小学四年级下册第四单元作文我的动物朋友怎么写
这个呢我是写过的。但是我及时也找不到我一年前写的作文所以就见再给你分享一篇。
我的动物朋友——“胡子爷爷”
我们家来了一个客人,它是一条可爱的小金鱼。我给它取名叫“胡子爷爷”。为什么这么一条可爱的小金鱼却叫“胡子爷爷”呢?因为它嘴部黑乎乎的,像长了胡子一样,除它那黑色的胡子外,全身都是金黄色的。金黄色的鱼鳞在阳光下闪闪发光,像一颗颗耀眼的宝石,还有那条大尾巴,像纸一样薄,好像一不小心就会被撕破。
“胡子爷爷”很调皮,正所谓“人老心不老”,每次喂食时,它总是先静静地躲在水底,假装一脸不在乎。等我将鱼食倒入水中时,鱼儿们就来一场“抢食大赛”。“胡子爷爷”不顾一切地向着鱼食奔来,不好,一号开始发起进攻,二号、三号也不甘示弱,“胡子爷爷”以迅雷不及掩耳之势将食物一口吞光。我无可奈何地将“胡子爷爷”转移到它的单人间,不然其他小鱼就没有吃的了。可搬家也不容易,它在鱼网里乱跳,差一点儿摔了下来。
“胡子爷爷”游泳速度非常快,我经常将它们放到大水池中,因为那里宽敞些。有一次,鱼儿们来了一次游泳大赛。预备——开始,我一声令下,鱼儿们都没有动,我开始说其他国家的语言,英文、日文、韩文、外星文……它们却无动于衷,在我将要放弃时,鱼儿们似乎听懂了我的话,立马冲了出去。这时,“胡子爷爷”“嗖”的一下游到了终点,我都没看清楚它是怎么游的。
这就是我的朋友——“胡子爷爷”。你喜欢它吗?
一场小雨过后空气也湿润了。
妈妈给我一张蚕纸,上面布满了黑芝麻粒儿般的蚕卵,每天一放学我就趴在纸盒边观察。
果然有几个小黑线头冒了出来,他们在缓慢地蠕动,这就是我心爱的蚕宝宝啊!
我采来桑叶洗干净,剪成细条放进纸盒里。纸盒周围扎几个小洞保持通风干燥。
就这样,蚕宝宝慢慢地长大了,桑叶可以整片的放进去了。一会儿桑叶上就出现了一个个的小洞,周围是锯齿般的咬痕,蚕宝宝的食欲可真好呀!
经过四次蜕皮,蚕宝宝已经又白又胖了,雪白的身体软绵绵的,左右各有一排黑点,它的额头高高的,嘴巴突起像一架微型永动机不停地吸取着能量。
这时你侧耳细听可以听见一阵“沙沙”声,那是它们在享用美餐呢!
过了几天我突然发现蚕不进食了,它们各自爬到纸盒的四个角落,高高昂起头在纸壁上来来回回地拉丝。
原来蚕在“上山”结茧啊!慢慢慢慢地茧子做成了,蚕变成蛹也睡在里面了。一个个淡黄色像花生壳一样的茧子挂在纸盒四角,发出柔和的光彩。
蚕全身都是宝,蚕沙可以入药,蚕蛹是高蛋白食品,蚕丝可以织成高级衣料“春蚕到死丝方尽”,我们要学习春蚕的精神,长大了做一个对人民有用的人。
我的家里养着,一大一小两只乌龟。小乌龟7岁,大乌龟11岁。并且这两只乌龟都是母的。
爸爸说,大乌龟是我的朋友,与我同龄;小乌龟是大乌龟的妹妹,也是我的妹妹,我应该照顾好它们。
它们生活的乌龟缸里有四分之一是水,还有一个不错的阳台,它们可以从阳台前的梯子爬上去。刚买回那会儿,我把两只乌龟放到缸里。不小心把它们弄翻了,只见小乌龟像仰泳一样弄了两下爪子,便翻了过来;庞大有力的乌龟却老半天都翻不过来,我只好把它翻过来,暖洋洋的阳台,可是他却吓的把头缩到了壳里,怪不得说是“缩头乌龟”呢!
