草房子第四章艾地(1)读后感
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草房子 第四章 艾地 读后感~
这一章给我的感受是：一开始，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”。秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱。可后来，因为秦大奶奶奋不顾身地救了落水的小女孩乔乔，赢得了大家的信任。油麻地的人们又以无微不至地关怀，给秦大奶奶带来了好印象。以后大家一起守护着油麻地校园。我想，如果你就像他们刚开始那样什么都为自己考虑的话，就不会和别人搞好关系。当你有什么事都像秦大奶奶一样奋不顾身为别人考虑，就会赢得大家的心，获得真正的友谊。我听过一句老话，“吃亏是福”。只要你遇事能够多一些宽容，多一些忍让，一定会天天过得阳光灿烂，朋友自然也就会主动送上门来。
是啊！吃亏是福！2.
是在
小学西北角的一个极小的
旁，秦
的家前。说起秦
，她给我的第一个印象就是倔强。我从没见过一个老人这么犟，这么固执的，明明有一个更好，更舒适的房子等着秦
来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的
，这又是何苦呢？至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来，秦大奶奶似乎更加
，故意将家禽放进
小学，存心捣乱。在此时，我已经被惹火了，这个老太婆怎么那么
呢！故事中的桑乔也许和我一样吧，他也实在
了，强行令秦大奶奶“搬了家”。读到这，我也出了一口气，看，
，有了下场了吧。但是，慢慢读着读着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象，她在
不小心落水时
就起了
，自己却落入水中。当她被村民救上来时，几乎
。后来，秦大奶奶与
的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第一次，为了
；第二次，为了
地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经
。现在，再回过头想想她的固执，可能是她对
那
吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。那往事的点点滴滴，全部在这一座看上去破旧不堪的小房子里，现在，把房子拆了，就等于把它们之间的回忆给断了，你说，秦大奶奶她舍得吗？如果换成我，我也会拼尽全力保护这座房子的，不是吗？
开头和结尾自己再想想，提供的是经过
本书写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。他亲身经历了一连串催人泪下、震撼人心的故事。正是这些故事，使他成长，也让他明白了很多道理。这些故事中带给我印象最深的是第四章艾地。这一章讲得是：油麻地在办学校时，想在秦大奶奶家的地建学校。可不管政府怎么说，她死活也要住在这块地。最后，只好在小学一角给她留一小块地。大家都觉得秦大奶奶很可恶，秦大奶奶也经常给学校捣乱。可是后来通过一件事，孩子们和秦大奶奶交上了朋友。奶奶也变得特别好，很关心学校。可一天，她为了油麻地小学的一个南瓜，竟被淹死了。
这一章给我的感受是：一开始，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”。秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱。可后来，因为秦大奶奶奋不顾身地救了落水的小女孩乔乔，赢得了大家的信任。油麻地的人们又以无微不至地关怀，给秦大奶奶带来了好印象。以后大家一起守护着油麻地校园。我想，如果你就像他们刚开始那样什么都为自己考虑的话，就不会和别人搞好关系。当你有什么事都像秦大奶奶一样奋不顾身为别人考虑，就会赢得大家的心，获得真正的友谊。我听过一句老话，“吃亏是福”。只要你遇事能够多一些宽容，多一些忍让，一定会天天过得阳光灿烂，朋友自然也就会主动送上门来。
是啊！吃亏是福！2.
是在
小学西北角的一个极小的
旁，秦
的家前。说起秦
，她给我的第一个印象就是倔强。我从没见过一个老人这么犟，这么固执的，明明有一个更好，更舒适的房子等着秦
来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的
，这又是何苦呢？至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来，秦大奶奶似乎更加
，故意将家禽放进
小学，存心捣乱。在此时，我已经被惹火了，这个老太婆怎么那么
呢！故事中的桑乔也许和我一样吧，他也实在
了，强行令秦大奶奶“搬了家”。读到这，我也出了一口气，看，
，有了下场了吧。但是，慢慢读着读着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象，她在
不小心落水时
就起了
，自己却落入水中。当她被村民救上来时，几乎
。后来，秦大奶奶与
的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第一次，为了
；第二次，为了
地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经
。现在，再回过头想想她的固执，可能是她对
那
吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。那往事的点点滴滴，全部在这一座看上去破旧不堪的小房子里，现在，把房子拆了，就等于把它们之间的回忆给断了，你说，秦大奶奶她舍得吗？如果换成我，我也会拼尽全力保护这座房子的，不是吗？
开头和结尾自己再想想，提供的是经过
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草房子第四章艾地...
