四年级下册语文 第12课人类的老师仿写第二段写一段话100字
四年级下册
第12课《人类的老师》仿写:
大家都知道人类的老师是谁了吧?如果还不知道,就去看第十二课吧!不过今天,我还要带给大家两个大自然当老师的新例。第一个是壁虎,壁虎有许多与其他动物不同的特点:尾巴断了可再长,脚上有吸力等。
今天,我就给大家讲“壁虎脚上的吸力”的事例。大家都知道,壁虎的脚吸力很强,不管到哪,都可以牢牢吸住。好似爬山虎。大家有没有想过,如果模仿壁虎的脚,造出一种吸力鞋。这种鞋吸力跟壁虎的脚的吸力一般强,对了,它就叫“吸力无敌”。它的前途可多呢,高楼大厦的清洁员方便了,刷墙工人可以不用带梯子,就可以轻松把脏脏的玻璃清洗的一干二静。
嘿嘿!这个方法好吗?再听听下一个事例。校园一角,含羞草成群开放,只要你轻轻一碰,它就会像小姑娘一样,把自己的叶子缩回来。这是一个很好的自我防御方法。现在的时代,小偷多得不可计数。防盗门为什么不可以模仿含羞草呢?只要小偷一碰这个门,门就会立刻关上。那么,如果有人来拜访呢?也会被弹飞吗?当然不会。主人好比是茎,只要茎控制花瓣“开”“关”就行了。
茎有一点不像人——人会出门走动。如果主人出门了怎么办?里面有“人”,就是微型摄像头,摄像头好比蜜蜂是常客,只要你是主人,它会自动开启
人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?
每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这是,我们又充满了自信。还有……
老师的声音,也是最美的。
当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
老师的美,不言于外表,而在心中。老师的美,不会张扬,而是默默地奉献。
,,,,,,,,,
四年级下册语文 第12课人类的老师仿写第二段写一段话100字视频
相关评论: