帮我找五个好的初中作文题目

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给我5个作文题目 简单点的~

1.题目:我地课余升活

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

2.题目:从张谠后,我盼望长大(从张谠后,我害怕长大)

要求:任选一题,要写出真情实感

3.题目:为自己竖起大拇指

提示:“竖起大拇指”常用雷?示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用雷?示有决心、有信心、有志气。

4.题目:初中升活地酸甜苦辣

要求:要有真情实感,文体不限。

5.题目:考试,我想对你说

6.题目:一次难忘地实践

要求:每个同学在升活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己地实践,请选则难忘地一次,写一篇 记叙文。

7.题目:当我面对______地时候

要求:在题目地横线上填上恰当地词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

8.题目:我眼中地________

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

9.题目:_________,感觉真好

感觉就是简朴地心理过程。平时,当你帮助别人地时候,得到别人理解地时候,孝敬父母地时候,取得成功地时候……你地感觉往往是非常好地。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写地那一方面内容,填在题目地横线上。要写出亲身经历,写出自己真实地心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、纾情等表达方式。

10.题目:渴望得到__________

世汕翻没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到地事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、暖和……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料,然后按要求作文。

一个假日掂?午,父亲陪他上小学地儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在眺望着儿子地一举一动。

儿子正玩得兴奋时,几个大一点地男孩走来,抢走他地篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……

或许你有过篮倨地经历,或许有过篮倨地见捂が对这样地困境,你是怎样想地?又是如何对待地?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1、①-------,我永远忘不了你
②榜样
③良师
2、①有家真好(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)
3、①爱使我-----------
(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)
4、①幸福
(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----)
5、①朋友
6、①分手时,我想说声谢谢你
②分手时,我想说声对不起
(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)
二、自我、成长、个性、美德
1、①我自豪,我是-------的人
②其实,我真的很棒
③为自己竖起大拇指
(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)
2、①我终于战胜了--------
(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)
②我也衔过一枚青橄榄

3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)
4、掌声
(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)
5、①我长大了
②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----)
6“我”
三、写心声、苦闷、压力
1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)
②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------
②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)
③我最需要理解
3、--------,我想对你说

1.【踪迹】zongji行动所留的痕迹。请以“ (桃花、燕子、幸福、忧伤、X岁时我、苏轼……)的踪迹”为题目,写一篇600-1000字的作文,题材体裁不限。

2.在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限,题目自拟。

3.李小龙说:“把水倒入杯中,它就是杯子的形状;把水倒入瓶中,它就是瓶子的形状;把水倒入茶壶中,它就是茶壶的形状;水能流动,也能碰撞;成为水吧,我的朋友!”联系李小龙所说的话,以“水”为话题,写一篇600~1000字的文章。

4.现代汉语词典》对“自然”的释义有:1.自然界;2.自幼发展;不经人力干预;3.不勉强;不局促;不呆板。……

请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。

要求:1。立意自定;2.除诗歌外,文体不限;3.不少于800字;4.不要套作,不得抄袭。

5.有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。


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