关于地理等高线的问题[初中]
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初中地理等高线~
2.等高线稀疏的地方，表示缓坡；
3.等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡；
4.自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较陡，山上部坡渐缓，是凸形坡；
5.自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡，是凹形坡。
地形图上的等高线，可以正确地表示地面上各点的海拔高度、坡度的大小以及地貌形态等。根据它可以计算地面坡度、估算水库库容、平整土地、设计道路以及国防施工等等，有很大的实用价值。
1.等高线密集的地方，表示陡坡；
2.等高线稀疏的地方，表示缓坡；
3.等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡；
4.自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较陡，山上部坡渐缓，是凸形坡；
5.自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡，是凹形坡。
地形图上的等高线，可以正确地表示地面上各点的海拔高度、坡度的大小以及地貌形态等。根据它可以计算地面坡度、估算水库库容、平整土地、设计道路以及国防施工等等，有很大的实用价值。
在那个等高线上给你一点的温度，怎么求另一点的温度啊
每上升1000米 温度下降6度
关于地理等高线的问题[初中]视频
相关评论：19619397968：地理问题,求解析:下图是我国南方某地等高线图。读图回答下面试题。_百 ...
连费轰第二题 首先，植物的长势和光照，热量，水分，土壤肥力等有关，从题目选项中可以看出，题目的要求是要你分析d地与c地之间的地理差异。d地从等高线位置判断，是属于山脚，而c地属于山顶，A的错误在于坡度，单从等高线上来判断，除了比较等高线疏密，是无法判断其坡度陡缓的，c地和d地的等高线疏密无明显...
19619397968：问几个初中地理关于等高线的问题~好的加分!
连费轰而在等高线地形图上形成山脊的等高线向低处（海拔低处）凸出，山谷则相反等高线向高处（海拔高处）凸出。3.判断修建梯田的题目主要考虑等高线密度，修建梯田要在坡度缓的地方（一般在小于40度的坡地上），等高线密度越大坡度越大（如果遇到复杂些的问题需要运用解直角三角形的方法求出坡度来决定）。
19619397968：地理问题这题哪根是等高线哪个是山脊
连费轰第10题选B，横着的那两根和圈圈是等高线，竖着的是河流，河流流经的地方肯定是山谷，而河流流向必须和等高线凸向相反，所以这条河是从图片的下部往上部流的，水往低处流，所以图中下半部分海拔更高
19619397968：初二地理等高线地形图怎么看
连费轰等值线读图题作为一种重要读图题，主要考查学生的空间概念和分析能力，在高考中一直占有重要的地位。那么，应如何提高学生等值线读图题的读图技巧和读图分析能力呢？以下是笔者以等高线地形图为例作的一些探讨。第一，应掌握等高线图的基本特性。（1）数量上的特性。看等高线的数值，读出任一点的海拔高度，...
19619397968：关于地理等高线的一个问题谢谢,一定采纳!
连费轰两条等高线之间出现闭合等高线时，闭合等高线数值与两侧海拔高值相同是，闭合等高线内数值更高。闭合等高线数值与两侧海拔低值相同是，闭合等高线内数值更低。所有等值线图都可以这样判断。请记住这个规律。
19619397968：是初一地理试卷,关于等高线地形图的问题。求解………
连费轰9题，我感觉都不是很正确。简单说一下，A选项，A点海拔在600-700之间，B点在500-600之间。故不正确。B选项，很明显，C处在山脊线的位置，而不是山谷。C选项，山峰A的海拔应该在800-900之间。D，小河流向应该是由南往北。10题：B是正确的。要选择垂直于山洪来的方向逃生。
19619397968：初一的地理 等高线。。 。叫我判断山谷山脊什么的
连费轰很简单，我告诉你，看那个数字递增还是递减不就好了么。递增就是山脊，递减就是山谷。
19619397968：初中地理等高线向高处凸出表示什么
连费轰很多同学都知道等高线，那么如何利用等高线来判断地形呢？大家一起来看看吧。等高线相关地形判断 在山脊处等高线向低处凸出；在山谷处，等高线向高处凸出；等高线密集的地方，地面坡度大；等高线稀疏的地方，地面坡度小。等高线的分布可以反映地表形态。闭合等高线中间高四周低为山顶，中间低四周高为盆地；...
19619397968：初中关于等高线的地理知识。
连费轰相对高度：地面上某一点高出另一点的垂直距离称为相对高度。等高线：把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔相同的点连成线，称为等高线。等深线：在地图上，把海洋中深度相同的线连接起来，叫做等深线。等高线地形图的特征：1.同线等高，同图等距；2.等高线为闭合的平滑曲线；3.等高线的疏密决定坡度...
19619397968：关于地理的等值线。 同一等值图中,为何等高线中是山脊而等温线是山谷...
