进步。这样的学习,不是谁督促我去学习,而是自己自发去学习的,因为这样的计划帮助我是认真思考我的人生。要想实现十年之约,需要努力实践奋斗。
2018年10月24日听了吴洪健老师的课。让我学习到了用不同的视角去解读学生也会得出不一样的效果。我们要用积极的视角去关注学生,用新的视角去交流,角度不同看到的表象也是不同的。就像我们做为老师,不能一味的看到学生的缺点,要老多他们的闪光点和积极的地方,给学生更大更好的成长空间。因为每个人都是在慢慢地成长、慢慢地探索、慢慢地发现,出现调皮的学生,老师们不需要太着急太浮躁要让他们马上懂,允许学生们犯错,知错能改就是好孩子。努力理解孩子们的内心世界。
2018年10月31日听了朱教授的课,让我深深体会到了环境给孩子们带来的影响,和环境的伟大。即使我不是班主任,我却对班级文化有些浓厚的兴趣。我们乡村教师和条件虽然是有限的,但是我们可以利用我们身边的资源,找到我们自己的优势,创造一个温馨,美好,让学生健康快乐成长的教室文化。努力给孩子们一个温馨的学习环境。
11月7日,吴虹校长的讲解,让我对青椒计划有了更加深刻的理解。作为一名青年教师,身边有这么多的人,这么多的资源在帮助我们,我们没有资格不努力,没有资格懈怠。未来除了自己要从一名小青椒变成一个红椒以外,我会更加全身心的投入到教育事业。乡村虽远,信念不变,乡村虽苦,学生很甜。坚定信念,勇往直前。
11月21日,华师大魏菲老师讲解的《微认证》
新的开始,新的征程,就会有新的感悟。刚刚听到"微认证"这个词的时候,很懵懂,不知道这个抽象的词到底什么意思,但是听了魏非老师的讲解却有了初步的认识,我感受到了,我们应该根据实际情况,看到自己哪里不足,并且根据自己不足之处要确定近期的小目标,并且不断努力的去实现。
11月28日祝智庭教授讲解的《未来学校已来》技术创造教育未来,这句话深深的触动了我。未来可能是机器为主的时代,但是却始终是我们人在操纵机器。未来需要技术与人的完美结合,创造出更加完美的学校生活,给孩子们更加多元化,多样化的学校教育。为培养新时代的人才去努力奋斗。
2018年12月5日《心有所依,未来可期》让我体会到了努力的滋味,努力的快乐,努力后的成就感。心有所依,未来可期,教育事业美丽的未来是我们共同努力创造出来的,每个教育工作者都有责任和义务为了我们美好的未来,美好的明天努力播种希望,收获未来。
12月18《阅读与悦读》
说到阅读,我想每个人都会有自己的动机,有的为了消遣娱乐,有的为了拓宽知识面,有的为了提高理解能力。而我的阅读动机却为了得到更多的知识,从而丰富自己的文化底蕴。
当然在我的世界里,阅读真不是一件容易饿事情,我经常看看书就放在一边,置之不理。或者看到有些书字数很多就不想去翻开。这对于我来说确实是一些阅读的困惑。如何突破这些局限呢?
.阅读与"悦读"。阅读看起来很简单,很多人说拿出来书看看故事,看看情节知道怎么回事就可以啦。那样的阅读我是徒劳的,没有意义的阅读。作为新时代青年教师的我们,不应该就停留在浅显的表面。而应该在阅读中不断丰富自己的内涵,丰富自己的知识面。你可以贫穷,但你的思想绝对不可以贫穷。将我们在阅读中学到的知识学以致用,用在我们在实际的教学中。不断去提高自己,升华自己。
读书可以放松我们自己,让我们获得内心的平静。一盏茶,一本书,一段静谧的时光,仔细的去享受阅读的快乐与幸福。在书香中陶醉自己,放松自己,提升自己。不必苛求自己读书记下了什么,单纯的去感悟读书时的那份心境,或许,你会得到很多东西。
……还有很多美好的瞬间!
"育见",很也荣幸在这个互加大家庭,育见每一位这么优秀的教育工作者,分享着自己在教育中的成果和感悟,有机会和大家一起相互学习,共同努力进步,这是我没有想过的事情。村小老师,出去学习的机会很少,被上边领导看到的机会更是很少。想要提高自己真的很难。可今天的我,不会再那样认为了,因为科技的进步,让我们在互联网上看到全国各地的老师,和我们一样的经历的老师。我们彼此诉说自己的困难,有经验的老师,耐心的帮我们解决问题。这是我们的荣幸。我们可以被更多的人看到,更多的人认识。慢慢体现自己的价值,找到自己的有点,从而不断努力的丰富自己。
"互加与互家",互加计划在我心里又称为互家计划。因为互家让全国各地的老师仿佛在一个温暖的大家庭里,共同努力着,奋斗着,为我们美好的教育事业共同坚持着。大家庭里的家人们,相互鼓励,好像美好的教育明天再不远的彼岸在向我们招手。
让我们共同努力,为互加加油,为美好的乡村教育事业加油
青椒计划成长历程视频
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19470649083:青椒计划是谁提出的?
