三年级上册语文书68页交流平台第四种方法是什么

关于三年级上册语文书68页交流平台第四种方法是什么分享如下：

小学语文三年级上册第5单元中的《交流平台初试身手》，在这单元里面的《交流平台》由两部分组成。

第一部分回顾了两篇课文的作者观察的收获，并得出了结论，留心观察是多么的重要。第二部分列举了两篇课文的作者，对事物的外貌。

看来留心观察的好处有很多，书中给了流行观察好处的总结，也是在说明让学生注意留心观察，有着非常重要的意义。

一、学习目标

1.能结合课文内容，进一步体会作者观察的细致梳理，总结留心观察的好处。

2.初步了解可以调动多种感官进行观察。

3.能尝试写一写自己的观察所得。了解了本课的学习目标，同学们把书翻到68页，我们来了解一下教材内容吧。

二、教材分析

语文书68页：“交流平台”：

1.一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。

2.窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意就发现了奇妙的变化。由这两点我们得出了结论，留心周围的事物，我们就会有新的发现。

同学们，在生活中只要我们留心观察，我们也会发现很多新奇的变化，从现在开始，我们细细地观察身边的事物，一定会有新的发现吧。

3.翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。

4.草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时开有时合拢。通过这两个例子，我们得出了结论，细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了。

我觉得《搭船的鸟》中作者对雨天船头的场景进行了细致的观察，从听觉和视觉角度进行了描写。作者重点描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇橹的样子，这些都是作者留心观察所得，如果不留心观察，细心体会，则无法细致描写出这些场景。