现在有心理问题的学生越来越多,你认为跟哪些因素有关呢?

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现在有心理问题的学生越来越多,你认为跟哪些因素有关呃?

1 家庭出生地,出生农村和城市的孩子学习条件和环境不同,如今人们都往城里跑,有的乡村小学一个班没几人,师资力量跟不上,而且升学是统一的分数线,给乡村孩子增加了负担。

2 父母地位,父母学历低,打工簇,经济效益低,富人培养孩子大力投资,穷人孩子书本知识不广,课外读物少,又无法补课,成绩老掉在中下游,这是无法达到50%升学率进入高中的,失去读高中,就与大学无缘,导致所有学生都在为前途拼命苦读。

3 天生智力、智力是天生的,智力遗传决定了一个孩子的前途,再用功也是上不去的,因为别人都在拼命,那些智力贫贫的孩子也知道加倍努力,但总是不理想,这是思想压力的一方面。

4 进入大学比等级,在上等学校的人有优越感,但总有英雄在前头,谁不认真就落后难毕业。学校等级低的学生其压力更大,就是证书俱全,就业难,研究生都难找工作,别说二流三流的本科生了,今年有个小学招老师,没研究生别来排队。我们这三甲医院,没博士生学历别投档,高学历越来越多,就业难是年轻人的最大压力。我有个二胡学生南航毕业就业难,逼着读研就业还不理想,现在读博,没有博士学位,真的更难!

5 为什么我们国家的年轻人压力如此大,你想想我国为何发展这么快,因为改革开放调动了人们的生产积极性,全国上下从老到小有多少家庭不在拼命工作,有多少学生不在拼命读书,象赛跑一样,谁掉队了就会落后贫穷,压力山大造成心理问题何止是年轻人!

谢谢你的阅读 !

这是个很现实的问题。据我分析,主要与下面因素有关。

一、就业压力大。进到学校后,了解到毕业后并不容易找工作,从而为今后的工作担忧。

二、心理落差大。未来学校前,总把学校各方面想像得很好,进入学校后感受的与想像不一样,心里有落差。

三、感觉掌握的知识有限。以为在学校可以学到很多知识,结果时间过去不少,好像没有学到什么,心存忧虑。

四、有自卑感。与同学相比,自己物质生活条件差,或者学习等方面跟不上同学,产生自卑感。

五、 情感 困惑。见到男女同学出入成双成对,而自己还找不到另一半,或者谈恋爱不成功,感到十分焦虑。

六、人际关系不好。与同宿舍或者班上同学或者老乡同学闹了别扭,受到他们的白眼和排斥,心感忧伤。

总之,现在的学生受到来自 社会 、网络以及校园不良风气的影响,分辩能力不强,定力差,所以造成心理负担过重。

现在有心理问题的学生增多,有四个方面的压力造成的。

1、来自家庭中父母的压力。


2、来自 社会 环境的压力。


3、来自学校的压力。


4、来自恋爱婚姻方面的压力。

冰冻三尺非一日之寒,孩子的心理问题,也是一天一天慢慢形成的,希望家长多和孩子交流谈心,发现孩子的心理问题及时疏导,严重的心理问题需要专业心理咨询师的治疗,不要让孩子变成抑郁病人,自闭症患者等。

和父母的正确引导有关。现在网络化时代,大多数父母80%的时间用在了刷手机朋友圈,却忽略了孩子的心理成长。

大浪淘沙。

沙太多。本不应那么多!

土地坏了!树木都歪了。

温室里的花朵,抗压能力太低。

跟父母有关,合适的教育方式利于孩子 健康 成长

本来就不是心理问题,被专家说成心理问题了

许多家长认为,小孩子无忧无虑,不会有什么心理障碍。可是,在实际生活中,我们可以看到,中小学生中确实存在越来越多的心理问题。

随着 社会 竞争日趋激烈,人们的生活节奏加快了,家长对孩子们的期望值也越来越高,加上网络的发达,虚拟空间的诱惑增多,中小学学生承受的心理压力越来越大,使得他们经常面临心理情绪方面的剧烈的变化。更为特殊的是,中小学生处于人生历程中的“青春期”,这个阶段,体内的激素水平、各脏器功能均发生剧烈的变动,使得他们的心理问题越来越多。由于时代的进步,生活水平的提高,还有全民意识的提升,家长对孩子的教育水平、生活质量都也越来越重视。但就是在这个“吃穿不愁”的年代,孩子出现的心理问题也越来越多,尤其是中学生阶段,这可能会直接影响到学生的升学及未来前途。

那么,是什么因素导致了中学生会出现一系列的心理问题呢?

一、原生家庭的影响

俗话说,孩子就是家长的影子,原生家庭的环境及教育会影响到孩子的一生。

1、家庭环境(父母感情)是否和谐

学校里只要是有问题的学生,90%的都是他的家庭环境不和谐,父母离异、或者父母经常吵架等等。

2、家庭教育失衡

家庭教育失衡则表现在过度溺爱或过度管制。

俗话说,做什么事情都要有个度,过度了可能就会适得其反。孩子该宠就得宠,但要有原则;该管也得管,但得把握好分寸。所以在家庭教育中一定要赏罚分明,“宠管有度”!

二、功课压力及成绩压力

虽然现在都在倡导素质教育,但是实践起来真的很难,不管是来自 社会 的,学校的,甚至是父母的压力,而且大家都非常认可一句话“知识改变命运”,所以学生在中学生阶段可能就会出现“喘不动气”的反应。进了初中阶段,功课就开始变多,学生课余 娱乐 时间就会缩短一半甚至更多,睡眠时间也会减少,这个时期学生不管在精神压力方面或者是身体 健康 方面都会有点吃不消,时间久了就会出现所谓的厌学甚至是抑郁症。甚至有些学生还要承受来自老师、父母的成绩压力,必须要考前几名等等,孩子承受不了,就会走弯路。对于学习这方面,我的见解是,不是所有的孩子努力学习就会考第一,只要孩子认真努力,不负年华就够了,俗话说行行出状元,最主要的是培养孩子吃苦耐劳的学习品质。



我认为学生心理问题和家庭学校社会以及学生个人有关系。

家庭方面,父母关系和谐,教育方法得当,家庭成员关系和谐,对孩子来说是很好的一个好性格习惯养成的基础,这些方面都没问题了,学生还怎么会有问题呢?

学校方面的话如果校内学习环境混乱秩序失调,或者学习氛围过于紧张压抑,老师学生欺凌,霸凌,那么对学生心理健康就是很大的伤害。

而学生本人如果过于自我内耗,自我压迫之类也容易让自己心理出现问题。这些因素除外还有当今社会分布各阶层的内卷压力,当社会环境或许紧张有压力了,那么处于其中脆弱一环的学生们也肯定会出现问题的。所以对于家长学校社会甚至学生本人来说,我们共同学习共同努力共同关心才是解决一些问题的方法。




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