有一位著名教育学家说过这么一句话 这个社会本身就是一个巨大的疯人院 大家觉得这句话有道理吗？求解
来自： 更新日期：早些时候
有一位著名教育学家说过这么一句话 这个社会本身就是一个巨大的疯人院 大家觉得这句话有道理吗？求~
嗯。人类认为自己是最聪明的，可疯子认为正常人才是疯子。从某一种意义上我们确实是疯子，而那些抑郁精神病患者才是天才，他们能看到我们看不到的，也许他们的疯言疯语是正确的
有一位著名教育学家说过这么一句话 这个社会本身就是一个巨大的疯人院 大家觉得这句话有道理吗？求解视频
相关评论：18658298563：孔子说了一句什么脏话,流传千年,竟成了至圣名言?
宿律亮答：孔子说的这句脏话，是当时在课堂上骂学生的一句话，是为“朽木不可雕也”。事实上，这句脏话在当今社会仍然被广泛使用，成为了一句至理名言。那么，当时孔子为什么要骂那位弟子“朽木不可雕也”？孔子是一位严师，有一次，他给学生们上一堂关于对父母慈孝的课，讲到关键节点，孔子便提了一个问题，...
18658298563：某位教育专家曾经说过只有不会教的老师没有学不会的学生身为学生你同意...
宿律亮答：庸才教啥会啥，决无发挥能力，离了拐棍就倒。蠢才教东往西，学正用负，还得借用律法鞭怠。其次，铜加入锡，一熔锋利；铁加入炭，百炼成钢；顽石精心打磨，也可成器，说明了外力可以改变物性的可能性，但遇上朽木呢？即使用刀功精湛，恐怕也不可雕琢吧。所以，教育对人的作用很大，但也有限度的；...
18658298563：谈谈你对下面一句话的理解:“我想不到有任何无教学的教育。正如相反方面...
宿律亮答：而教学是形成人的品德的基本途径，主张把知识涵养和人格成长统一于教学过程之中。赫尔巴特将教学过程分为四个阶段：(1)清楚——明确的感知教材；(2)联想——使学生将新知识与旧知识联系起来；(3)系统——知道学生在新旧知识的基础上做出概括和总结；(4)方法——引导学生把所学的知识应用于实际。
18658298563：叶圣陶,原名什么,现代什么家,什么家,有很多学校把他的一句名言...
宿律亮答：叶圣陶，原名叶绍钧 ，现代著名作家、儿童文学家、 教育家。江苏苏州人。他的代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》是我国第一部童话集。叶圣陶先生说:“温文尔雅，正是学者的态度”。是华中师范大学第一附属中学校训。叶圣陶曾数次改名，他原名叶绍钧，他12岁入苏州长元吴公立小学时，请先生章...
18658298563：理智的教育方法是溺爱吗?要怎么理智的管教孩子?
宿律亮答：在选择溺爱孩子的家长的眼中,只要是孩子犯错了,不管这个错误有多大,那都是因为他只是个孩子这个原因。 但是,家长从来不想的是,真正是由于是个孩子,在一切还来得及的时候及时的引导和正确的教育,孩子才不会误入歧途浪费人生。 法国著名教育学家卢梭曾经说过:“你知道运用什么方法,一定会让你的孩子成为一个不幸的人吗...
18658298563：你怎么理解“陪伴是最好的教育”?
宿律亮答：题目里的这句话让我想到我中学时期很火的一句话：“陪伴是最长情的告白”。我认为「陪伴是最好的教育」即是我们的老古话「言传身教」。我们陪伴在孩子身边，关爱孩子的身体和心灵，才能真正地将我们认为好的东西教给孩子。“陪伴是最好的教育”这两句话都说到了【陪伴】，说明陪伴是一个很重要的...
18658298563：如何用心关爱学生
宿律亮答：“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。” 热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,...
18658298563：教育家名言
宿律亮答：教育家的教育名言1我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。--陶行知2、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。--苏霍姆林斯基3、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使...
18658298563：关于数学学习策略的问题
宿律亮答：瑞士著名的教育心理学家皮亚杰曾说过;"教育的主要目的是培养能创新的而不是简单重复前人已做过的事的人。"所以,我们主张同学要多与老师交流,当对老师讲的有疑问或有不同看法时,要敢于坚持自己的观点,敢于向老师质疑,甚至与老师争论,在争论中我们失去的只是错误,而得到的除了正确的认识外,更重要的是智力的发展,...
