为儿童提供有准备的环境的学前教育机构是谁

为儿童提供有准备的环境的学前教育机构是蒙台梭利的幼儿园。

在蒙台梭利看来，儿童出生后接触的环境，实际上往往是成人为了自己生活的便利而创造的“成人的文明环境”。这种环境不符合儿童的身心发展的需要，儿童的需要与成人不同。蒙台梭利认为，儿童在有充分准备的环境中能达到最佳的学习状态。能让儿童得到正常、持续的发展。

这种有准备的环境是儿童生活中的主要场所，能够独立自由的活动，以有秩序的方式获取学习材料积累经验，最大限度的降低成人干扰。因此，成人必须在了解儿童身心发展特点的基础上，提供适合其“潜在生命力”发展的“有准备的环境”。

蒙台梭利的教育理念：

蒙台梭利教育理念可以简述为，儿童具有一个精神胚胎，或者说，儿童在出生前就具有一个心理发展模式，精神胚胎欲要按照其规划的模式发展，就必须具备两个和谐统一的条件——环境与自由。

儿童是依靠其内在的巨大潜能向着自身的目标而发展，因为儿童具有一些内在的特殊能力：敏感期与吸收性心智。所以儿童逐步创建了其自身的心理结构，最终实现正常化的发展。在儿童成长的这一发展过程中，儿童心理发展遵从自然定律。