大学生怎样正确确立人生目的?
(一)要有爱国奉献的精神。
奉献,首先就是要爱国。是否热爱自己的祖国,是衡量人生目标的一个重要方面。大学生们应该珍惜历史机遇,自觉地把自己的人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,自觉自愿地把个人的一生都奉献于国家复兴的大业。
(二)要努力学习马克思主义理论和邓小平理论。
学习并掌握马克思主义理论和邓小平理论,能帮助大学生树立正确的、科学的人生目标,提高思想道德水平和理论思维能力,从而更好地以科学的立场、观点和方法去认识人生,去分析和解决人生实践中碰到的种种问题;从而增长建设社会主义的才干,更好地为发展社会主义事业贡献力量。
(三)要有积极乐观的人生态度。
大学生们要珍爱生命,有积极乐观的心态,努力学习专业知识,增强个人技能,以适应时代发展的新要求,增强个人竞争能力。
(四)要摈弃错误观念,学习先进典型。
大学生应该以先进的模范人物为榜样,学习他们不怕吃苦、不计回报、爱岗敬业、奋发有为、服务人民、奉献社会、报效祖国的精神。
(五)在实践中接受锻炼。
大学生要结合自己的专业特长,将理论与实践相结合,学以致用,利用假期或业余的时间积极参加“三下乡”活动、各种志愿者服务活动或社会公益活动,不断提高自身素质,使自己得到锻炼与充实,为以后的学习和工作打下良好的基础,使自己的人生价值更好地得以实现。
人生目标清单100条
作者:陈岚 来源:中华励志网 更新:2015-2-22
1、人的生涯规划是新时代的潮流,现代人的课题,生涯规划愈早做愈好,胜算也愈大,而且愈到老愈受用,自己不但要早做生涯规划,让自己活出快乐人生,而且要做子女、学生、员工的生涯贵人,为他们生涯点灯,协助指导他们适性发展。生涯即人生、生涯即竞争,生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。
2、生涯要规划,更要经营,起点是自己,终点也是自己,没有人能代劳。
3、生涯规划就是规划人生的远景,彩绘生命的蓝图,发挥自己的才能,写出人生的剧本。
4、生涯规划包括如何成长、学习、谋生及生活,是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。
5、生涯规划的目的,在于掌握住现在。看得见未来;促进自我了解、自我定位、自我发展及自我实现。
6、成功的人生,需要自己去经营,别再说了,莫再等了,现在就为自己的人生做好规划,为人生点亮一盏明灯,赢在人生起跑点上。
7、人生是一趟旅行,只卖是单程票,不卖回程票。
8、时间就是生命,人生何其短暂,请珍惜有限岁月,活出自己,活出生命。
9、人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。
10、人生像演员,不同的场合,不同的阶段,扮演不同的角色,重要的是,无论演什么,就要像什么。
11、人生的愿望,在于:成为自己的老板,掌握自己的命运,主宰自己的时间,创造自己的快乐,追求自己的幸福。
12、人生的标的,在于:感觉被欣赏,人格被尊重,成就被肯定,生而能尽欢,死而能无憾。
13、生活的目的,在于:活得实在,活得自在,活出健康,活出品味,活出快乐,活出豪气,活出尊严。
14、人生最重的事,不是您现在站在何处,而是您今后要朝那个方向,只要方向对,找到路,就不怕路远。
15、成功的人生,胜于成功的事业,一味追求事业的赢家,最后可能变成人生的输家。
16、佛前的灯,不必刻意去点,最重要的是,点亮自己的心灯,知道自己的起跑点及目的地,想出最适合自己的方式,按部就班跑向目的地。
17、人的一生,是一连串决定交织而成的过程,其精华在于自己如何选择。生命的最高境界,就是选对舞台,尽情挥洒才华,走出自己的路。
18、人生成功的定义,要自己去找寻;人生快乐的感觉,要自己去诠释;千万不要迷失在别人的看法中。
19、价值观,就是我们对事物好与坏、对与错的看法,我们觉得好的、对的、重要的、应该的,都代表了我们的价值观,因人而异,系于一念之间。
20、在对人、对事方面,如果能尽量选择朝愉的方向去想,就会愈来愈感到愉快。
21、一个人只要想法愿意改变,事情就有转机,改变的意念会愈强,胜算就愈大,成功的机会,远留给拥抱变化、渴望改变的人。
22、人生是计划的过程,计划的主人是自己,计划做得具体,执行做得确实,胜算必然属于自己。
23、积极的人,充满乐观,展现活力,总是知道自己的方向,要的是什么?更清楚地知道,自己该如何去做。
24、人在高潮时,千万不可得意忘形,否则骄兵必败;人处低潮时,千万不可灰心丧志,否则郁卒自灭。
25、一个人如果心态开放,保持好奇,破除成见,不断进修,求新求变,将会使视野开阔,拥有创意人生。
26、快不快乐在自己,快乐从心起,自己求,要学习。
27、当一个人感到很知足,心不烦,身不疲,无所求,心能安的时候,快乐就在其中。
28、当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。
29、快乐的源泉在于:知足、无求。尽责、无怨、宽容、感恩、舍得、放下、忘记。
30、生涯规划的步骤是:先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。
31、生涯规划的前提在于:主角是自己,愿意改变自己,要量力适性,参考家人意见,有求好心,有企图心,有行动决心。
32、一个人就算饱学之士,如果不能了解自己,掌握自己,就称不上是个有智慧的人。
33、知己是生涯规划的起点,唯有充分了解自己,生涯规划才能做到量力适性,人生才能过得如自己所想。
34、要了解自己,就要勤于自我生涯对话,认清我是谁?我是怎样的一个人?我有那些生涯资产及战力?我要到那里去?我要如何达到目的?
