初二物理力学，选择题9,10题谢谢

30道初二下物理力学计算题，含答案。谢谢。~

初中物理力学占据较高分值，考察方式常以物理计算和物理实验题为主。初中物理力学主要知识点有：运动与力的结合，参照物，机械运动，力的作用效果，惯性和惯性定律，二力平衡，压强（液体的压强，大气压强），浮力，机械效率，动能和势能，机械能及其转化。本篇附上经典初中物理力学计算题和实验题，供同学学习。
一、初中物理力学知识点归纳
→参照物
1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2、任何物体都可做参照物
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
→机械运动
1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、 比较物体运动快慢的方法： ⑴时间相同路程长则运动快 ⑵路程相同时间短则运动快 ⑶比较单位时间内通过的路程。
分类：（根据运动路线）（1）曲线运动（2）直线运动
Ⅰ 匀速直线运动：
A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式：
B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 。
Ⅱ 变速运动：
定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度= 总路程÷总时间
物理意义：表示变速运动的平均快慢
→力的作用效果
1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量：
（1）测力计：测量力的大小的工具。
（2）弹簧测力计：
6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 7、力的示意图 →惯性和惯性定律
1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性：
⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。
→二力平衡
1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
3、力和运动状态的关系： 物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生（维持）运动的原因 受非平衡力 合力不为0 力是改变物体运动状态的原因
1、压力：
①定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
②压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G
③研究影响压力作用效果因素的实验：
课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
2、压强：
①定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
②物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
③公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa)；F：牛顿(N)S：米2(m2)。
④压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。
⑤增大或减小压强的方法：改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者
→液体的压强
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性 2、液体压强的规律：
⑴液体内部朝各个方向都有压强；
⑵ 在同一深度，各个方向的压强都相等；
⑶ 深度增大，液体的压强增大；
⑷液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
3、液体压强公式：p=ρgh（→点击进入《力学公式-压强公式汇总》）
⑴、公式适用的条件为：液体
⑵、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m
⑶、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
4、连通器： ⑴定义：上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
→大气压强
1、大气压的测定——托里拆利实验（重点实验）。
⑴ 实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
⑵ 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
⑶ 结论：大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
⑷ 说明：
a实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
b本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
c将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa ，可支持水柱高约10.3m
3、大气压的变化
大气压随高度增加而减小，在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱，大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
4、测量工具：
⑴ 定义：测定大气压的仪器叫气压计。
⑵ 分类：水银气压计和无液气压计
5、应用：活塞式抽水机和离心水泵。 →流体压强与流速的关系
1、气体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 2、飞机的升力 →浮力 1、浮力的大小
浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。
2、公式：F浮= G排=ρ液V排g （→点击进入《力学公式-浮力公式汇总》）
从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
→浮力的应用
1、物体的浮沉条件：
浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮；当它所受的浮力小于重力时，物体下沉；当它所受的浮力等于重力时，悬浮在液体中，或漂浮在液面上
2、浮力的应用
轮船：采用空心的办法增大排水量。
潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。
气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。
→功
1、力学中的功
①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。
②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上移动的距离。
③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.
2、功的计算：（→点击进入《力学公式-功公式汇总》）
①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
②公式：W=FS③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N·m 。
④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位"焦"(牛·米 = 焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成"焦")单位搞混。
→机械效率
1、有用功和额外功
①有用功定义：对人们有用的功，有用功是必须要做的功。
例：提升重物W有用=Gh
②额外功：
额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功
例：用滑轮组提升重物W额= G动h(G动：表示动滑轮重)
③总功：
总功定义：有用功加额外功的和叫做总功。即动力所做的功。
公式：W总=W有用+W额，W总=FS
2、机械效率
①定义：有用功跟总功的比值。
②公式：η=W有用/W总
③提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
④说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。②定义：单位时间内所做的功叫做功率③公式：P=W/t④单位：瓦特(W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=10W
→动能和势能
1、动能
①能量：物体能够对外做功(但不一定做功)，表示这个物体具有能量，简称能。
②动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。
③质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
2、势能
①重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。
物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。
②弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。
物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。
③势能：重力势能和弹性势能统称为势能。（→点击进入《力学公式-动能与势能公式汇总》）
→机械能及其转化
1、机械能：动能与势能统称为机械能。
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。
2、动能和重力势能间的转化规律：
①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；
②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；
3、动能与弹性势能间的转化规律：
①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；
②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。
二、初中物理力学计算题：
1、水壶内装有1千克水，水壶底面积约为0.003米2，水深0.1米，求水对壶底的压强。
答案：P=ρgh=1000千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕
（公式1分，代入2分，结果1分）
2、在水平桌面上，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别装有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面积为0.016㎡，乙的底面积为0.01㎡。（已知酒精密度=0.8g/cm?）．求：
（1）水的体积；
（2）水对容器底部的压强p；
（3）若从甲、乙容器中抽出相同体积的酒精和水，有没有可能使
酒精和水对各自容器底部的压强相等。如果有可能，请计算
出抽出的体积△V；如果没有可能，请说明理由．
答案：
三、初中物理力学实验题：
1、为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现象如图7(a)、(b)和(c)所示。他继续实验，在玻璃管中分别注入酒精、盐水，使之与烧杯中水面相平，实验操作过程及实验现象如图7(d)、(e)所示。(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
(1)观察比较图(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是：_________________________________________，
(2)观察比较图7(d)与(e)可归纳出的初步结论是：_________________________________________。
2、将下列实验中的有关项目分别填写完整：
（1）在“测定物质的密度”实验中，用天平测量铝块的质量，应将铝块放置在调节平衡的天平的______（选填“左”或“右”）盘进行称量．对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的______（选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量______（选填“相同”或“不相同”）．
（2）为了探究液体内部压强是否与液体种类有关，两个大量筒中应分别装有______种类的液体。实验时，压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部______深度处．（均选填“相同”或“不同”）
初中物理力学实验题答案：
1、(1)同种液体内部的压强随深度的增大而增大。
(2)不同液体同一深度处，液体密度较大，液体压强也较大。
2、（1）左、不相同、相同 （2）不同、相同

