六年级动物的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是我帮大家整理的六年级动物的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
六年级动物的作文 篇1
我家有个“动物园”,这个“动物园”里住着6只“小动物”,勤劳的“大象”爸爸,聪明的“狐狸”妈妈;慢吞吞的“乌龟”爷爷,凶猛的“狮子”奶奶;可爱的“猴子”弟弟,还有我这一只聪明的“小老鼠”。
我的“大象”爸爸非常勤劳,每一天的早上,在我们大家都还在呼呼大睡的时候,“大象”爸爸就已经起床了,为我们准备早餐,打扫卫生,叫我起床上学,他一个人就干了我们一家人的活儿,真不愧是我们家最勤劳的“大象”爸爸啊!
我家还有一只聪明的“狐狸”,有一次,我的“狮子”奶奶想要买一件衣服,可是,她又舍不得花自己的钱,正坐在沙发上冥思苦想。“狐狸”妈妈知道了,走到“狮子”奶奶的身边说:“妈,我是开服装店的,要不,我在店里选一件最合适您的衣服,让您变得人见人爱,花见花开!我呀,绝对不收您一分钱”,“狮子”奶奶听了,开心的笑了。
我的“乌龟”爷爷可不是一般地慢,我把“猴子”弟弟托给"乌龟"爷爷照顾,他听了胸有成竹地说:“没问题,我一定会把他带好的!”我听了,放心地出去玩了。等我回来时,发现“猴子”弟弟已经在水盆里玩水了,我看见了,立马把他提了出来,我叫“乌龟”爷爷来,叫了半天,他才慢慢吞吞的走出房间,我一直在等他,差点没把我急死。
我们家的“百兽之王”“狮子”奶奶终于登场啦!她非常非常的唠叨,特别是对她的“下人”,至于唠叨成什么样子,听我娓娓道来。
奶奶,奶奶!明天我们要去“世界之窗”游玩!记得给我50元零花钱,我兴奋地大叫道。“狮子”奶奶听了,又开始她的唠叨狮吼功,我知道了勒,我会给你50元的,还有,我会给你去买零食,你今天什么都别想!好好的给我用心读书上课。“知道了,知道了,我先去写作业了”,还没等奶奶说完,我就打断了她的话。“狮子”奶奶的狮吼功可真是厉害。
我们家的”猴子“弟弟可真会爬”树“。有一次,我坐在”树“上吃着零食,结果被”猴子“弟弟看到了。伸出双手找我要零食吃,结果我没理他,他又哭又闹,我还是装作没看见的样子,心里在想这个小家伙因该还不会爬“树”吧。如果会爬,那可就惨了!,我呆呆的望着天花板,等我回过神来,看到“猴子”弟弟竟然在爬“树”,我的嘴张得能塞进一个鸡蛋了,我看着他一下就爬上来,咬了我一口,就把零食“抢”走了。
我家的所有“动物”都罗列出来了,还有最后一只“动物”,那个“动物”当然是我这是聪明的“小老鼠”啦,我最喜欢做的事情就是老鼠的天性,藏东西,每一次,我买了额新书,新文具,都会藏起来,谁都找不到,比如说吧,上一次我十岁生日,老师送了我一本新书,我看了觉得很好看,带到了学校里去,结果好多同学都向我来借这本书,我借了几个同学就把书收回来了,把书带回家藏到了电脑桌后面,直到现在都没人知道我把这本书藏在哪儿呢!
这就是我家的“动物园”,你们想来看一看吗?
