教师节祝福老师的小诗

教师节祝福老师的小诗如下：

1、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。一一齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

赏析：这是一首唐代诗僧齐己的诗作，表达了他对自己的弟子的教诲和期望。诗中的文殊是佛教中的智慧菩萨，代表了佛性的觉悟。齐己希望他的弟子能够在清凉山上遇见文殊，开启他的慧眼，看清自己的本性，不要被外在的世俗所迷惑。

他也希望他的弟子能够记住他的教导，不忘他的恩情，将来能够成为一位有德有才的高僧。

2、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。——刘克庄《满江红》

赏析：这是一句刘克庄的《满江红》中的名句，出自他的《满江红·端午》一词。这首词是刘克庄在南宋后期写的一首爱国词，表达了他对抗金的壮志和对国家的忧虑。这句话是词的结尾，用对仗的手法，赞扬了两位他所敬仰的人物：岳飞和欧阳修。

岳飞是南宋抗金名将，以忠义闻名，故称“忠义胆”；欧阳修是南宋文坛泰斗，以文章高妙，故称“文章脉”。刘克庄以为，岳飞的忠义之胆是上帝所赐，欧阳修的文章之脉是老师所授，都是不可多得的人才。

他用这句话来表达自己对这两位英雄的敬佩之情，也暗示自己的抗金志向和文学理想。这句话语言简洁而富有力量，是刘克庄词风的代表。

3、弟子事先生，于兹有年矣。一一韩愈《进学解》

赏析：意思是我侍奉先生，到现在已经很多年了。这句话表面上是尊敬先生，实际上是暗示先生的学问和品行都不值得敬重，因为他在学业、言论、文章、行为等方面都没有得到应有的认可和回报，反而遭到了排挤和贬斥。这句话的语气是冷嘲热讽，是对先生的劝学言论的反驳。

4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

赏析：诗的第一句“摇落深知宋玉悲”，以“摇落”二字开头，形象地描绘了秋天树叶凋零的景象，暗示了诗人的萧条心境。诗人在这样的环境中，读到宋玉的诗赋，深深地体会到了他的悲哀。宋玉是楚国的才子，曾经为楚襄王写过《高唐赋》、《神女赋》等名篇。

但却遭到了楚王的冷落和误解，终身不得志，死后被人诬陷为奸臣。诗人对宋玉的遭遇感同身受，认为他的“风流儒雅”是自己的老师，也就是说，他把自己视为宋玉的学生和继承者，同时也表明了这首诗的主旨，就是要闵惜宋玉，表达自己的不平和不满。

诗的第二句“怅望千秋一洒泪”，以“怅望”二字表达了诗人对宋玉的敬慕之情，也暗示了诗人对自己的无奈之感。诗人面对千年的往事，不禁流下了眼泪，这是对宋玉的同情，也是对自己的悲哀。

诗人虽然生活在不同的朝代，但却和宋玉有着相似的遭遇，都是才高而不得用，都是忧国忧民而不被理解，都是萧条不遇而惆怅失志。诗人用“不同时”四个字，既表达了自己和宋玉的时代差异，又表达了自己和当时的社会风气的格格不入。