力学综合测试

一、选择题（把选项填在括号内的横线上）

1.下列说法正确的是（）
A．声音传播一定需要物质
B．人们是根据音色来区别男高音和男低音
C．声音传播的速度是340m/秒
D．在同一物质中，音调越高的声音速度越大
2.电梯载着一只木箱一起匀速上升时，关于木箱受力情况的叙述，正确的是（）
A．支持力大于重力 B．支持力与重力是一对平衡力
C．支持力小于重力 D．压力与重力是一对平衡力
3.在一条平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法正确的是（）
A．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶
B．以甲车为参照物，乙、丙两车皆向西行驶
C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶
D．以丙车参照物，甲车静止，乙车向东行驶
4.在托里拆利实验中，如果使玻璃管倾斜，那么所发生的情况是…………（）
A．管内水银柱的高度增大 B．管内水银柱的高度减小
C．管内水银柱的长度增大 D．管内水银柱的长度减小
5.如图，杠杆在F1和F2作用下平衡，已知AO>OB，若F1和F2的大小和方向都保持不变，将它们作用点同时向支点移动相等的距离L，那么下列对杠杆状态所作的结论正确的是 （）
A、A端向下倾斜 B、B端向下倾斜
C、杠杆仍保持平衡 D、无法判断
6.一只氧气钢瓶，刚启用时，瓶内气体密度为ρ，用去一半氧气后，瓶内生产剩下的气体密度为ρ′，则（）
A．ρ′=ρ B．ρ′=1/2ρ C．ρ′=2ρ D．无法判断
7.有甲、乙两柱形容器，甲中装的是煤油，乙中装的是水，它们的质量相等，若它们对甲、乙两容器底产生的压强相等，则两容器底面积大小（）
A．甲的大 B．乙的大 C．一样大 D．无法确定
8.木块下面用细绳悬挂一实心铁块，木球仍浮在水面上，下列说法错误的是（已知ρ木=0.6×103kg/m3，ρ铁=7.9×103kg/m3）（）

A．木块的重力小于木块自身受到的浮力
B．木块的体积一定大于铁块的体积
C．木块和铁块的总重等于木块和铁块受到的总浮力
D．如果将绳子剪断，容器中水面高度将不变
9.一根粗细均匀的杠杆AB，在端点A、B处分别施加竖直向下的力F1、F2，杠杆处于水平位置平衡，若使F1、F2同时各减小5N，则杠杆失去平衡且A端下降，由此可以判断杠杆AB的支点位置（）
A．不在杠杆的中点，靠近A端 B.在杠杆的中点处
C．不在杠杆的中点，靠近B端 D．条件不足，无法判断
10.在下列情况中，机械能发生了变化的是（）
A．物体从光滑斜面自由滑下 B．物体在光滑水平面上匀速运动
C．跳伞运动员匀速降落 D．物体在真空中自由下落

