中学生和小学生的区别

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初中生和小学生的区别~

初中生和小学生的区别:
初中生和小学生的区别:
(1)二者年纪不同:初中生是小学生的递进,初中生比小学生要大。
(2)二者所学知识不同:初中学生学的是初中课本,小学生学的是小学课本。
(3)二者心里状况不同:小学生随着年龄的增加会变成初中生,初中生相比小学生,往往心理更加成熟,社会经验更丰富,但是也比小学生叛逆。

扩展资料:
在我国学校总体上分为:小学、中学、大学。其中,中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中;高级中学就是我们说的高中。
初中生毕业后参加的考试叫做中考。高中生参加的考试叫做高考。在初级中学就读的学生,就称为初中生。初中毕业后,也可称初中生,含义为初中学历的人。
小学生,指正在小学上学的学生,亦指某类成年人的想法和思维方式与同龄人相差甚远甚至背道而驰,对事物的认知和思考能力如孩子一般幼稚、单纯。
参考资料:百度百科——小学生
参考资料:百度百科——初中生

一、在学习方面
从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。
有专家指出:“学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。”
二、在心理发展方面
对于一心憧憬初中生活的学生来说,他们进入初中后,还要面临的一个重头问题就是心态问题。小学阶段,很多孩子不用很努力,数学、英语都能考个八九十分,进入初中后,随着科目的增多、知识难度的深入,再加上对初中生活的不适应,大部分孩子的成绩不再像原来那么优秀。
尤其是一些原本成绩特别好的学生,进入初中,尤其是一些重点初中后,全省优秀的学生聚集在一起,更容易产生落差心理。个别学生还会产生自卑心理,学习起来没有信心。
对于这部分学生,专家提醒他们从现在开始就要摆正心态,正确地看待成绩与排名,“学习是一个全新的开始,无论过去多么优秀都是以前的事。千里之行始于足下,只有踏实地投入新的学习,新的生活,才有可能取得更好的发展和成绩。”

扩展资料:
初中属于义务教育的一部分,通常由小学六年级升入。小学升入初中的政策由区县级教育委员会划定,主要有考试政策有些县市也有电脑排位政策。初级中学分重点校与普通校,而一些学校也有重点班(也称实验班)和普通班。大部分初中有三 毕业旅游的日本初中女生年,即七、八、九年级(原初一至初三),不分文科及理科。
初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时,将小学的《科学》(部分地区为《自然》)、《品德与社会》等学科分设为:道德与法治、历史,地理,生物,物理,化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。中考是按照学生在考前报志愿,考后通过分数来被学校投档。

升入初中后,面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同,要学会针对小学和初中几个方面的不同做好调整,尽快适应初中的生活,才能学好.
  学习方法:从传授性到理解性
  学会:多提问、多思考、多总结
  进入初中以后,学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求.因此就要求学生在学习方法上相应做出调整.小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,要求学生对知识充分理解,并学会用思维去分析这些知识点.
  由于小学本身知识量少且时间充裕,所以小学老师的教学进度较慢,讲解也更详细具体.但初中科目增多,每个老师的讲课时间都是规定好的,老师必然要改变授课方式.因此,要培养多提问、多思考、多总结的学习习惯.
  学习要求:从指令性到计划性
  学会:学会预习,提高学习主动性
  从小学升入初中,对学生的学习要求也有很大的不同.小学阶段的学习主要依赖老师的安排,学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行.但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习.
  一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务,而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯.从小学升入初中要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变.
  学习行为:从随意性到目标性
  学会:做一周学习安排
  进入初中以后,由于学习内容和学科的变化,原先的学习方法和习惯要随之改变.原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标,到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划,才能实现.
  学习时间:从短时性到长时性
  现在小学生的学习时间安排基本上是“4+2”,即在学校花4个小时学习,在家里花2个小时学习.而升到初中后,学习时间就要变成“8+4”.到校时间提前了,下课时间又推迟了.
  学习内容不同:从单纯性到多样化
  学会:别偏科,多看看基础科学
  小学和初中面临的任务和学科学习的内容差异很大.总体来看,小学的课堂教学容量小,作业量小,注重基础知识的学习和巩固,主要是语文、数学和英语三大学科的学习.
  到了初中,多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科,而且知识系统性比较强,需要课后花时间去消化,不然很容易导致成绩下降.

小学生其实就是在玩,中学生学的累

一个松一个紧


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