连费轰等高线向外突起，证明突起的部分要比其它部分的海拔要高，故此地为山脊。而等温线突起，证明此地气温要比其他地方气温高，在同一纬度位置，气温随高度的增加而递减，由于此地气温高，证明此地的海拔要比周围地区海拔低，所以等温线突起的地方是山谷。
密集说明高程的变化大，坡度也比较陡。
稀疏说明高程的变化小，坡度也比较缓。
向高凸自然是说明高地，向低凹说明是低地。
从等高线可以看出整个的地理高程特征。等高线也就是说有相同高程（或者说是海拔）的点的连线。
从等高线可以分辨出山地、平原、陡坡、缓坡等等。
等高线越密坡度越陡
等高线密集处，表示陡坡；等高线稀疏处表示缓坡。
2.等高线稀疏的地方，表示缓坡；
3.等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡；
4.自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较陡，山上部坡渐缓，是凸形坡；
5.自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡，是凹形坡。
地形图上的等高线，可以正确地表示地面上各点的海拔高度、坡度的大小以及地貌形态等。根据它可以计算地面坡度、估算水库库容、平整土地、设计道路以及国防施工等等，有很大的实用价值。
1.等高线密集的地方，表示陡坡；
2.等高线稀疏的地方，表示缓坡；
3.等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡；
4.自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较陡，山上部坡渐缓，是凸形坡；
5.自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡，是凹形坡。
地形图上的等高线，可以正确地表示地面上各点的海拔高度、坡度的大小以及地貌形态等。根据它可以计算地面坡度、估算水库库容、平整土地、设计道路以及国防施工等等，有很大的实用价值。
在那个等高线上给你一点的温度，怎么求另一点的温度啊
每上升1000米 温度下降6度
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相关评论：
连费轰第二题 首先，植物的长势和光照，热量，水分，土壤肥力等有关，从题目选项中可以看出，题目的要求是要你分析d地与c地之间的地理差异。d地从等高线位置判断，是属于山脚，而c地属于山顶，A的错误在于坡度，单从等高线上来判断，除了比较等高线疏密，是无法判断其坡度陡缓的，c地和d地的等高线疏密无明显...
连费轰而在等高线地形图上形成山脊的等高线向低处（海拔低处）凸出，山谷则相反等高线向高处（海拔高处）凸出。3.判断修建梯田的题目主要考虑等高线密度，修建梯田要在坡度缓的地方（一般在小于40度的坡地上），等高线密度越大坡度越大（如果遇到复杂些的问题需要运用解直角三角形的方法求出坡度来决定）。
连费轰第10题选B，横着的那两根和圈圈是等高线，竖着的是河流，河流流经的地方肯定是山谷，而河流流向必须和等高线凸向相反，所以这条河是从图片的下部往上部流的，水往低处流，所以图中下半部分海拔更高
连费轰等值线读图题作为一种重要读图题，主要考查学生的空间概念和分析能力，在高考中一直占有重要的地位。那么，应如何提高学生等值线读图题的读图技巧和读图分析能力呢？以下是笔者以等高线地形图为例作的一些探讨。第一，应掌握等高线图的基本特性。（1）数量上的特性。看等高线的数值，读出任一点的海拔高度，...
连费轰两条等高线之间出现闭合等高线时，闭合等高线数值与两侧海拔高值相同是，闭合等高线内数值更高。闭合等高线数值与两侧海拔低值相同是，闭合等高线内数值更低。所有等值线图都可以这样判断。请记住这个规律。
连费轰9题，我感觉都不是很正确。简单说一下，A选项，A点海拔在600-700之间，B点在500-600之间。故不正确。B选项，很明显，C处在山脊线的位置，而不是山谷。C选项，山峰A的海拔应该在800-900之间。D，小河流向应该是由南往北。10题：B是正确的。要选择垂直于山洪来的方向逃生。
连费轰很简单，我告诉你，看那个数字递增还是递减不就好了么。递增就是山脊，递减就是山谷。
连费轰很多同学都知道等高线，那么如何利用等高线来判断地形呢？大家一起来看看吧。等高线相关地形判断 在山脊处等高线向低处凸出；在山谷处，等高线向高处凸出；等高线密集的地方，地面坡度大；等高线稀疏的地方，地面坡度小。等高线的分布可以反映地表形态。闭合等高线中间高四周低为山顶，中间低四周高为盆地；...
连费轰相对高度：地面上某一点高出另一点的垂直距离称为相对高度。等高线：把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔相同的点连成线，称为等高线。等深线：在地图上，把海洋中深度相同的线连接起来，叫做等深线。等高线地形图的特征：1.同线等高，同图等距；2.等高线为闭合的平滑曲线；3.等高线的疏密决定坡度...
连费轰等高线向外突起，证明突起的部分要比其它部分的海拔要高，故此地为山脊。而等温线突起，证明此地气温要比其他地方气温高，在同一纬度位置，气温随高度的增加而递减，由于此地气温高，证明此地的海拔要比周围地区海拔低，所以等温线突起的地方是山谷。
