走进大自然内容简介
，风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。
听，流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩；或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。
听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根！为了一种永恒的爱！
噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音；嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响；啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音。
被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步！倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。
大自然，是生物赖以生存的空间。走进它，你会发现有宽广辽阔的平原，浩浩荡荡的大海，无边无际的天空。还有青色的草浪，洁白的云朵，湛蓝的天空和参天的大树。
走近大自然，你会发现它是多么的美妙。看，一只肥大的蝈蝈在草地上穿梭，它那草一般的绿油油的身子，好像只为大地而生。听，知了在树上鸣叫，“知了，知了”它的脾气可真不小。到草地里去捉蚂蚱，到河里去摸小鱼，还可以在夏天的晚上倾听大自然最美妙的声音。
走近大自然，人们发明了小提琴，它是根据龟壳的形状制成，在它还是个龟壳的时候，你绝不会想到它可以发出这么美妙的声音。
走近大自然，牛顿发现了万有引力，就那一个小小的苹果，让科学家又破解了一道谜题。
大自然中，也有许许多多奇妙的故事。大树上，一只小乌鸦在喂老乌鸦吃食，那是在教育我们学会感恩。草原上，一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告诉我们，竞争很激烈，我们要跑在别人前面、土坑旁，一只只蚂蚁合作把肥大的死虫抬回它们的房子，那是让我们知道，团结就是力量。
躺在大自然的怀抱，你会放飞你的想象。你变成了一条鱼，在河水里快乐地摆动着身躯，你变成了一只雄鹰，在广阔的天地间拍打着你坚硬有力的翅膀。你又变成了一只恶狼，动物世界残酷的竞争吓了你一跳，于是，你又回到了现实。现在，你再看看你身边的山，水，天空和青草味的土地。啊，大自然，你就像是我的母亲。
美丽的大自然，奇妙的大自然，它是我们的家，是生灵万物的家。它教会了人们许许多多的道理，帮助人们探索科学的奥秘。可它总是那么默默无闻。它孕育了无数的生灵，我们却一点点地在摧毁它，难道，非要等到大自然再也无法为我们带来美好的东西时，我们才能够觉醒？救救大自然吧，救救我们的母亲。
《走进大自然》为金本所做现代诗，是冀教版三年级上册语文课本课文。只有被大自然这些奇妙美丽的画面吸引，才会拥有一份爱，拥有这份爱，就能时刻生活在快乐之中 。因为大自然生活是自由自在的。用心去听去看去想，这只能在大自然中所作。
《走进大自然》是一首儿童诗歌。图文并茂，插图优美，生动易懂。作者把《走进大自然》安排在教材的开头有其特殊的含义,《走进大自然》全诗描写了我们走进大自然获得的丰富体验，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。
启迪我们要深入大自然，这样才能得到来自大自然的丰富体验，懂得生活的多彩多姿。《走进大自然》为金本所做现代诗，是冀教版三年级上册语文课本课文。
扩展资料
原文：
追着小鸟，
走进密林；
追着小溪，
走进深山；
追着会飞的花朵，
我们走进大自然。
让小锤去叩醒，
每一块山石，
让画笔去访问，
每一片花瓣。
高高举起洁白的昆虫网，
网住一个斑斓的秋天。
把自己变成大树吧，
去体验大地的深沉；
把自己变成白云吧，
去感受蓝天的辽远；
把自己融进大自然吧，
这样，会发现生活更加灿烂。
我愿意用心去感受大自然，走在大自然中，每一动物和昆虫都有特点：比如，勤劳的蜜蜂，爱跳舞的蝴蝶，自由自在的小鸟。大自然离，你会懂的许许多知识，大自然还会带给你无尽的快乐！这篇文章时仿佛听到了许多的优美的歌声。
当春雨下起的时候，我听到了淅淅沥沥的声音，好像在说：“春天来啦。”当蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞时，我仿佛听到了它们的歌声。草叶中歌声还有许许多多，只要我们要细心在草叶中发现，让草叶中的歌声飘进我们的梦境。
参考资料：百度百科-走进大自然
主要内容为走进大自然，发现大自然中的各种动植物。
原文为：
追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着会飞的花朵，我们走进大自然。
让小锤去叩醒，每一块山石；让画笔去访问，每一片花瓣。
高高举起洁白的昆虫网，网住一个斑斓的秋天。
把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；把自己融进大自然吧，这样，会发现生活更加灿烂。
扩展资料：
《走进大自然》为金本所做现代诗，是冀教版三年级上册语文课本课文。
金本，原名李金本，生于1942年11月。 山东龙口人。中共党员。1986年毕业于中国人民大学新闻系。
1969年开始发表作品。1990年加入中国作家协会。 著有诗集《小溪，小溪》、《木舟树》、《告诉你》、《新儿歌365》、《娃娃歌谣》(4本)、《金本童话诗选》等，
童话集《大拇指童话》、《我是一条鱼》、《小花狗打工》等，散文集《爱星满天》、《生命的亲吻》、《同在蓝天下》、《凡人创造奇迹的故事》(二人合作)等。
歌词《小主人之歌》、《大海，再见》、《绿水湖边来钓鱼》均获全国第一届少年儿童优秀歌曲奖，散文《录取的日子》获1988年全国红烛奖、散文征文优秀奖，歌词《明天再说》获1985年全国少年儿童小百灵赛歌优秀奖。
简介：只有被大自然这些奇妙美丽的画面吸引，才会拥有一份爱，拥有这份爱，就能时刻生活在快乐之中 。因为大自然生活是自由自在的。用心去听去看去想，这只能在大自然中所作。《走进大自然》为金本所做现代诗，是冀教版三年级上册语文课本课文。
作品原文：
追着小鸟，
走进密林；
追着小溪，
走进深山；
追着会飞的花朵，
我们走进大自然。
让小锤去叩醒
每一块山石，
让画笔去访问
每一片花瓣。
高高举起洁白的昆虫网，
网住一个斑斓的秋天。
把自己变成大树吧，
去体验大地的深沉；
把自己变成白云吧，
去感受蓝天的辽远；
把自己融进大自然吧，
这样，会发现生活更加灿烂。
扩展资料：
作者简介：
金本，原名李金本，生于1942年11月。 山东龙口人。中共党员。1986年毕业于中国人民大学新闻系。1962年参加工作，历任北京第二师范二附小教师，宣武区少年之家教师，中国少年报社总编室主任、编委，中国和平出版社副总编辑，副编审，中国少年儿童新闻出版总社高级编辑。现任中国小作家协会副会长兼秘书长。
参考资料：百度百科—走进大自然
参考资料：百度百科—金本
《走进大自然》为金本所做现代诗，是冀教版三年级上册语文课本课文。
只有被大自然这些奇妙美丽的画面吸引，才会拥有一份爱，拥有这份爱，就能时刻生活在快乐之中 。因为大自然生活是自由自在的。用心去听去看去想，这只能在大自然中所作。
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