35、目标代表个人的愿景,是心中的罗盘,人生因有目标,才会执着去追求,才会有成功的希望。
36、人生有梦,筑梦踏实,将自己的梦想,以阶段性的小目标,落实在具体的计划中,然后身体力行,积极实践,就是生涯规划最具体的表现。
37、人生是连续的过程,珍视过程,就是钟爱自己;渴望、信心及行动是圆梦三部曲。
38、人生以40岁为分水岭,前20年,为人作嫁,工作以量为中心;后20年,为己多活,工作要以质为中心。
39、人生幸福三诀:一、不要拿自己的错误惩罚自己;二、不要拿自己的错误惩罚别人;三、不要拿别人的错误惩罚自己。
40、人生虽有终点,生命却是无涯,生活可以随便,生命却要认真,怎样安排此生,是自己的责任。
41、圆满人生的八大领域是:婚姻美满、家庭和乐、道德修养、终身学习、事业发展、身体健康、理财得法、善缘广结。
42、全方位的生涯规划,至少包括四个领域:缤纷生活路、快乐工作路、丰富学习路、职涯成功路。
43、缤纷生活路包括:美满婚姻、和乐家庭、健康生活、休闲生活、人际关系、时间管理、消费理财等。
44、快乐工作路包括:善尽职责,纾解压力、精益求精、工作丰富、寻找乐趣、追求创新等。
45、丰富学习路包括:修身养性、自我进修、短期进修、在职进修、学艺专精、网络学习等。
46、职涯成功路包括:终身受雇、职位晋升、专长发展、绩效创高等。
47、人生的地图,画满了各式各样的关卡,每过一关都是成长,能够过关便是幸运,经历种种关卡所累积的教训及经验,更是人生的智慧。
48、人生的关卡,成败在于自己,过关的是自己,卡住的也是自己,人生自古谁无关,只要过关就是赢家。
49、生涯警讯要觉醒,生涯危机要诊断,生涯挫败要探因,逆转危机为转机,生涯革命要进行。
50、挫败是人生必修的学分,除了勇敢面对它、接受它、处理它,没有第二绦路。
51、中年,是一个充满压力、挑战及危机的时期,如何破茧而出,在困境中突破成长,是人生的重要课题。
52、中年转折是一个危机与机会并存的时机,也是一个真真实实的转折点,只要勇敢面对,因应有方,还是能够活得像一条龙。
53、破浪扬帆全靠信心、决心、毅力,福祸无门,无一事不可转圜,一切操之在己。
54、灰心丧志是失败之源;患得患失是痛苦之源;焦虑忧愁是疾病之源;知足、感恩、善解、包容是快乐之源;健康、平安、心安是幸福之源。
55、舍得才能获得;放下才能去烦;忘记才能心宁;宽容才能得众;反求诸己,做到无念无私,就是踏实自在。
56生涯路上满布陷阱,每个人要以如履薄冰的心情,踏实的跨出每一步,坚持向前,充满自信和决心,只要行得正,走得稳,终会达成目标。
57、成功不自满,常怀企图心;改善是求进步的动力,自满是走下坡的起点;为了成功而停下脚步的人,失败就在不远处等您。
58、真正的裒退,不在白发皱纹,而是停止了学习进取,因此,抱持希望,不断学习,落实行动,是成功人生的保证。
59、现代人的工作守则:流汗不流血,卖力不卖命,做事不坐牢,争气不争功,凡事求合理,凡事求心安,过程兼结果,时效即绩效。
60、一个人的品德操守最重要,也是唯一自保之道。表现好,别人不一定肯定;表现不好,别人肯定不轻饶;那里差,别人就往那边挑;那里脏,别人就往那边扫;那里臭,别人就往那边清。
61、一个人如果忙得抽不出一点时间,常把忙碌一词成为口头禅,那就表示自己已被时间锁住,成了时间的奴隶。
62、人生有输有赢,得势顺境时,千万不要得意忘形,放纵自己;失势逆境时,千万不可消极颓唐,放弃自己;人生成功的定义,要自己去找,别迷失在别人的看法中。
