怎样培养人高尚的品质

如何培养高尚的道德品质，做一个有道德的人~

1、学好科学。道德规范以科学知识为基础，掌握更多的科学知识才能自觉遵守道德规范。
2、明确规范。道德规范在中国已经系统化、精炼化，熟记这些规范，不但有助于应对一些重要的考试（考核），更重要的是有助于我们立身做人。
①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
3、见贤思齐。“学习雷锋，好榜样。”
4、助人为乐。道德品质的养成需要道德实践。

1、培养诚实守信
在小学的语文教材中，有许许多多教人向善、爱国、关爱别人、诚实守信的优秀教材，教师要善于抓住教材中的有利因素渗透良好的道德情操教育，用心培养他们高尚的道德行为。如通过学习《三只灰雀》中小男孩在列宁的教育下，把自己抓的灰雀放回来的事和给学生讲列宁的故事，引导小学生明白做人做事情要诚实守信。从而培养小学生诚实守信的品德。
2、培养乐于助人
在学习《雷锋叔叔，你在哪里》的时候，通过学习诗歌中雷锋叔叔做好事的足迹和讲雷锋的故事，告诉小学生要做一个乐于助人、善良、无私的好人。在学课文和听故事的时候小学生的注意力是最集中的，他们会时常把自己想象成故事中的角色，因此通过讲故事对学生进行德育教育的渗透能够引发小学生潜在的共鸣，使小学生更容易接受，从而养成乐于助人的良好品质。
3、培养责任感
《詹天佑》这篇课文，我们教学的时候可以把第四自然段的文字通过教育装备设施制作成有声有形的精美课件，让学生朗读和观看，从而让学生深入地理解课文，品读句子“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务马上开始勘测线路。”
一位杰出的爱国工程师跃然纸上，呈现在学生面前。又如“我们的工作不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口”，可以让学生不断在揣摩、理解中感受到詹天佑严谨的工作态度，学习到人物美的形象。从而让农村的小学生从小树立起爱国和长大后工作态度要认真严谨的精神。

4、培养关爱他人
关爱是一个社会文明的标志。现在的小学生，个个都是家里的宝贝，家长们都有求必应。致使他们从小养成了唯我独专，自私自利的习惯，根本就不懂得尊重别人，关爱别人的意识淡薄之。这无疑对学生的健康成长很不利。培养小学生良好的关爱别人意识对于小学生们今后的发展具有重要意义，有利小学生健全人格与品质的形成和不断提高全社会的关爱意识水平。
5、不管在生活中会遭遇到怎样的困难，想要做好品德高尚的青年人就要能够自强不息的前行。在一定程度上来说，自强不息不但是要自我努力向上，同时更是要不断坚持创新，这样才能够更好的跟紧时代的步伐。

培养孩子最重要的五种品质
孩子的潜力是无穷的，不是我们能限定的，也许父母最需要给予孩子的是足够的成长机会
适当的
西方儿童心理学家告诉我们，在儿童阶段，最应重点培养的5种品质是：自信心，热情，同情心，灵活性，充满希望。

自信心：一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时，他才有可能战胜它。要做到这一点，父母首先要尽可能地去发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们抱有成功的信心。
热情：一个人如果缺乏热情，任何事业都不能成功。热情，对大多数儿童来说，是生而就有的。然而要使其不受伤害，继续把热情保持下去，却不容易。因为热情是脆弱的，很容易被诸如他人的嘲笑、接连的失败、考试的分数等挫伤，以至被摧毁。因此，父母要十分注意保护孩子的热情，千万不要随意伤害它。
同情心：大多数儿童对于有生命的动物所遭受的痛苦是很敏感的。如果一个家庭经常关心他人，那么，自然会在孩子幼小的心灵中播下同情的种子。
灵活性：无论是现今还是未来，灵活的应变能力都是适应社会必不可少的品质。怎样培养孩子的适应能力呢？最好的方法是尽早用成年人的爱心和智慧去影响孩子，使他们能早日成熟，避免由于过分幼稚和脆弱而经不起来自社会的各种冲击。
充满希望：这种特性能使人在黑暗中看到光明，敢于迎接挑战。要培养孩子对生活充满希望，父母本身就应该是乐观主义者，比如教导孩子：失败乃成功之母。这样，当困难真的来到时，孩子就会敢于面对现实，临危不惧，从而建立起坚强的个性和忍耐力。这一点，正是其一生成功的希望所在。

我觉得要培养一个人的高尚品德就要让这个人知道高尚品格指的是什么？我觉得高尚品格指的就事想梅兰竹菊那样
松柏象征坚贞。松枝傲骨峥嵘，柏树庄重肃穆，且四季长青，历严冬而不衰。《论语》赞曰：岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起，素有“岁寒三友”之称。文艺作品中，常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。

以竹象征气节。竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们的普遍喜爱。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。

以梅象征坚强不屈。梅的枝干苍劲挺秀，宁折不弯，被人们用来象征刚强不屈的意志；而迎风斗雪怒放的梅花，则最先给人间透露春的气息
以兰花象征高尚。兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，历来作为高尚人格的象征。诗人屈原极爱兰花，在他不朽之作《离骚》中，多处出现咏兰的佳句。

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