六年级动物的作文 篇2
今天,我和爸爸妈妈来到烟台的海豹湾。
我看见有人拿了盛有海鱼的盘子在喂海豹。我叫爸爸也给我买了一盘。也许海豹的嗅觉特别好,我一走进喂养区,它们就争先恐后地从池塘里爬出来,直向我冲来。它们乞讨食物的方式十分有趣,有的抬起头,对着我“呜呜”地叫着,声音非常嘹亮,有的则一只手撑地,支起身子,另一手用力地拍着圆鼓鼓的肚子。我夹起一条小鱼,向拍肚子的海豹投去。只见它马上直起身,一下子就接住,一口吞了去。吃完了,它又拍起了肚皮。
喂完海豹,我去观看了海豹表演。它们虽然长得不漂亮,但是表演的节目个个精彩:海上救援,鱼跃顶球,海豹拉船……其中我最喜欢的就是它们跳华尔兹。它们跳华尔兹不用脚,而是躺在地上,跟着音乐左右打滚。看着它们肥肥的身体滚过来,滚过去,我咧开嘴,笑个不停。我对妈妈说:“它们肯定是缺少运动,该减肥了!”
表演的最后有个娱兴节目:海豹的亲吻。主持人问:“谁愿意接受‘超级男生’当当先生的亲吻?”我一听,马上把手举得高高的。很快,我被请到了台上。我原以为海豹的吻和妈妈的会不一样呢,其实也没什么,就是口水多了点。
海豹真是一种又可爱又聪明的动物。
六年级动物的作文 篇3
暑假里,奶奶家来了一位新客人,那就是小猫“月月”
“月月”非常可爱。它雪白的毛上点缀着很多棕色的园点,圆圆的脸上镶嵌着黑宝石一般的眼睛,眼睛下面还长着三角形的鼻子,非常有趣。瞧啊!它走起路来头抬着,就像一位标准低模特,看起来还挺高傲的。
“月月”有时候也很淘气。它只要看见一个彩色的毛线团滚过来就跟着它一起跑,直到毛线团停下来为止。于是,腿脚就抱着毛线一起滚来滚去,不一会儿,毛线团就被它弄得解都解不开。一到客厅,它就会发了疯似地跑来跑去,把去多东西都撞翻了,可它却不当回事,继续跑,直到跑累了为止,使我们不得安宁。
“月月”也很爱吃鱼骨头。每当我们吃饭的时候。“月月”总是围着我们转,它看着桌上的鱼,总是要叫上几句。我一下子明白了它的意思,就给它夹了一块鱼骨头放到它的盘子里,它就不管三七二十一就津津有味地吃了起来,这个时候,它的几根胡子也跟着一翘一翘的,真有趣。
小猫“月月”怎么样,非常可爱吧?你们喜欢吗?
六年级动物的作文 篇4
家里有一对小博美,公的叫宝宝,母的叫贝贝。
它们有一身雪白、光亮的皮毛,小小的白眉毛,像黑宝石一样的大眼睛,软软的、像棉花糖一样的的小足垫,小尾巴毫不疲惫地摇来摇去,而且有机灵的小耳朵,活泼可爱。
贝贝见了我,像箭一样跑来,宝宝则抬起了小爪子,放进我手中,握握手嘛。嘻嘻,小开心果!
它们不仅是开心果,还是小调皮。我把球扔了出去,宝宝贝贝马上去抢,结果绊了个跟头,叽里咕噜滚下台阶,一屁股摔在叶子堆上,爬起来时,嘴里全是树叶,一身脏兮兮的,逗得我大叫“小调皮,快去洗澡”!
咳,这可不光是这几点,狗狗们还是个贪吃鬼。饿了,汪汪大叫,我一动狗粮袋子,就抓笼子、撒娇、打滚、吠叫,泡好、晾凉了,它们就大声嚎叫,踢笼子。一放下狗粮,打开笼子门,它们就像箭一样冲出,又像小猪一样“哼哧哼哧”地吃狗粮。呼哧呼哧,三下两下,吃完啦!
嘻嘻,有了这小狗,生活有滋有味!