18658298563：陶行知: 生活即教育,社会即学校
宿律亮答：他跟他的同乡胡适一样,拜在了美国著名教育学家约翰·杜威的门下。在这期间,他潜心学习;学成归来之后,把杜威的的教育理念和实践,加以改进,并引进到中国。他的这一教育理论,后来被称为“生活教育”。他把教育生活化,直到现在,仍然对我国的教育有着重要的启发作用。那什么叫“生活教育”呢?简单来说就是,教育要...
这个话当然也是有一点道理的，你站在某个角度看，确实觉得。这个社会本身就是一个巨大的疯人院，很多人都疯疯癫癫那样的。各自都在唱着各自的戏，按照各自的想法做事情。
我觉得，挺有道理的。谁都会有精神失控的时候，难道不是吗？
嗯。人类认为自己是最聪明的，可疯子认为正常人才是疯子。从某一种意义上我们确实是疯子，而那些抑郁精神病患者才是天才，他们能看到我们看不到的，也许他们的疯言疯语是正确的
有一位著名教育学家说过这么一句话 这个社会本身就是一个巨大的疯人院 大家觉得这句话有道理吗？求解视频
相关评论：
宿律亮答：孔子说的这句脏话，是当时在课堂上骂学生的一句话，是为“朽木不可雕也”。事实上，这句脏话在当今社会仍然被广泛使用，成为了一句至理名言。那么，当时孔子为什么要骂那位弟子“朽木不可雕也”？孔子是一位严师，有一次，他给学生们上一堂关于对父母慈孝的课，讲到关键节点，孔子便提了一个问题，...
宿律亮答：庸才教啥会啥，决无发挥能力，离了拐棍就倒。蠢才教东往西，学正用负，还得借用律法鞭怠。其次，铜加入锡，一熔锋利；铁加入炭，百炼成钢；顽石精心打磨，也可成器，说明了外力可以改变物性的可能性，但遇上朽木呢？即使用刀功精湛，恐怕也不可雕琢吧。所以，教育对人的作用很大，但也有限度的；...
宿律亮答：而教学是形成人的品德的基本途径，主张把知识涵养和人格成长统一于教学过程之中。赫尔巴特将教学过程分为四个阶段：(1)清楚——明确的感知教材；(2)联想——使学生将新知识与旧知识联系起来；(3)系统——知道学生在新旧知识的基础上做出概括和总结；(4)方法——引导学生把所学的知识应用于实际。
宿律亮答：叶圣陶，原名叶绍钧 ，现代著名作家、儿童文学家、 教育家。江苏苏州人。他的代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》是我国第一部童话集。叶圣陶先生说:“温文尔雅，正是学者的态度”。是华中师范大学第一附属中学校训。叶圣陶曾数次改名，他原名叶绍钧，他12岁入苏州长元吴公立小学时，请先生章...
宿律亮答：在选择溺爱孩子的家长的眼中,只要是孩子犯错了,不管这个错误有多大,那都是因为他只是个孩子这个原因。 但是,家长从来不想的是,真正是由于是个孩子,在一切还来得及的时候及时的引导和正确的教育,孩子才不会误入歧途浪费人生。 法国著名教育学家卢梭曾经说过:“你知道运用什么方法,一定会让你的孩子成为一个不幸的人吗...
宿律亮答：题目里的这句话让我想到我中学时期很火的一句话：“陪伴是最长情的告白”。我认为「陪伴是最好的教育」即是我们的老古话「言传身教」。我们陪伴在孩子身边，关爱孩子的身体和心灵，才能真正地将我们认为好的东西教给孩子。“陪伴是最好的教育”这两句话都说到了【陪伴】，说明陪伴是一个很重要的...
宿律亮答：“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。” 热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,...
宿律亮答：教育家的教育名言1我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。--陶行知2、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。--苏霍姆林斯基3、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使...
宿律亮答：瑞士著名的教育心理学家皮亚杰曾说过;"教育的主要目的是培养能创新的而不是简单重复前人已做过的事的人。"所以,我们主张同学要多与老师交流,当对老师讲的有疑问或有不同看法时,要敢于坚持自己的观点,敢于向老师质疑,甚至与老师争论,在争论中我们失去的只是错误,而得到的除了正确的认识外,更重要的是智力的发展,...
宿律亮答：他跟他的同乡胡适一样,拜在了美国著名教育学家约翰·杜威的门下。在这期间,他潜心学习;学成归来之后,把杜威的的教育理念和实践,加以改进,并引进到中国。他的这一教育理论,后来被称为“生活教育”。他把教育生活化,直到现在,仍然对我国的教育有着重要的启发作用。那什么叫“生活教育”呢?简单来说就是,教育要...