63、人生如起伏波浪,唯有培养辨识障碍意识与能力,坚定面对挫折勇气与决心,设法及时反省与补救,才是在茫茫人生大海中,安稳航行的不二法门。
64、聪明人看退休:不是人生的结束,而是另一阶段的开始;不是工作的退出,而是工作的再参与;不是从此坐享清福,而是人生再定位;不是依靠别人,而是人生再出发;不足自然凋谢的过程,而是有计划的过程。
65、退休是放松自己,让自己更有时间,去做一些年轻时想做,而没时间去做的事情,来满足自我,活出精彩人生。
66、在年轻的时候,如果能尽早预筹生涯发展,先期进行生涯管理,生涯路上,必然走得实在,活得快意。
67、早备六老,愈老愈受用:老健、老伴、老本、老友、老趣、老傻。
68、老身要健,勤于运动:活就要动,动则得救;力行生活规律,饮食适当,营养均衡,定期健检;注重休闲,保持心情愉快,便是健康保证。
69、老伴要好,爱要及时:年轻的夫妻,要及早培养默契,好为老年的生活,累积相爱相守的本钱;空巢中的老人,虽然抓不住孩子的翅膀,但别忘了劳苦功高的老伴,只要巢中有温情,永远不会空。
70、老本要保,善于理财:年轻的时候,要量入为出,懂得理财,为后半生早作准备;人老了,没钱万万不能,千万要守住老本,懂得活用,善待自己。
71、老友要交,广结善缘:老友愈陈愈香,年轻的朋友,要及早培养人脉,以便为老年的生活,营造谈天说笑的空间;人愈老愈需要朋友,借着老友的互动联谊,可排遣寂寞,打发时间。
72、老趣要多,及时培养:一个人的兴趣愈多,朋友就愈多,生活就愈有情趣,生命也就更充实,能为兴趣而活,是人生最大乐事。
73、老傻要装,涵养心性:人活得愈老,愈要装傻,与配偶、子女、媳妇、好友相处,少说两句、少批毛病、少发脾气,多让一点、多想一二、多说好话,和和乐乐,皆大欢喜。
74、装傻的最高境界在于:拿得起、放得下、看得开、不动气、知足、感恩、善解、包容。
75、临老宣言:多运动保健康,心和谐增愉快,不要委屈自己,不要为难子女,没钱万万不能,多陪伴老伴,活到老学到老,有余力多奉献,可以预立遗嘱,多做还愿还债,从容准备后事,恬然接纳死亡。
76、临老警语:不做老病号,不做老番颠,不做孤独者,不做守财奴,不做落伍者,不做依赖者,不做等死者。
77、银发族的养生秘诀:知老、认老、抗老、忘老、返老、惜老。
78、老当知老,规律自找,青春永保;老当认老,不要过劳,剔去烦恼;老当抗老,养身有道,永不嫌老;老当忘老,不停用脑,永不枯槁;抗当返老,心境要好,自乐陶陶;老当惜老,及时行乐,潇洒逍遥。
79、潇洒人生六得:来得、做得、玩得、舍得、放得、走得。
80、活到老,学到老,动到老,玩到老,乐到老,永不老。
81、悲观者抱怨风向,乐观者期待转向,聪明者调整风帆。
82、对人生的种种,要抱持「看得见、想出来、知改变、能行动」的态度,才能对自己的人生有所交待。
83、自我管理的警语:既尊己又尊人,站稳脚再冲刺,识时务知进退,存善心做好事,己不欲勿施人,有余力多助人,重修行求心安,善尽责留怀思,再卖力有批评,疼自己做自己。
84、有效工作的警语:流汗不流血,卖力不卖命,做事不坐牢,争气不争功,有始也有终,过程兼结果,时效即绩效。
85、人际关系的警语:时存五心;力行五好。
86、开心生活的警语:时时开放心胸,保持乐观心情,全力冲刺目标,运动休闲兼顾,营养力求均衡,生活加点创意。
87、心灵保育的警语:常运动以健心,多静省以收心,戒酒色以清心,去物欲以养心,诵古训以警心,悟至理以明心,厉行善以爱心。
88、在人生的奋斗过程中,就像一场场的球赛,有输有赢;人生之路崎岖难行,但凭毅力、决心,勇往直前,才能战胜命运,成为生涯赢家。