大乌龟好像是以大欺小的料!就连我喂它的死了的小虾米,都要抓上半天!它跳水的时候会发出“巨大”的响声,还会砸住小乌龟。可依然跳水,好像是专门的。而且每天都要骑在小乌龟身上。真是“可恶至极”。
可是小乌龟,被大乌龟欺负它,弱小的身体怎么能顶得过?原来,小乌龟见食物就吃,长得非常坚硬结实。
对于捕捉食物他们可以说是“八仙过海——各显神通”。
泥鳅一进乌龟缸活蹦乱跳,过了一会儿发现这里有天敌乌龟的存在就不动了,以免被天敌发现。小乌龟首先感到食物来了低头寻找,因为泥鳅不动了,小乌龟也便找不见,一无所获了。小乌龟想了个法子,不管泥鳅,晒太阳去了,等泥鳅动了起来,它才动身。也许它那时在想:“哼!不动就不动,我可是乌龟!一个星期不吃东西都没事,你们泥鳅以为我们乌龟近视捉不着你们啊?我们凭感觉捉你,我就不信你泥鳅不动不吃不喝能坚持一星期,要不憋死你们,要不你们被我吃,料你们也憋不住。我是乌龟我怕你?”没想到真捕了几只肥大的泥鳅,大有收获。
而放进一块好吃可口的美食——带血的鱼肉,大乌龟就必胜无疑了。小乌龟直扑上去,抓住大肉,疯狂撕咬,生怕被大乌龟抢走,大乌龟可不是愣着,也扑上去,咬住肉的另一端,先与小乌龟“拔肉”,再一巴掌推开小乌龟,从小乌龟嘴中抢走美食,开始吃食。
它们有时还“耍杂技”:一个落在一个上,再加上那硬龟壳,这可以比喻成“暗锁加明锁——层层设防”,又觉得它们是“百尺竿头挂剪刀——高裁(才)”!
他们真可以称得上是我“鼻子下面挂电灯——闻明(名)”的乌龟朋友!
小学四年级下册第四单元作文我的动物朋友怎么写视频
相关评论:
燕顷孙答:人们叫的叫、哭的哭、闹的闹,但是还有许多人没叫一声,就变成冷冰冰的尸体。旁边的火车也被炸飞了,碎片儿横七竖八的撒了一大片,有的扎到人的身体里,有的砸到人的头上,有的皮肤被划破了……而那边的天桥也被炸得摇摇晃晃,随时都有倒下的危险。“唔唔唔唔——爸爸,妈妈,你们在哪里呀?我...
燕顷孙答:我学会了什么作文400字左右四年级下册写作思路:回顾自己的成长历程,列举一些自己曾经学会的技能、知识和经验,例如学会了骑车、学会了做饭、等,然后探讨这些学习对自己的影响和意义,例如提高了自信、增强了能力
燕顷孙答:它们一窝峰似的爬上梨核,在上面忙了一会儿,然后又爬回洞里去。我仔细一看,呀!它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢!不一会儿,一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。冬天为什么会有蚂蚁?为什么要相互鹏触角?蚂蚁在寻找食物时会不会迷路?一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题,我...
燕顷孙答:我的好爸爸-四年级作文写作思路:开篇对爸爸的外貌稍加描绘,以侧面描写的方式表现爸爸的性格特征,从而为后文的故事埋下一定的铺垫。作文所描写的故事要是生活中亲身经历过的,才能更好的抓住读者的感情,需要注意
燕顷孙答:“不奶奶,这是我自己洗的,您一定要吃的”。奶奶乐得合不拢嘴。我笑着问奶奶;“奶奶,是我苹果甜,还是苹果甜?”奶奶说:“都甜,都甜,你们都甜!”。3. 小学四年级语文下册第四单元作文看图写话100字 你们好!我的年龄与你们相差不几,但你们却被战火这个恶魔困着,而我却享受有爱、有...
燕顷孙答:四年级下册语文园地四习作:沉痛的教训 一个偶然的机会,我看到了一张旧照片。它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸后化为废墟。只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎瓦碎片啊···还有一个孤独的小男孩。这...
燕顷孙答:我写的作文《我和孙悟空过一天》 一天的开始,我发现自己与孙悟空在一起。这让我大吃一惊,我竟然能和神话中的人物共度一天。 孙悟空是我最喜欢的神话人物,他的聪明才智和非凡的能力让我非常羡慕。我们开始聊天,他告诉我他在寻找一种神奇的草药,这种草药可以治疗所有的疾病。我被他的任务深深吸引,决定帮助他一起...
燕顷孙答:我正在欣赏的时候,忽然,一条鲨鱼探出头来拍了一下我的肩说:“嗨!哥们儿,你叫什么名字。”我笑着回答道,我叫水上灭火机,我和船差不多,但是比船多了两个白色的大翅膀和四个螺旋桨。我们正谈的高兴时,求救警报响了,我依依不舍得告别了鲨鱼,然后快速向天边飞去。我来到被熊熊大火包围的...
燕顷孙答:“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话,也非常相信这句话。我不能说生命是什么,我只能说它像什么。生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,...
燕顷孙答:树下有一张石桌和几个石凳 在这里 你可以听到鸟儿的歌唱 可以感受到微风吹过树梢的清新 村子的后面有一片竹林 竹林里有一个小池塘 池塘里有小鱼 小虾 还有几个小石头 在这里 你可以看到蜻蜓点水 可以听到青蛙的歌唱 最后 我想说的是 这里的人们很友好 ...