请运用同样的修辞手法,把下面的句子补充完整,庞大的海龟怎么写?
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1、庞大的海龟像蹒跚学步的婴儿一样在沙滩上慢慢的爬行。
2、庞大的海龟懒洋洋地趴在河岸边，欣赏着风景。3、庞大的海龟伸了伸腿，大摇大摆地从巢穴里走了出来。
4、庞大的海龟在水里漫无目的地游来游去。
5、庞大的海龟高傲的抬起头，伸长了脖子，向人们炫耀着自己的美丽。
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
好的拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
请运用同样的修辞手法,把下面的句子补充完整,庞大的海龟怎么写?视频
相关评论：19310715427：请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字...
娄俗咐看着蔚蓝的天空中飘荡着的一只只美丽的风筝，这多像我们的童年，无忧无虑，自由自在，任意飞扬；这多像我们的青年，天高任鸟飞，海阔任鱼跃；这多像我们的现在，自己做了父母，那种感觉是不管风筝飞的再高永远都握在我们的手中，为的是什么？怕你的风筝线断了，吹跑了，缠破了……而孩子的渴望呢？...
19310715427：请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,冬...
娄俗咐冬天的北京，窗外雪花飘飘，窗内暖意融融，捧着杯热茶，打开电脑，指尖在键盘间轻灵跳跃，记录下生活的温馨。抬头遥看窗外的远山，高低起伏，连绵不绝，细细静听，仿佛在那无尽的大山里传出孩子们欢快的笑声与嬉闹声...这般许久，脑海深处那一幕幕尘封已久的画面，不知不觉间又缓缓浮现脑际，简陋窄小的...
19310715427：用下面词语(两个或以上),运用一种修辞手法,抒写出你面对期末考试时的心...
娄俗咐我已经（问心无愧）了，现在上下眼皮已经开始打架了，可我还得坚持。此刻，星星（眨巴）着眼睛，也在注视着可怜的我，唉，这种日子何时才能到头呀？（词语：皎洁，眨巴，问心无愧；修辞手法：排比，拟人 ；心情：不满与无奈）亲，*^__^* ，满意请采纳，不懂请追问，谢谢！
19310715427：从下面的词语任选四个写一段语意连贯的话,要求至少运用一种修辞手法
娄俗咐3、在我成长的过程中，母亲总是无微不至地关心呵护着我，她的爱有如一股纯净柔美的清泉滋润着我的心田。尽管学习的困难会让我歇斯底里，可是只要母亲的一声安抚，我心中的阴霾立刻消散，取而代之的是宁静澄澈的晴空。
19310715427：运用拟人的修辞手法把下面的一段话写的更生动些。
娄俗咐春天来了。瞧，杏花湛开了笑脸，和她的姐妹们都惊奇的望着这个世界。蜜蜂嗡嗡地叫着，在草丛里欢快的舞蹈。树上的布谷鸟唱着动听的歌曲，正向万物预报春天的到来。就连青蛙弟弟也i出来透透风了。春天正微笑着向我们走来。瞧，太阳照耀着大地，使一切充满了生机，一阵微风吹来，小树扭着她的细腰，小草...
19310715427：《舌尖上的中国》介绍了许多美食,请你运用一种修辞手法,介绍一下...
娄俗咐揭开炉子上盖着的棉垫，随着一阵扑鼻的清香，几个圆滚滚的胖地瓜就会出现在你面前，挑了几个后，他就会麻利地称好，再给你一张报纸包着，套上一个塑料袋，直接吃即可。外表砖头块似的烤地瓜，扒去外面一层褐色的外皮，呈现在你眼前的便是焦黄焦黄的地瓜肉，用手一捏，像个软柿子一样，吃一口，...
19310715427：请用请你运用比喻,拟人,排比等修辞手法描写一段你观察到的大自然的...
娄俗咐写作思路：运用比喻的手法，可以写小草非常茂盛仿佛是为大自然这美丽的风景铺上了一层地毯。运用拟人的手法可以写小鸟两个一伙，五个一群，在一起嬉戏玩耍。运用排比手法可以把小鸟、蚂蚁放在一起描写。正文：大自然的风景很美，他就像是画家的一个调色板，绿的颜色、红的颜色、粉的颜色、紫的颜色、黄...
19310715427：文中画横线的句子,运用了排比、比喻的修辞手法,请你也用这种手法来进行...
娄俗咐在公园里，荷花田里有的荷花是红色的，有的荷花是粉色的，有的荷花是干枯的，褐色的。一眼望去，想一张各色的地毯
19310715427：...备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写...
娄俗咐1、宁静——荷花像一个羞答答的小姑娘，宁静得绽放在水中央。（拟人）2、浮想联翩 驻足观赏 ——秋天的田野像是一幅美丽的画卷，让人浮想联翩，我在田边驻足观赏那一望无际的棉花，白花花的一片，像下雪了一样，美极了。（比喻）
19310715427：...如同碧空里的点点星星。”请写出一个运用这样的修辞手法句子...
娄俗咐“渔船升起了彩色的风帆，如同碧空里的点点星星。”这个句子运用了比喻的修辞手法，将“风帆”比作星星。仿写参考:大海扬起波涛，仿佛奔腾的千军万马。雨后天空的那一道绚丽的彩虹，好像一架连通南北的天桥。
2、庞大的海龟懒洋洋地趴在河岸边，欣赏着风景。3、庞大的海龟伸了伸腿，大摇大摆地从巢穴里走了出来。
4、庞大的海龟在水里漫无目的地游来游去。
5、庞大的海龟高傲的抬起头，伸长了脖子，向人们炫耀着自己的美丽。
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
好的拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
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娄俗咐3、在我成长的过程中，母亲总是无微不至地关心呵护着我，她的爱有如一股纯净柔美的清泉滋润着我的心田。尽管学习的困难会让我歇斯底里，可是只要母亲的一声安抚，我心中的阴霾立刻消散，取而代之的是宁静澄澈的晴空。
娄俗咐春天来了。瞧，杏花湛开了笑脸，和她的姐妹们都惊奇的望着这个世界。蜜蜂嗡嗡地叫着，在草丛里欢快的舞蹈。树上的布谷鸟唱着动听的歌曲，正向万物预报春天的到来。就连青蛙弟弟也i出来透透风了。春天正微笑着向我们走来。瞧，太阳照耀着大地，使一切充满了生机，一阵微风吹来，小树扭着她的细腰，小草...
娄俗咐揭开炉子上盖着的棉垫，随着一阵扑鼻的清香，几个圆滚滚的胖地瓜就会出现在你面前，挑了几个后，他就会麻利地称好，再给你一张报纸包着，套上一个塑料袋，直接吃即可。外表砖头块似的烤地瓜，扒去外面一层褐色的外皮，呈现在你眼前的便是焦黄焦黄的地瓜肉，用手一捏，像个软柿子一样，吃一口，...
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娄俗咐1、宁静——荷花像一个羞答答的小姑娘，宁静得绽放在水中央。（拟人）2、浮想联翩 驻足观赏 ——秋天的田野像是一幅美丽的画卷，让人浮想联翩，我在田边驻足观赏那一望无际的棉花，白花花的一片，像下雪了一样，美极了。（比喻）
娄俗咐“渔船升起了彩色的风帆，如同碧空里的点点星星。”这个句子运用了比喻的修辞手法，将“风帆”比作星星。仿写参考:大海扬起波涛，仿佛奔腾的千军万马。雨后天空的那一道绚丽的彩虹，好像一架连通南北的天桥。