11.三个均匀铜制实心圆柱体A、B、C高度相同，质量mA>mB>mC，将它们竖放在水平地面上，对桌面产生的压强（）
A．A最大 B．B最大 C．C最大 D．三者一样大
12.两质量和体积都相同的小球分别放入甲、乙两种不同的液体中去，排开液体的体积分别为V1和V2，受到的浮力分别为F1和F2，则（）
A．若V1=V2，则F1=F2 B．若V1<V2，则F1≤F2
C．若V1>V2，则F1≥F2 D．若V1>V2，则F1=≤F2

13.有一根木棒从空中直落入水池中，先是往下钻入水中一定深度，后来上浮，直到漂浮于水面，那么，下列说法中正确的是（）
A．木棒在下沉过程中，受到的浮力小于重力
B．木棒越往下沉，受到的浮力越小，当上浮时，受到的浮力又渐渐变大
C．只要木棒全部在水中，无论是上浮还是下沉，受到的浮力都一样大
D．木棒漂浮在水面上时，受到的浮力最大
14.质量为50g的空心小铁球，轻轻放入盛有盐水的大烧杯中，溢出48g盐水，此球静止时的位置（）
A．浮在液面上 B．沉入杯底 C．悬浮于盐水中 D．无法判断
15.某人用100N的水平恒力去拉小车匀速前进，则此人对小车做功的功率决定于（）
A．小车运动的距离 B．小车的速度
C．小车运动的时间 D．小车的质量
16.下列方法中可以提高机械效率的是（）
A．有用功一定，增大额外功 B．额外功一定，增大有用功
C．有用功一定，增大总功 D．总功一定，增大额外功
17．一人用水平力推着物体，在较粗糙的水平面上匀速前进一段距离，做功为W1，然后仍以水平力推着同一物体在更粗糙的水平面上匀速前进相同的距离，做功为W2，则（）
A．W1>W2 B．W1=W2 C．W1<W2 D．无法确定W1、W2的大小

二、填空题

18、压力的作用效果不仅跟有关，而且还跟有关，就是综合这两个因素来反映压力作用的效果的。
19.用一把毫米刻度尺对物体进行测量，如以cm为单位，小数点后面有位；若以国际单位制中长度单位的主单位为单位，小数点后面应有位。
20.马拉车，车从静止变为运动，这说明力可以，重物挂在一根橡皮筋下面，橡皮筋被拉长，这说明力可以。
21.物体的质量为4kg，它静止在粗糙的水平面上，这时物体所受的支持力为，如果用6N的水平力向东北方向推它作匀速直线运动，这时物体所受摩擦力为，停止后摩擦力为。若撤去6N的力同时，物体所受的力全部消失，则该物体将。
22.体积都是V的甲、乙两个实心球，已知密度关系为ρ甲>ρ水>ρ乙，当两球放入水中静止后，甲球受到的浮力为，乙球受到的浮力为。
23.氢气球总重4N，在空气中受到向上的托力是5N，人用N的力可以保持它静止，要想让它匀速下降，需用N的拉力，如果放开手，它最多可带N的重物匀速上升。
24.木块密度为0.6×103kg/m3，石蜡的密度为0.87×103kg/m3，若它们的重量相等，且都漂浮在水面上，则木块受到的浮力石蜡所受浮力，木块露出水中的体积石蜡露出水中体积。（填“大小”、“小于”或“等于”）
25.密度计是人们用来测定的仪器，把同密度计放在不同的待测液体中，浮在液面上，受到的浮力，密度计在液体中露出的部分越多，说明该液体的密度越，因而密度计上的刻度值越往下越。
26.一列火车全长200m，以36km/h的速度通过一座直桥所用的时间是2min，那么此桥的长度为。若它返回时匀速通过此桥用了1min20s，此时火车的速度是，火车分别以题中已知的和求出的速度往返通过该桥一次的平均速度是。
27、在：（1）电工使用的钳子；（2）修理用的扳手；（3）钓鱼竿；（4）缝纫机踏板；（5）理发剪刀；（6）天平等简单机械中，属于省力杠杆的有，属于费力杠杆的有（写序号）
28、一根质量粗细都均匀的圆木，重300N，现在其一端用竖直向上的力，将其稍稍提离地面，则所用力F为N。
29、已知作用在某杠杆上的动力是2N，阻力是5N，阻力臂长5cm，为使杠杆平衡，动力臂长应为cm，若将阻力增大2.5N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大N。
30.一物块挂在弹簧秤下，在空气中时，弹簧秤的示数为19.6N，当把物块完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N，则此时物块所受的浮力为，物块的密度为。
31．质量为5.4kg的空心铝球悬浮在水中，铝球的空心部分体积为dm3（ρ铝=2.7×103kg/m3）

