口语交际、语文实践活动。 小题1:学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上

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口语交际(3分)学校“你丢我检”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:~

示例:叔叔,我们是在捡,但是“文明靠大家”,小区卫生需要我们大家的维护,社会公德要靠大家来遵守。(共3分。) 本题是一道口语交际题。口语交际作答时,要针对人物的行为或做法,用简洁得体的语言提出委婉的劝告,以情动人,以理服人。

(1)①示例一:来也轻轻,去也轻轻。(安静角度)    示例二:像爱护自己的眼睛一样爱护图书。(爱书角度)   ②示例一:嘀嗒水声,唤你轻轻一拧。(节水角度)    示例二:餐具洗净,别忘公共卫生。(卫生角度)(2)示例:叔叔,我们是在捡,但是“文明靠大家”,小区卫生需要我们大家来维护,社会公德要靠大家来遵守。(3)示例:①争做文明绍兴人,不能只有漂亮的语言,还要有实际的行动。②争做文明绍兴人,需要我们从自己做起,从身边的每一件小事做起。③争做文明绍兴人,我们既要做说的巨人,更要做行的巨人。(意对即可)


小题1:参考:叔叔,我们是在捡,但是“文明靠大家”,小区卫生需要我们大家的维护,社会公德要靠大家来遵守。
小题2:①超级杂交水稻亩产首次突破900公斤。(或“袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功”)
②无唯一答案。围绕袁隆平有目标、有追求、不自满、淡薄名利、执着、坚持、热爱事业等中的一点谈即可。

小题1:参考:叔叔,我们是在捡,但是“文明靠大家”,小区卫生需要我们大家的维护,社会公德要靠大家来遵守。
小题2:①超级杂交水稻亩产首次突破900公斤。(或“袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功”)
②无唯一答案。围绕袁隆平有目标、有追求、不自满、淡薄名利、执着、坚持、热爱事业等中的一点谈即可。

小题1:
试题分析:《语文课程标准》指出,学生必须“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。口语交际属于“语言积累与运用”的命题范围,它是学生语文的四大重要能力(识字与写字、阅读、写作、口语交际)之一,是近年来各地中考命题的热点。面对居民无理的说辞,说话时一定要礼貌,控制住情绪,语言得体。
小题2:
试题分析:①小题,概括新闻时,先看清新闻的结构,如果第一段是导语的,可以不用看后面,只要将第一段概括成一句话,而且要具备人物、时间、地点、事件四要素。本段科技新闻主要是谈袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功,我们再将主要内容概括精简一下就行了。本题解题步骤如下:①读懂原文,明确主要信息和侧重点,用提取要点法,归纳出内容要点并审清题目的要求;②分析阅读的语段,明确语段文体,划分层次,概括层意,弄清其内在的关系,辨明题型,确立压缩的角度;③明确阅读材料的表达方式,找出关键语句,概括信息要点;④按题目要求,选择最佳句式,恰切表达,注意语言的连贯;⑤一句话新闻的答题要点:必须是一句话,一般应该具有人物、时间、地点、事件四要素。②小题。“结束语”),是指文章或正式讲话末了带有总结性的一段话。因此此次结束语要围绕材料中袁隆平院士所体现出来的坚持不懈、淡泊名利、有高远的目标等方面来阐述即可,语言要精练不拖沓。


口语交际、语文实践活动。 小题1:学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上视频

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