89、所谓生涯赢家,就是对自己了解很清楚,知道自己想要什么,想做什么,想过怎样人生的人。
90、生涯赢家的画像:快乐风光享余年:活动自如身体健,经济独立不靠人,亲情友情乐融融,云淡风轻随己性,生活快乐不知老,退休计划做得巧,养老压力自然小。
91、赢家的相对就是输家,凡是对自己不了解,任由环境塑造,糊里胡涂生活的人,都算是人生的输家。
92、生涯输家的画像:病弱孤独度残生:插管躺卧在病榻,如影随形文明病,亲情友情渐疏离,精神空虚难自处,早未准备悔已迟,退休计划做得差,养老压力自然大。
93、人生使命宣言:家庭第一,健康至上;劲在工作,知足感恩;乐善好施, 广结善缘;信然重诺,心安理得;终身学习 回馈社会。
94、不怕计划失败,只怕不去计划,嬴家的头衔,是苦干得来,汗水换来的。
95、生涯是连续的,终生的,与成功有约,有梦的人终会摘星。
96、主角是自己,只有自己才能决定成败,掌握命运,突破困境,使美梦成真,没有人可以代劳。
97、新好父母或老师,要为孩子或学生生涯点灯:点燃心灯、智慧之灯、希望之灯。
98、新好父母或老师,要做子女或学生的生涯贵人:要做心理学家、顾问、拉拉队长、向导。
99、让孩子或学生,找到自己,掌握自己,肯定自己,走出自己的路,比什么重要。
100、快乐人生的根源,在于用心经营家庭;事业成功的人,也是家中的模范生,筑一个自己喜欢的巢,爱情及亲情就在家里。
一.适者生存
大学新生刚刚由高中到大学.通常面临的问题有:
1.生活的适应.告别了原先已熟悉了的一切.远离父母.要独立处理生活中的一切事情,大学新生来自五湖四海.不同个性间的相互包容.看似平凡小事.却时时都在对每个大学生进行着待人处世.品德修养的检验.
2.学习的适应.大学里.班级观念淡化.没有固定教室.一二百人一起听课.上课常常像打游击战,老师可能要布置大量的课外阅读书目.学生也有了比高中相对宽松.自由支配的时间.
大学教师的讲课不像高中教师那样深入浅出.常常是提纲挈领式教学或引导学生自学.在学习目的.教学内容的广度和深度以及教学方法上都有许多不同.
3.情感需求变化的适应.目前在大多数中学校园里.青春期性健康教育尚属空白.一些正常的男女同学异性交往得不到引导.甚至遭到指责,而大学里.相对宽松的异性交往空间.使得原本被压抑的性心理得到释放.由于社会多元价值观的影响.更主要的是缺乏青春期性生理.性心理以及性伦理.性法制.异性交往方面的知识和技能.使得部分大学生面对异性的求爱.自己对异性的爱慕以及失恋.性骚扰行为等不知所措.
二.积极调整
大学生是一个特殊的群体.社会的要求高.家长的期望高.个人的成才欲望强烈.又由于大学生心理发展尚处于未成熟阶段.缺乏社会经验.是心理障碍高发.易发群体.加强心理的调节非常必要.
心理素质是一个人在先天禀赋的基础上.经过后天的教育.环境的影响而形成的一个心理品质的整合.
入学时.大家的能力相差不了多少.但是到了大学毕业.却惊奇地发现:彼此能力的差距可能已不是几步之遥.对大学生来说.这种差距绝不是智力上的差异造成的.奥秘在哪里?大量的研究表明.差异主要是在非智力因素上.即智力以外的情绪情感因素.意志品质.道德责任感.人生态度.人际关系.兴趣爱好.性格等.
面对大学新生活中的问题.需要大学新生从新的视角去认识.去体会.去学习.
为自己制定一个切实可行的目标.不仅有学业方面的.还应有个人修养.体育锻炼.兴趣发展等方面的内容.对原来的一些不切实际的目标.要做适当调整.使自己有更好的心境投入新的学习生活.
