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祖国啊 我亲爱的祖国 舒婷

我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
—— 祖国啊！

我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊

我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊

我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国

　　大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。
　　描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。
　　那么,怎样描写植物呢?
　　首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。
　　同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香,也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。
　　描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态。“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林,状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界。
　　其次,要托物言志,情景交融。
　　人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如,花是兰的,但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈。一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神,在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的淫威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'。作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣。

难忘那抹绿
盈盈于手鲜嫩欲滴；洁净如雨水冲刷过，油光犹如被初阳的晨辉沐浴过，闪射着晶莹的光亮撩拨着我的眼球。这抹嫩绿承载着喜悦，传递着希望，铺展成一幅幅美妙绝伦的农家乐的画图。一些熟悉的物事随着残梗断垣的记忆一点点时空再现，总也离不开这抹深或浅的绿。
小时侯的记忆停滞在村头那片碧绿的麦田里，麦波滚滚，一波连着一波，一个小女孩用一双好奇的眼睛观赏着这个葱绿的世界，捡拾着属于她的快乐，然后一脸烂漫地拿着一些不知名的野花野草问妈妈，这个是什么？那个叫什么？可以种吗？开什么花？结什么果？随着起伏的麦浪随意挥洒着小女孩一颗童稚而乖巧的心性，时不时有咯咯咯天真的笑声传来，笑弯了绿草，笑开了野花。“妈妈，妈妈，你看！火车！一节两节……”顺着小女孩胖胖的手指看过去，一列火车从不远处驶来，轰轰隆隆地远去了，不一会就消失在无边的碧野里……小女孩若有所思地站在那里，望着火车渐渐远去，不觉中手中的花草蔫蔫地耷拉下了脑袋，委屈地窥视着这个小女孩满腹的心事……
“好云儿，怎么了？累了吗？来！躺下听妈妈给你讲故事，好吗？”田间地头，绿草野花间，母亲的双手一拐，把小小的云儿揽进怀里，此时的云儿用胖胖的小手遮住阳光，从指缝里仰望蓝天，一边观看着蓝天白云的游戏，一边听妈妈讲故事：“从前有一对父子，在家里的荞麦地里干活，儿子问父亲，‘青杆绿叶开白花，这是什么东东？’父亲一听十分恼火，掂起干活的家什就要打儿子，儿子吓坏了，哭着大声喊‘救命呀，荞麦地里打死人了！荞麦地里打死人了！’父亲扑哧一声就笑了‘原来你知道青杆绿叶开白花的东东是荞麦呀！’”于是小女孩咯咯的笑声甜美了母亲的心，她无限爱怜地抚摩着云儿粉嘟嘟的笑脸，母亲也露出舒心的微笑，笑脸饱蘸了一笔阳光浓重的金色，盛开在村头那片看不到边的碧绿的麦田里。
时间过的可真快，转眼当年那个小小的云儿已经成为一个八岁女孩的妈妈了。她也知道了纭纭众相中的绿色粉绿、翠绿、中绿、深绿、淡绿、草绿、柠檬绿、苹果绿、灰绿、墨绿、橄榄绿、荧光绿、荷叶绿。可她对生命中那抹绿——庄稼地里的一成不变的绿色情有独钟，那泼墨浓彩的绿一直活泼在她快乐的心里。家里的小小院子里到处有她种下的花花草草，每一天无论多么忙，她都要挤出属于自己的时间，来到亲手种植的花草旁观看它们呢喃的笑厣。那一刻心静到可以看清一片片碧绿的叶脉新的延伸。闭上眼睛任茂盛的绿色淘洗每一根血脉，此时她感到皮肉灵魂又铸满弹性一切都在顺畅的伸展中蔓延着乐观。
从春天开始，看着花草冒出的一点儿鹅黄的嫩芽，一点点长大，露出悦人的翠绿，直到壮大成炎夏里一丛葱茏的深绿，遮挡着烈日的赤炎，凉爽着近乎焦渴的心田，此时心里很激动，脸上很甜美，渐渐有一种庄稼要丰收的喜悦充斥着心胸。直到那一抹绿在风雨中失色，变黄变暗，才开始用一种凝重的眼神希冀它的收成，花果的收获里夹杂着我对那抹绿色沉甸甸的缅怀。
感激那抹绿，那是母亲生命的颜色，那墨绿的庄稼地里升腾着她绿色的希望，飞扬着她红色的梦想，收获着她橙黄的食粮。她用一生辛苦的劳作养育了她的儿女，她用善良和宽广播种着一轮又一轮的希望，她把美好的品格在后代身上延长……
欣赏那抹绿，它涤荡了我堕落凡尘的心，铺展成一片阴凉，冷静了我春季里的萌动夏季里的喧嚣，让我随着季节的轮换一点点成熟，直至凝化出厚重的岁月年轮，然后入土化春泥，冷寒护花根，毫无怨艾与奢华，淡淡一点香，浓浓一抹情……

雪
作者：余秋雨（大陆著名艺术理论家、散文家，曾获“国家级突出贡献专家”的称号）
字数：701
美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。
去年在福建，仿佛比现在更迟一点，也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪，可不是飞舞的雪花。在平原上，它只是偶然的随着雨点洒下来几颗，没有落到地面的时候。它的颜色是灰的，不是白色；它的重量像是雨点，并不会飞舞。一到地面，它立刻融成了水，没有痕迹，也未尝跳跃，也未尝发出唏嘘的声音，像江浙一带下雪时的模样。这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感到特别的意味，谈得津津有味，但在我，却总觉得索然。"福建下过雪"，我可没有这样想过。
我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是"雪白"的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋(ruì)，像春天酿蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花儿，和暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的。还有那河流，那天上的云…

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