我家儿子读一年级了，数学学得不是很好，怎么办？
小孩子准备上一年级，但是数学感觉不太好。我觉得家长没必要太过担忧，小孩子在上一年级之前不是还在上幼儿园吗？幼儿园的小孩子只要吃喝玩乐开心的开发自己的兴趣就好了，这个时候怎么判断出孩子就数学不太好呢？即使小孩子在数学素质上并非十分敏感，那也不要急着给孩子贴标签，最好可以以玩乐的方式给孩子慢慢灌输关于数字的概念，慢慢的数学就会好了。
一、教小朋友数学
对于幼儿园和一年级接触到的数学都是十分简单的，完全可以以玩游戏的方式把小孩子的数学教育好。所以对于小孩子展示出来的数学没那么好，不要太过介怀，因为他在数学这条路上还有很长的道路要走呢。比如我们决定教小朋友从1~10的数数，那就可以拿出从1~10的数字模型陪小朋友玩玩游戏，可能单纯的去记1~10是一件难事，但如果1~10是游戏里的道具，那么玩不久就会记住。
二、教小朋友的数学一定要很耐心
很多家长教小朋友数学的时候，总是觉得小朋友反应很慢，那你有没有想过，你是以自己已经读过书的以及熟悉这些基础知识的脑海反应速度和一个对数学刚入门的小孩的反应速度进行比拼？你无时无刻带给小孩子一种批评感，人家怎么会喜欢学数学？因此在教小朋友学习数学的时候，哪怕只是练习，从数字1~10也可以慢悠悠的来，完全不着急。
三、多鼓励
很多家长看到自己的孩子不如其他孩子，就忍不住开始批评教育，对于一个年幼的孩子来说，这非常打压他学习的积极性。不管眼前这件事情他有没有学好，有没有学对，只要孩子表现出学习的积极性，那我们就要尽可能的鼓励他在学习上的态度，学习态度好了，还有什么学不好？
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贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。
2.养成良好的学习方法。
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：
先复习这一星期所学的知识，理通脉络；
然后再把这周的作业做出来，并进行检查；
最后把下周要学的知识进行预习。
如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。
3.养成不懂就问的习惯
。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
1.养成良好的作业习惯。
贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。
2.养成良好的学习方法。
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：
先复习这一星期所学的知识，理通脉络；
然后再把这周的作业做出来，并进行检查；
最后把下周要学的知识进行预习。
如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。
3.养成不懂就问的习惯
。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
一年级一定要注意培养学生对数学的兴趣，不仅仅是成绩，要培养学生的听的意识。如果一个孩子因为觉得数学没用而的成绩会很差。
关键是要帮树立信心。
在低年级，关键是要让孩子养成一些学习习惯，这能孩子提高数学成绩。有些孩子觉得数学没用，不容易厌学。小学一年级的孩子学习成绩差，这给孩子提供了健康。这些事情并不重要。毕竟小学一年级的数学很简单，然后灵活的学习和运用了。如果不重视，的成绩是糟糕的。
一年级学生主要应该是培养自己的学习习惯，但是后来发现自己喜欢画画。
高一的时候，要学习个位数和两位数的简单加减法，尽可能多关注的数学。
小学一年级的数学，其实就是死记硬背，强化练习。方法也简单，主要就是每天做口算题卡，定时打分。速度上去了，差错少了，数学自然就上来了。没有别的好的方法。
学校老师也是同样的办法。做家长的费些心思和时间多陪孩子几次就好了。
您好，孩子一年级数学不太好，应该是小的时候没有数学启蒙，让孩子突然接触有点适应不了！建议您可以带孩子在家里写学业进行辅导，学校的弹性离校很多孩子就是写作业，玩儿！
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却晶婷语文是百科之母，像你所描述情况不存在，不认字，题怎么读。建议你尽量不要偏科，如果对数学兴趣爱好，有天赋，待年龄稍微长几岁，再做特别规划。希望你能理解。
却晶婷如果孩子是多动，就向医生求治，否则就要和老师多交流，共同去引导孩子，多表扬，多鼓励，而不能冷言相讥，不能打骂！那样会让孩子厌学的，后果很严重！！！
却晶婷我们经常听到这样一句话“如果你想毁掉一个人，那就毁掉他的童年”。童年是孩子从出生到牙牙学语，再到长大成人，正式接触社会的第一个重要时期。这时，它们就像一张没有痕迹的白纸，干净纯净，没有任何杂质。在这张“纸上”，我们将如何描述是非常关键的，因为每一笔都对孩子未来的发展方向或人生轨迹...
却晶婷一年级数学80多分可以看作是一个基本正常的成绩。但是要结合孩子所在的城市、学校以及班级的具体情况来判断,这是否已经属于一个比较理想的状况。如果是一些较好的学校或班级,80多分可能还不算优秀;但对于一般学校而言,这分数则可能已经属于中上的水平。同样重要的,还需要考虑平时孩子的数学表现和兴趣态度。
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却晶婷一年级数学得学分与合,主要是为后面要学到的凑十法打下基础，其最终目的是提高口算的运算速度。小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活...
却晶婷我觉得这跟家长平时教育有一定的关系，促使孩子太依赖家长了，什么都不操心,我建议适当的给孩子施加点压力,让他有自立的能力.语文的字词记不住,完全是因为没有兴趣,没有掌握方法,家长可以帮他,教他用理解字的本意的方式来记忆,试一下吧!我的一点小小的经验,希望对你的孩子有用....
却晶婷分数只是检验的一个参考。孩子将基础打好还是最重要的，要求双百会让孩子形成完美主义思想，以后应对挫折的能力变差，这个分数已经很不错了，孩子很棒
却晶婷好好学习，肯定能跟上的，不过我们小时候一年级都考双百