六年级动物的作文 篇5
动物和人,都是有生命的,动物给我们带来了无数的欢乐、无数的帮助,但是有些人却不知回报,反而去伤害他们。
动物们和人类一样,它们也是有血有肉的,他们也会知道什么是痛,什么是爱!现在,有越来越多的家庭开始养宠物,可是真正把宠物当成好朋友的又有几个?宠物是我们空闲时的娱乐,而我们却是他们的一切!当我们在外面和我们的朋友在一起时,可曾想过,它们在家里翘首以盼?有些人养了宠物却不对它们负责,还不如不养!不仅是家畜,许许多多的动物都与我们的生活息息相关。马是最早被驯服的动物之一,在人类发明车之前,它是最普遍的交通工具,它使远距离的交流成为可能,促进了文化的交流、交融,推动了人类文明的发展,马车还有后来的骑兵的出现更是大大的推动了人类的发展。马对人类的贡献如此之大,却很少有人去关注它们,但它们却仍然默默地为人类服务。青蛙为人类作出的贡献是显著的,一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫是多么让人震撼啊!而人们呢,他们恩将仇报,越来越多的青蛙成了人们的盘中餐。啄木鸟是著名的森林益鸟,它们的嘴很锋利,有几寸长,舌头比嘴长。它的爪也很坚硬,用嘴啄到虫后,用舌头钩出后吃掉。因为啄木鸟的主食是害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处,所以大家都叫它们是“森林的医生”。看见了吗?
动物对人类的'贡献如此之大,动物和人类的关系如此紧密!动物带给我们欢声,带给我们笑语。动物与人类最重要的就是和平相处,请大家记住,动物是人类的好朋友!
六年级动物的作文 篇6
在这个暑假里,我读了好几本老师安排的课外读物。印象最深的要数小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》这本小说了。读完之后,我便对动物的特性又有了新的认识。
《斑羚飞渡》这本书总共讲了十七篇有关动物方面的故事。每一篇文章中,作者都对动物作了活灵活现的描写,仿佛像是真的一样。它们的形象已深深的印在我的脑海里了。其中给我印象最深的,就是《和乌鸦做邻居》这篇了。因为这篇小说不但是小说大王沈石溪的经典之作,而且还告诉了我们很多做人的道理。
《和乌鸦做邻居》主要讲一群乌鸦和“我”相处的故事。“我”曾经伤害到乌鸦,结果变成了仇人。但是一件意外的事情使“我们”互相帮助,相互关照。经过共同的努力,最后又变成了好朋友。读完后,我便对乌鸦这种动物深感佩服:乌鸦群纪律严明,可以排兵布阵;可以向大雁一样排成一字形在空中飞翔;乌鸦居然和人一样知恩图报。最神奇的是,乌鸦居然引导“我”远离灾难区,这是动物灵性的具体的表现啊。乌鸦真厉害啊!。
没想到人和动物的感情居然可以有那么深,乌鸦虽然不能与“我”交流,但是发现自己的朋友被别的鸟伤害,居然成群的攻击那些鸟,使“我”脱险,更令人惊讶的是,乌鸦知道“我”的家会被闪电打到,并被大火烧着,可乌鸦居然冒着生命危险叫“我”快点离开危险的地带,可见,“我”跟动物之间的感情有多么深啊!
动物都能知恩图报,何况我们人呢?我们都生活在这个美好的世界上,都应该怀着一颗爱心,一颗感恩的心,来对待这个世界上和身边的人和物。
由于环境的关系,我一直都和动物都没有什么亲密接触过。但是在现实中确有此类事例发生。比如“狼孩”。有一个婴儿被人丢弃在路旁,无人理睬。这时,一匹狼走了过来看到了,但是狼并没有吃掉那个小婴儿,而是把它带回家,当成自己的孩子。母性在闪光:喂他一些吃的东西,慢慢把他养大,也就变成了所谓我们现在所说的“狼孩”。狼是吃人的。但是从这件事看来,很多东西并没有我们想像的那么坏。做事也不能只看外表,关键是要看到内心的美和善良。
善待生灵,就是善待我们自己;爱护动物,就是爱护我们宝贵的家园!