蔺温廖答:青椒计划是由国内著名风险投资机构之一的启明创投联合创始人、知名天使投资人李开复提出的,其目的是帮助中国初创企业建立良好的生态系统,促进其快速发展。
19470649083:青椒计划是干什么的
蔺温廖答:青椒计划帮助了很多乡村教师,在这个公益项目服务范围越来越大时,很多已经毕业的优秀学员都接受了项目组召唤,回到青椒计划成为了助教,本学年他们为全国12835位乡村教师提供服务,包括协助讲师直播、学员作业批改、社群答疑等工作。作为一支优秀的、充满活力的教育志愿服务团队,青椒助教陪伴新教师一起成长,...
2018我们共同参加青椒计划
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2018年9月26日听了第一节课,听着北师大的桑教授讲着《理想的乡村学校与卓越的乡村教师》让我认识到了作为乡村教师应该具备的品质,作为新时代的新鲜血液,我们应该有更加新的想法,新的思想,去改变乡村教育的现状。教会了我作为一名老师应有的责任和使命,让我更加坚定地坚守我的教育使命。这节课开始,让我对青椒计划产生了更加浓厚的兴趣,于是投了一篇,青椒计划九月故事,很荣幸被评为优秀作者,并且成为九月优秀的学员。我知道,这是我的努力的一个美好的小开始。
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2018年10月17日听力吴国珍教授的课,让我感受到了作为老师应该有自己个性并且拥有自己的本心。在此投了《我的十年计划》。让我思考了一下以后的十年该怎样走。一步一步的让我看到了自己一点一点的进步。这样的学习,不是谁督促我去学习,而是自己自发去学习的,因为这样的计划帮助我是认真思考我的人生。要想实现十年之约,需要努力实践奋斗。
2018年10月24日听了吴洪健老师的课。让我学习到了用不同的视角去解读学生也会得出不一样的效果。我们要用积极的视角去关注学生,用新的视角去交流,角度不同看到的表象也是不同的。就像我们做为老师,不能一味的看到学生的缺点,要老多他们的闪光点和积极的地方,给学生更大更好的成长空间。因为每个人都是在慢慢地成长、慢慢地探索、慢慢地发现,出现调皮的学生,老师们不需要太着急太浮躁要让他们马上懂,允许学生们犯错,知错能改就是好孩子。努力理解孩子们的内心世界。
2018年10月31日听了朱教授的课,让我深深体会到了环境给孩子们带来的影响,和环境的伟大。即使我不是班主任,我却对班级文化有些浓厚的兴趣。我们乡村教师和条件虽然是有限的,但是我们可以利用我们身边的资源,找到我们自己的优势,创造一个温馨,美好,让学生健康快乐成长的教室文化。努力给孩子们一个温馨的学习环境。
11月7日,吴虹校长的讲解,让我对青椒计划有了更加深刻的理解。作为一名青年教师,身边有这么多的人,这么多的资源在帮助我们,我们没有资格不努力,没有资格懈怠。未来除了自己要从一名小青椒变成一个红椒以外,我会更加全身心的投入到教育事业。乡村虽远,信念不变,乡村虽苦,学生很甜。坚定信念,勇往直前。
11月21日,华师大魏菲老师讲解的《微认证》
新的开始,新的征程,就会有新的感悟。刚刚听到"微认证"这个词的时候,很懵懂,不知道这个抽象的词到底什么意思,但是听了魏非老师的讲解却有了初步的认识,我感受到了,我们应该根据实际情况,看到自己哪里不足,并且根据自己不足之处要确定近期的小目标,并且不断努力的去实现。
11月28日祝智庭教授讲解的《未来学校已来》技术创造教育未来,这句话深深的触动了我。未来可能是机器为主的时代,但是却始终是我们人在操纵机器。未来需要技术与人的完美结合,创造出更加完美的学校生活,给孩子们更加多元化,多样化的学校教育。为培养新时代的人才去努力奋斗。
2018年12月5日《心有所依,未来可期》让我体会到了努力的滋味,努力的快乐,努力后的成就感。心有所依,未来可期,教育事业美丽的未来是我们共同努力创造出来的,每个教育工作者都有责任和义务为了我们美好的未来,美好的明天努力播种希望,收获未来。
12月18《阅读与悦读》
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读书可以放松我们自己,让我们获得内心的平静。一盏茶,一本书,一段静谧的时光,仔细的去享受阅读的快乐与幸福。在书香中陶醉自己,放松自己,提升自己。不必苛求自己读书记下了什么,单纯的去感悟读书时的那份心境,或许,你会得到很多东西。
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"互加与互家",互加计划在我心里又称为互家计划。因为互家让全国各地的老师仿佛在一个温暖的大家庭里,共同努力着,奋斗着,为我们美好的教育事业共同坚持着。大家庭里的家人们,相互鼓励,好像美好的教育明天再不远的彼岸在向我们招手。
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相关评论:
蔺温廖答:2017年9月,时隔十二年,我又任教了一年级语文兼班主任,我一直担心自己能不能教好孩子们。但我很快就被青椒计划引领着成长,遇到了青椒计划,我爱上了学习。我没想到自己会被评为2017年的优秀学员,因此在整个寒假里,我都特别努力地学习、蜕变,我发现原来只要自己努力,我也可以,后来又被评为了2018...
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