把呼风唤雨的世纪这篇课文读给爷爷奶奶听,请他们说说科技发展带来的变化,再把他们说的写下来(不少于2

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四年级上册语文29课小练笔怎么写。 是《呼风唤雨的世纪》 200字以上~

今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻。以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃。以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制成的,耐用又美观。”

爷爷还说:“以前的信,从县城送到乡里,又要骑自行车,还要托人送信,多麻烦呀!现在,只要用电脑和电话,很快就可以联系了。这个时代的发展是靠科技。科学越发达,发展的速度越快。”

我听了感触很深,原来的生活比现在差多了!我们要努力学习,为祖国的发展做贡献!

科技发展带来的变化
今天,我们全家开了一个小小的家庭会议,主持人是我,随着我那响亮的一声“开始”!家庭会议就此隆重开幕。首先,我把这篇《呼风唤雨的世纪》给家人读,读完后,我在小黑板上写下了几个大字“科技发展带来的变化”,说道:“现在,我们借此题来讨论,科技发展带来了什么变化?”
和蔼的奶奶不紧不慢地说道:“我认为在20世纪,人类发明了许多对我们有用的物品,如:电话、电视、电脑……,这些物品使现代人类很方便干一些事情。比如说是可视电话,两个人远隔千山万水,可是只要拨几个号码,就能看见对方,瞧!多神奇呀!”
等奶奶说完,知识渊博的爸爸也说道:“科技给人们带来的变化太多了。像现在的杂交稻、超级稻的科技成果,提高了粮食产量,解决了世界上人口的吃饭问题;磁悬浮列车速度特别快,给人们出行节省了时间,还有......”
爸爸还没说完,急性子的妈妈就迫不及待的开口了:“我说我说!还有像神五、神六…这些航天飞机帮助宇航员登上月球、探索火星、在太空中漫游;人造卫星为我们提供了卫星云图和天气预报,还能转播电视信号;机器人能做许多人类做不到的事情,如潜入深海考察,闯入火场救人......等等,我说都说不完。”
爷爷听完哈哈大笑,说道:“是呀是呀,你们懂得还真多!呵呵,不错不错。让我这老头都没什么说了!哈哈哈......”
我听了爸爸妈妈与奶奶的对话,会心的点了点头,沉思了良久,不禁脱口而出:“书上说的没错,20世纪的确是一个呼风唤雨的世纪!”

今天,我给爸爸妈妈读了一篇课文,题目叫《呼风唤雨的世纪》,课文讲的是20世纪科学飞速发展的过程与成果。读完之后,我们一起感叹科技给我们的国家、我们的生活带来的变化。我们现在的生活,事事处处、时时刻刻都离不开科技,电脑、电视、空调、自动洗衣机、MP3、MP4、复读机……各种各样高科技产品充满着我们的世界,方便了我们的生活。

妈妈说,她在像我那么大的时候,科技根本没这样发达。从学习用具最普通的铅笔来说,她们班上如果有谁用转笔刀,就会引起很多人的羡慕,大多数同学则都是用小刀一点一点地把铅笔外皮削掉,然后在水泥地上磨尖之后再用。

而我们现在用削笔器削铅笔“咔咔”几下就好了,又省时又省力。也不需要再费力地在地板上磨尖,方便多了。

爸爸接着说:“那个年代,工作中谁要查点资料,就必须去图书馆,办借书证借书,在浩如烟海的书本中寻找,费时又费力。有时候,辛苦了半天还可能查不全,非常麻烦。再看看现在,我们在电脑上、手机上,随便输入要的资料,就能查到好几页、几十页。方便的不能再方便了。”的确,现代科技给我们的生活带来了不少的好处。但是,为了比现在更方便的生活,更先进的科学技术,同学们努力学习吧,长大之后,也为科学技术出一份力

你没有主题。 我觉得你这篇作文很好,就是没有主题。加油吧,你一定能做好.你叫什么名字?的。我很喜欢你这篇作文。我喜欢向你学习。怎样努力学习。怎样会写作文。你读几年级了?请你看到赶快回复。

妈妈告诉我她那时候根本就没有我们这些玩具,一般都玩跳皮筋什么的科技发达

······

没有

原创????


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