六年级动物的作文 篇7
三年前,我的老家养了一只狗,在我的印象中,它可爱极了,于是我还为它取了一个外号——小黄黄。
小黄黄的长相和色彩,让人喜爱。它的身材“魁梧高大”,粗壮的四肢稳稳地支撑着它那肥硕的躯体,耳朵直直地竖起,再配上一双机灵的眼睛,从来不下垂的尾巴,显得健壮威武,盛气不可侵犯。在 众多的狗中,它身上的毛色算是最好看了,除了腹部露着几个白色的斑点以外满身皆为金黄色,光润亮泽,它时常为自己用舌头梳理得一丝不苟,可谓精致极了。
小黄黄喜欢和人挑逗、嬉戏,这是最惹人喜爱的地方。每当我闲坐的时候,它似乎也会观察人的心情,它就走过来,抬起前腿靠一靠、挠一挠我的脚,张着大大的嘴轻轻地咬住我的手。有时,它还会用 身体推推你,反正让你在乎它,不奚落它。此时,它的可爱,我不禁伸出手去抚摸它的头,得到主人的宠爱后,它离去了。每当我吃饭的时候,它就蹲坐在人的前面,看着你主人吃饭,不过它是很守规 矩的,从来不抢孩子的饭碗。有时,我也会逗它一下,我喂食物,我没有直接放在地上,而是将食物抛向空中,看它怎么吃,没想到它后腿一蹲跳起来,食物就被接住了,可了不得啊。它的活泼,我心 甘情愿让它过着“饭来伸手”的无忧的生活。
除了活泼外,小黄黄还能坚守职责。吃了主人的饭,就得替主人做事。它没有嫌弃它自己简陋的住处。我是在门外的墙角下,放一只废旧的大箩筐,里面加点稻草,这就是它夜晚坚守职责的住所了。在 这个地方,不知有多少只耗子丧命在它的门前(小黄黄和猫一样也爱抓耗子吃),那些有贼心的人想靠近我家,只要听到它的叫声,他们不得不只好离去。有一次,大概是晚上12点多钟,已夜深人静了 ,它一阵的狂叫,我们急忙出门来看,果然有一个小偷的身影刚刚闪跑了。要是没有小黄黄,我家的财产不知道要蒙受多大的损失。
小黄黄精致、活泼、坚守职责,我喜爱它。
六年级动物的作文 篇8
一天,我在阳台吃饼干,有好多饼干渣落在地上,我吃完就去看电视了。过了一会儿,我想起饼干渣,想打扫一下阳台。可是,饼干渣居然莫名其妙地“失踪”了,我百思不得其解,决定查个水落石出。
我把小饼干放在饼干渣掉下的地方,等了一会儿,没有什么动静,我有点儿不耐烦了,就跑去看书了。回来时,我发现饼干旁边有几只蚂蚁,“原来帮我忙的是小蚂蚁。”我嘀咕着。看着小蚂蚁和小饼干,我想,这可是比你们重几倍乃至几十倍的“巨大”食物,难道你们能抬起来吗?蚂蚁果真搬不动,它们走回了洞穴。“难道它们要半途而废?”我自言自语地说着。突然,出来了一群蚂蚁,蚂蚁大军轻而易举地就让饼干“走”了起来。我想:蚂蚁可真团结,也真聪明。蚂蚁们到了家门口,可就发愁了,洞穴太小了。我想,小蚂蚁们会怎么做呢?我正在想,蚂蚁们就开始行动了,老蚂蚁咬下一块很小的饼干,让小蚂蚁运走,就这样,老蚂蚁咬,小蚂蚁运,一会儿功夫,就把对于蚂蚁们来说超巨大的食物搬完了。我再一次佩服蚂蚁智慧的头脑和团结的力量,这样的分工,这样的团结,也许连人类都比不上呢!
这次查“真凶”,不但让我知道帮我把阳台清理得干干净净的是谁,而且还让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。
六年级动物的作文视频
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