预习很重要，高一学生怎样预习教材，可以稳步提高成绩？

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预习很重要，高一学生怎样预习教材，稳步提高成绩的方法：高一题目都不会特别难，的时间也相对性充足些，大伙儿做题一定要做透了，不可以题目做了许多，碰到相似的或是不容易，那做再多的是题目都是没有意义的。做题的目标便是要把知识点把握娴熟了，因此做题时要挑选有代表性的题目，而且把题目做透做细。每一个考试点都需要找许多相应的题目去做，题做会了，知识点和公式计算当然就掌握了。

许多同学们喜爱搞刷题，其实是没有用的，许多材料题目可重复性比较高，做了好多遍相近的题目，还不如一遍就把题目做精做透。高一时间是较为多的是，在学习培训新课程标准以前，最好是搞好课前预习，那样在老师上课时就能了解哪儿不容易必须关键去听，即使是会的地区还能够学而不思则罔，就能更强的了解教材具体内容。

普通高中的教学内容全是要熟背的，因此课前预习就当热身运动了，有利而没害。普通高中不论是文科还是理科，背实例教程全是必不可少的一个过程，虽然不规定一字不漏的所有记诵，但起码要知道有多少章节目录、每一个章节目录有什么知识点。所说动脑筋出手便是勤思考、多练习。便于思索，善于表述。让我们常用的教材基本上有2个特性：一是选作教材内容的主编核心理念相对性超前的，社会道德说服教育相对性降低，而人文因素相对性提升；二除教材以外，也有读物，阅读量比较大。

由此可见学习语文的外延性相当于日常生活的外延性。学生们不要做以偏概全的“打印机”的人物角色，要有自身的思维能力，注意日常日常生活时代气息强的事情，普遍涉足名人经典著作，让读写听说发挥到极致，真真正正完成语文学科重基本、重工作能力、重运用的导向性。倡导语文学科快速阅读的立足点是提升中语教学效率与学生素质，以满足信息社会的要求。

时期迅猛发展，高效阅读应时而生。高效阅读集生理、社会心理学、语言表达语言学、现代阅读学等有关课程基本原理于一体 ，本质是一门海量阅读学。它不但规定读速快，并且规定了解深、记忆力牢，能合理地提升学员挑选信息内容的工作能力 ，快速扩张其知识层面。

在预习的时候一定要做好笔记，一定要画重点，上课一定要认真听讲，下课一定要及时复习，遇到不懂的问题一定要去问老师，这样才能够提高成绩。

预习中，—定要把新课内容的重点和疑点找出来，然后把重点和疑点带到课堂上去。课堂上，当老师讲到自己所找的重点和疑点时，一定认真的一边听、一边思考，听出老师讲解的思路。经老师讲解后，有些问题仍不明白，就要抓紧时间和机会向老师发问，直到把预习中找出的疑点弄明白为止。预习阅读过程中，对不认识的生字，不懂的生词和不懂的内容，要立即查字典、词典和其它参考资料，把生字、生词在书上注音、注解。

可以在课室仔细的去预习，然后找到不会的知识点用心查看，在课堂上仔细的去听老师讲课。

很多同学认为预习就是提前阅读新课的内容，其实不然。 预览不是简单地读一次书。 预习的目的是了解章节结构，提前绘制思维导图，了解主要知识点，融合新旧知识。

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