32.如图，用滑轮组提起重为960N的物体时.(1)若不计摩擦和动滑轮重，拉力F=；(2)若不计摩擦时，机械效率为80%，则拉力F=；动滑轮重G′=；若总功为900J，则重物被提起m。

三、作图题
33.如图所示，重为12N的铁块沿质量不计的木槽AB下滑，绳子BC能承受的最大拉力为6N，当铁块滑到木槽的中点时，绳子刚好被拉断，试作出绳子刚被拉断时，铁块对木槽的压力的图示。


34.作出杠杆所受力的力臂

四、实验题

35.在研究滑动摩擦的实验中，（1）用弹簧秤拉着小木块在水平长木板上做匀速直线运动，小木块在水平方向上所受的力有力和力，这两个力的关系是；（2）小木块上加砝码后弹簧秤拉木块匀速运动时示数比不加砝码时，这表明。
36.给你一个长方体的石蜡块，一大杯水，一把刻度尺，请用上述器材测出石蜡的密度（已知石蜡的密度小于水的密度）。
（1）实验的原理是。
（2）需测量的数据是。
（3）计算石蜡密度的式子是。
五、计算题
37.如图所示，杠杆AOB中，OA=1m，OB=0.8m，在A点挂20N的重物，求：（1）要使杠杆平衡，在B点应挂一个多重的物体；（2）若在A端再加挂一个12N的物体，在B端应加挂一个多重的物体，才能使杠恢复平衡。

38.如图，用一根绳把图中的两个定滑轮和两个动滑轮组成一个最省力的滑轮组，每个滑轮组重为100N，绳的最大承受拉力为200N，
（1） 画出滑轮组的装配图。
（2） 求用此滑轮组最多能提起多重的物体（不计摩擦）？若半min内将此重物竖直提起3m，求拉力的功率是多大？求此时滑轮组的机械效率是多大？
（3）若实际拉力为180N，且在物体上升1m时，克服轮与轴之间的摩擦做了100J的功，求此时提升的物体重为多少？




39.如图所示，边长为10cm的立方体木块，用一根细线，一端系于底面积为200cm2的圆柱形容大底面的中央，测得两结点间细线的长度为30cm。（1）缓慢地向容器内加煤油（ρ煤=0.8×103kg/m3），当木块在图示位置静止时，测得煤油的深度是25cm，木块露出油面与浸入油中的体积之比为2:3，求木块的密度。（2）继续缓慢地向容器内加煤油，直至木块的上表面与油面相平，求细线对木块的拉力。（3）在木块上表面与油面相平时，剪断细线，待木块静止，求煤油对容器底部的压力。（g=9.8N/kg）










其它各题参考答案

一、选择题
1、A 2、B 3、B 4、C 5、A
6、B 7、C 8、D 9、A 10、C
11、D 12、D 13、C 14、B 15、B
16、B 17、A
二、填空题
18、压力的大小，受力面积的大小 压强
19、2，4
20、使物体的运动状态发生改变，使物体发生形变；
21、39.2N，6N，西南，6N，0，做匀速直线运动
22、ρ水gV ，ρ乙gV
23、1，1，1；
24、等于，大于
25、液体密度，相等，大，大
26、1000m，15m/s，12m/s
27、（1）（2），（3）（4）（5）
28、150
29、12.5，1
30、9.8N，2×103kg/m3
31、3.4
32、320N，400N，240N，0.75
三、作图题
33、34、

9.牛顿第二定律，下落初期速度不断增大，属于重力做功大于阻力做功时期，重力大于阻力；匀速降落过程中，重力做功与阻力做功相同，重力等于阻力。答案选择D。
10.A答案：绳子对木块的拉力与木块对绳子的拉力作用在不同物体上，属于作用力与反作用力；
B答案：木块A的重力竖直向下，斜面对木块的支持力垂直于斜面，不符合平衡力作用在同一条直线的条件；
C答案：同B答案，两力没有作用在同一条直线上；
D答案：同C答案；
E答案：没有作用在同一个物体上，也不是平衡力；
因此，此题题目有问题，没有正确答案。

d和e

A和E

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