三.学会发展
在人的一生中.有许多事情要做.求学.立业.恋爱.结婚等.其中最重要的两件事就是学做人.学做事.在大学阶段确立的目标会对今后的发展产生不可估量的影响.它与人的基本素质的完善有着密切的联系.高尔基说:[一个人追求的目标越高.他的才能就发展得越快."如果说高中里的目标比较单一.简明.包含较多的个人幻想成分的话.那么大学里的目标就应该更深刻.长远.包含更复杂的社会因素.应该更好地把个人愿望和社会需要统一在其中.也就是要认识到:我适合干什么.社会需要什么.我能干什么.
大学阶段新目标的确立.实际上是人生目标的确立.英国著名的哲学家怀特海先生这样说过:[在中学阶段.学生伏案学习,在大学里.他需要站起来.四面观望."只要站起来.向社会.向历史.向未来.向生活的各个方面放眼展望.才能把握住恰当的目标.促进自己全面发展.
工作 职业生涯目标抉择
所谓目标抉择.就是在职业生涯路线上.确定自己的目标.即.多大年龄.实现什么目标.干成什么事业.要清清楚楚地在生涯路线上标示出来.目标的确立是有科学性的.方法不对.目标就毫无价值.甚至为了一个不科学的目标.拼搏奋斗.浪费了时间.耗尽了精力.终身一事无成.这也许是人生在世.谁都想成就一番事业.而实际上成功者只是少数的重要原因之一.DJ嗨嗨网
人生确立一个什么样的生涯目标.要根据主客观条件来加以设计.每个人的条件不同.目标也不可能相同.但确定目标的方法是相同的.下面就如何确立目标的重点作一介绍.
目标的确立要符合社会与组织的需求.职业生涯目标.如同一种[产品".这种[产品"有市场.才有[生产"的必要.故在确定职业生涯目标时.要考虑到内外环境的需要.有需求.才有位置.
目标的确立要适合自身的特点.不同的人有不同的特点.这种特点就是你的性格.兴趣.特长等.要将目标建立在你的最优性格上.最大兴趣上.最佳特长上.如做到这一点.就能左右逢源.心想事成.励志创业
目标的确立要高低恰到好处.生涯目标是高一点好.还是低一点好呢?总的来看还是高一点好 .有了远大的目标.能起到激励作用.但目标过高.脱离了实际.会因好高鹜远而招致失败.目标太低.不用努力就能实现.目标也就失去意义.
目标的确立幅度不宜太宽.奋斗目标有高有低.专业面有宽有窄.在确立目标时.是宽一点好.还是窄一点好呢?从科学的角度来看.专业面越窄.所需的力量相对较少.也就是说. 用相同的力量对不同的工作对象.专业面越窄.其作用越大.成功的几率越高.所以.目标的幅度不宜过宽.最好选一个窄一点的题目.把全部精力投放进去.较易取得成功.
目标的确立要长短配合恰当.目标的确立应该长短结合.长期目标为人生指明了方向.可鼓舞斗志.防止短期行为.短期目标是实现长期目标的保证.没有短期目标.长期目标也就不能实现.特别是在职业生涯发展过程中.通过短期目标的达成.能体验到达成目标的成就感和乐趣.鼓舞自己为了取得更大的成就.向更高的目标前进.但是.只有短期目标.看不到远大的理想.也会失去奋进的动力.还会使人生发展左右摇摆.甚至偏离发展方向.
同一时期目标不宜多.就事业目标而言.同一时期目标不宜多.最好集中为一个.目标是追求的对象.你见过同时追逐五只兔子的猎手吗?别说五只.就是两只也追不过来.因为那几乎是不可能的事.所以.在确立目标时.最好把目标集中在一个集点上.感恩励志
目标的确立要具体明确.目标就像射击的靶子一样.清清楚楚地摆在那里.如果目标含糊不清.就起不到目标的作用 .例如.有人打算决心干一番事业.具体干什么.不知道.这就等于没有明确的目标.自以为有目标.而没有明确的目标.不仅起不到目标的作用.还可能造成假象.投入了时间.精力和资金.却起不到[攻击"目标的作用.10年过去了还是一事无成.
目标要留有余地.生涯目标要留有余地.也就是在实现目标的时间安排上.不要过急.过满或过死.如果过急.比如需要5年才能达到的目标.订为三年或两年.就会[欲速则不达".不是计划落空.就是影响工作质量.如果安排过满.在同一时间里既做这个.又做那个.结果会顾此失彼.身心太累.而无法坚持.如果安排过死.如规定某一时间只能做某事.若遇某些干扰.无法完成.又没有补做时间.必然会落空.
要留有余地.就是要留有机动时间.即使发生某些意外.也有时间和精力机动处理.当然所有事情都需要你保持一个平和的心态.不要急于求成.不要好高骛远.要一步步地积累.一点一点努力.要相信厚积薄发!
大学生怎样正确确立人生目的?视频
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