哈佛家训中的好词好句
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1、威廉姆斯.艾米恩：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。
2、哈佛大学第24任校长普西：一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。
3、哈佛学生、美国第32任总统富兰克林.罗斯福：实现明天理想的唯一障碍是今天的疑惑。
4、哈佛学生、美国第35任总统约翰.肯尼迪：勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
5、哈佛大学课程指导书：善于思索是受过良好教育的人的一个明显标志。
哈佛家训中的好词好句视频
相关评论：19645897309：哈佛家训中的好词好句???
封步伊好句：1. “成功的关键在于我们对失败的态度。并非每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。”这句话强调了面对失败时积极的心态和坚持不懈的重要性。2. “真正的智慧不在于避免错误，而在于从错误中吸取教训。”这句话提醒我们，错误是成长的阶梯，要学会从错误中反思和成...
19645897309：哈佛家训中的好词好句
封步伊1、威廉姆斯.艾米恩：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。2、哈佛大学第24任校长普西：一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。3、哈佛学生、美国第32任总统富兰克林.罗斯福：实现明天理想的唯一障碍是今天的疑惑。4、哈佛学生、美国第35任总统约翰.肯尼迪：勇气，是人类一...
19645897309：哈佛家训的好词好句
封步伊17、因为看不见时间，所以我们不知道它到底有多少，因为看不见时间，它变少了也引不起我们的关注。18、同情心是可贵的，但同情常常会不自觉地演变为对自我的炫耀和对他人的可怜。如果是这样，同情已不是同情，同情就变成了虚荣和轻视。付出了同情又不流露，这是平常人难以做到的。米勒斯先生做到了，因...
19645897309：哈佛家训的好词好句好段?
封步伊1、心有多大，舞台就有多大，而人生也会因梦想而伟大。梦想是一粒种子，用心浇灌，每一滴雨露都能让梦想绚烂如花，轻舞飞扬。手执梦想之灯，在漫漫人生旅途中，就无惧黑暗与崎岖。怀有梦想，你就握住了成功的脉搏。2、我需要不断的鼓励，不要经常严肃的批评我和威吓我。要记住，你可以批评我做错的事...
19645897309：哈佛家训好词好句
封步伊1、因为看不见时间，所以我们不知道它到底有多少，因为看不见时间，它变少了也引不起我们的关注。2、将一座亭子拆建两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不可能。所以，一个希望得到社会尊重...
19645897309：哈佛家训读书笔记
封步伊哈佛家训读书笔记摘抄好词: 流逝、脉搏、威吓、美妙、绽开、随随便便、轻舞飞扬、绚烂如花 哈佛家训读书笔记摘抄好句及感悟赏析: 1、请享受无法回避的痛苦。 赏析 :哈佛家训中的这句话虽然简短,却告诉了我们一个深刻的道理,那就是要敢于面对困难,既然无法回避,为什么不打起精神来战斗呢? 2、只有比别人更早、更勤...
19645897309：读书笔记 要佳句 要主要内容 要心得体会
封步伊以前，我的作文上的好词好句不多，现在我作文上的好词佳句多了，错别字少了。也懂得了怎样积累好词佳句，懂得了人生的大道理，和应该怎样做人。《哈佛家训》这本书上令我印象最深的一个故事是《一条小面包》。这个小故事的主要内容是：经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的20个孩子叫来，...
19645897309：我有一个好彐惯写作文290字
封步伊(1)我有一个好习惯——热爱读书。 我爱读的书很多。小时侯,我认不了多少字,看书只能看画,所以我就爱看画册。 后来,认了点字,就开始买带注音的童话看了。由于在读注音读本时注意积累词汇,理解能力较强了,哲理故事自然就成了我的最爱。 我爱读书,因为读作文书能丰富我的词汇量,好词,好句量,这样,写作文就...
19645897309：读书为话题作文
封步伊阅读的好处,我们都知道,它不但能帮助大家学到好词佳句,而且可以开阔视野,并且还能从书中悟出点道理增添一些知识。 我很爱阅读。我家书柜上有进千本书了,一共分为五大类,一是历史书;二是故事书;三是作文.工具书;四是课外书;五是漫画书和古典文学作品。 我很爱读历史书,看历史书让我知道不少公元前发生的一些...
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封步伊1、威廉姆斯.艾米恩：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。2、哈佛大学第24任校长普西：一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。3、哈佛学生、美国第32任总统富兰克林.罗斯福：实现明天理想的唯一障碍是今天的疑惑。4、哈佛学生、美国第35任总统约翰.肯尼迪：勇气，是人类...
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3、哈佛学生、美国第32任总统富兰克林.罗斯福：实现明天理想的唯一障碍是今天的疑惑。
4、哈佛学生、美国第35任总统约翰.肯尼迪：勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
5、哈佛大学课程指导书：善于思索是受过良好教育的人的一个明显标志。
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