小学一年级按顺序填数
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小学一年级按顺序填数视频
相关评论：17513686278：小学一年级数学题目: 按规律填数:0、1、5、1、15、()、()
杨购美下面是（1）、（30）。解析：第一个填的数是接前面的"1"，第二个填的数是根据0+5=5，5+10=15，后面就是15+15=30。找规律填空的意义。实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力）；以便于在...
17513686278：一年级数一数填一填 怎么写
杨购美有关一年级的数一数、填一填内容如下：一、学习目标：1、需要孩子能够掌握数数的方法 2、能够正确的数出事物的个数 3、能够有序地进行数数 看图，我们一起来数一数图中有哪些东西，数一数它们的数量。二、数事物数量的方法：把画面中的事物分一分。例如可以把所有的男同学放在一起数，把所有的...
17513686278：一年级数学题.按规律填数.(1)1,2,4()().(2)1,2,3,5,( ) ( ) 括号?
杨购美第(1)道1+1=2，2+2=4，4+4=8，8+8=16 所以，括号里面分别应该填8和16。第(2)道，从第三个数起，每个数都等于与它相邻的前面两个数的和。1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=13 所以，两个括号里分别应该填8和13。
17513686278：一年级按顺序填数65,55中间填空
杨购美65,60,55 望采纳！谢谢
17513686278：小学一年级数学题按规律填空1.4.9.16.25
杨购美1.4.9.16.25.36.49。规律：an=n²。分析过程如下：1——1的平方 4——2的平方 9——3的平方 16——4的平方 25——5的平方 36——6的平方 49——7的平方 或者：1 4——1+3 9——4+5 16——9+7 25——16+9 36——26+11 49——36+13 ...
17513686278：小学1年级123456填入圆圈等于10的详细论述
杨购美5. 这样，我们就得到了等式：(1+5) + (2+3+4) = 6 + 9 = 10。通过这种组合，我们成功地使用了数字1到6，得到了结果10。通过这个问题的解决过程，学生不仅练习了基本的加法运算，还培养了逻辑思维和问题解决能力。这个问题的设计也符合一年级数学教学的特点，即基础性、直观性、趣味性、实践性...
17513686278：小学一年级九宫格1-3怎么填?
杨购美这个填写规律是横行和数列都是1-3这个三个数字组成，而且每个数字只能用一次，不可以重复，比如横行有“1”，那剩下的两个格子只能选择“2”、“3”中一个数字了 不可以再选“1”了。
17513686278：一年级 按规律填数 1,2,1,2,__,__,__,__
杨购美第一题答案正确，是两数之间相差3的等差数列。答案就是14,17.20 第二题是1,2之间的循环，答案是1.2.1.2 第三题是所给数列中每两数之间差形成等差数列，即为2-1=1,4-2=2,7-4=3。所以差数列为1,2,3,4,5答案就是7+4=11,11+5=16即11,16 ...
17513686278：按顺序填数, 10()6()4() 9()7()()() 应该怎么填?小学一年级题。
杨购美10\/8\/6\/4\/2 9\/8\/7\/6\/5\/4\/
17513686278：小学一年级数学 按顺序填数 用什么方法教小孩易懂?
杨购美回答：从一开始数,然后数到十一问他十一后面是什么,以此类推
以下是小学一年级按顺序填数：
简单找规律题目（ ）（ ） 3 （ ） 5 6 7 这类题目，从后半部的5.6.7，我们可以看出，这是按数字的正常顺序排列的。（1 ）（2 ） 3 （ 4） 5 6 7
单.双数 找规律题目1 3 5 7 （ ） （ ） （ ）2 4 6 8 （ ） （ ） （ ） 解法1，单数，双数填写。 解法2，相邻两个数的差是2。3－1＝2； 5－3 ＝2
解法3，让孩子自己按正常顺序写出数字。再在数字下面标出题目中出现的数字。这样孩子就一目了然的看出题目中数字的排列规律（如下图）。
相隔2到3 找规律题目（1）1 4 7 （） （） （2） 3 6 9 （） （）（1）1 5 9 （） （） （2） 2 6 10 （） （）解法1，1，相邻两个数的差是3。（1）4－1＝3； 7－4 ＝3 （2）6－3＝3； 9－6 ＝3
相邻两个数的差是4。（1）5－1＝4； 9－5 ＝4 （2）6－2＝4； 10－6 ＝4解法2，让孩子自己按正常顺序写出数字。再在数字下面标出题目中出现的数字。这样孩子就一目了然的看出题目中数字的排列规律。（1）1 4 7 （10） （13） （2） 3 6 9 （12） （15）（1）1 5 9 （13） （17） （2） 2 6 10 （14） （18）
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杨购美第(1)道1+1=2，2+2=4，4+4=8，8+8=16 所以，括号里面分别应该填8和16。第(2)道，从第三个数起，每个数都等于与它相邻的前面两个数的和。1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=13 所以，两个括号里分别应该填8和13。
杨购美65,60,55 望采纳！谢谢
杨购美1.4.9.16.25.36.49。规律：an=n²。分析过程如下：1——1的平方 4——2的平方 9——3的平方 16——4的平方 25——5的平方 36——6的平方 49——7的平方 或者：1 4——1+3 9——4+5 16——9+7 25——16+9 36——26+11 49——36+13 ...
杨购美5. 这样，我们就得到了等式：(1+5) + (2+3+4) = 6 + 9 = 10。通过这种组合，我们成功地使用了数字1到6，得到了结果10。通过这个问题的解决过程，学生不仅练习了基本的加法运算，还培养了逻辑思维和问题解决能力。这个问题的设计也符合一年级数学教学的特点，即基础性、直观性、趣味性、实践性...
杨购美这个填写规律是横行和数列都是1-3这个三个数字组成，而且每个数字只能用一次，不可以重复，比如横行有“1”，那剩下的两个格子只能选择“2”、“3”中一个数字了 不可以再选“1”了。
杨购美第一题答案正确，是两数之间相差3的等差数列。答案就是14,17.20 第二题是1,2之间的循环，答案是1.2.1.2 第三题是所给数列中每两数之间差形成等差数列，即为2-1=1,4-2=2,7-4=3。所以差数列为1,2,3,4,5答案就是7+4=11,11+5=16即11,16 ...
杨购美10\/8\/6\/4\/2 9\/8\/7\/6\/5\/4\/
杨购美回答：从一开始数,然后数到十一问他十一后面是什么,以此类推