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草房子 第四章 艾地 读后感
艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。说起秦大奶奶，她给我的第一个印象就是倔强。我从没见过一个老人这么犟，这么固执的，明明有一个更好，更舒适的房子等着秦大奶奶来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子，这又是何苦呢？至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来，秦大奶奶似乎更加变本加厉，故意将家禽放进油麻地小学，存心捣乱。在此时，我已经被惹火了，这个老太婆怎么那么得寸进尺呢！故事中的桑乔也许和我一样吧，他也实在忍无可忍了，强行令秦大奶奶“搬了家”。读到这，我也出了一口气，看，敬酒不吃吃罚酒，有了下场了吧。但是，慢慢读着读着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象，她在乔乔不小心落水时奋不顾身就起了乔乔，自己却落入水中。当她被村民救上来时，几乎断了气。后来，秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第一次，为了乔乔；第二次，为了油麻地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经唏嘘不已。现在，再回过头想想她的固执，可能是她对老伴那无尽的思念吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。那往事的点点滴滴，全部在这一座看上去破旧不堪的小房子里，现在，把房子拆了，就等于把它们之间的回忆给断了，你说，秦大奶奶她舍得吗？如果换成我，我也会拼尽全力保护这座房子的，不是吗？ 开头和结尾自己再想想，提供的是经过
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草房子第4章艾地读后感50字
你好 终身难忘的六年小学生活。他亲身经历了一连串催人泪下、震撼人心的故事。正是这些故事，使他成长，也让他明白了很多道理。这些故事中带给我印象最深的是第四章艾地。这一章讲得是：油麻地在办学校时，想在秦大奶奶家的地建学校。可不管政府怎么说，她死活也要住在这块地。最后，只好在小学一角给她留一小块地。大家都觉得秦大奶奶很可恶，秦大奶奶也经常给学校捣乱。可是后来通过一件事，孩子们和秦大奶奶交上了朋友。奶奶也变得特别好，很关心学校。可一天，她为了油麻地小学的一个南瓜，竟被淹死了。 这一章给我的感受是：一开始，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”。秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱。可后来，因为秦大奶奶奋不顾身地救了落水的小女孩乔乔，赢得了大家的信任。油麻地的人们又以无微不至地关怀，给秦大奶奶带来了好印象。以后大家一起守护着油麻地校园。我想，如果你就像他们刚开始那样什么都为自己考虑的话，就不会和别人搞好关系。当你有什么事都像秦大奶奶一样奋不顾身为别人考虑，就会赢得大家的心，获得真正的友谊。我听过一句老话，“吃亏是福”。只要你遇事能够多一些宽容，多一些忍让，一定会天天过得阳光灿烂，朋友自然也就会主动送上门来。 满意请采纳
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草房子艾地篇。的主要内容？？
主要内容： 秦大奶奶在大人的心中是一个烦人、无知的老太婆，但孩子们却和她成为了“朋友”，给小女孩梳小辫。秦大奶奶因为大家拆了她的房子造学校一直耿耿于怀。 所以一直来给学校添麻烦。但渐渐的，她认识到了自己的错误，主动帮助学校保护艾地，并不求回报，奋不顾身救落水孩子，大家心里都深深的感激她。 《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。 扩展资料： 《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，描写出已经离我们远去的小学生活。 这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却也是必然。 男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。 作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。 荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。 参考资料来源：百度百科——草房子
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草房子第四章主要内容
《草房子》第四章《艾地》的主要内容：秦大奶奶在大人的心中是个烦人、无知的老太婆，但孩子们却和她成为了”朋友“，给小女孩梳小辫。秦大奶奶因为大家拆了她的房子造学校一直耿耿于怀。 所以一直来给学校添麻烦。但渐渐的，她认识到了自己的错误，主动帮助学校保护艾地，并不求回报，奋不顾身救落水孩子，大家心里都深深的感激她。 “奶奶”是处于校园“草房子”边缘的一个人物，但其实质却也是一个中心人物。曹文轩写她与学校发展的曲曲折折的故事，其主旨在关注民间大地上普通人民的生存信念与生活理想。这其中涉及又一个存在的重大命题——人与土地的关联。 秦大奶奶与丈夫毕生都在为一块土地而奋斗，土地是维系他们生命价值的本源力量，是他们心中最真诚的梦想。这个梦想支撑着他们艰难地度日，梦想使他们勇敢地朝向了现实。 扩展资料： 《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。 作者以优美的文笔，描写出已经离我们远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却也是必然。 男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。
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草房子第四章艾地的读后感？？
艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。说起秦大奶奶，她给我的第一个印象就是倔强。我从没见过一个老人这么犟，这么固执的，明明有一个更好，更舒适的房子等着秦大奶奶来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子，这又是何苦呢？至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来，秦大奶奶似乎更加变本加厉，故意将家禽放进油麻地小学，存心捣乱。在此时，我已经被惹火了，这个老太婆怎么那么得寸进尺呢！故事中的桑乔也许和我一样吧，他也实在忍无可忍了，强行令秦大奶奶“搬了家”。读到这，我也出了一口气，看，敬酒不吃吃罚酒，有了下场了吧。但是，慢慢读着读着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象，她在乔乔不小心落水时奋不顾身就起了乔乔，自己却落入水中。当她被村民救上来时，几乎断了气。后来，秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第一次，为了乔乔；第二次，为了油麻地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经唏嘘不已。现在，再回过头想想她的固执，可能是她对老伴那无尽的思念吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。那往事的点点滴滴，全部在这一座看上去破旧不堪的小房子里，现在，把房子拆了，就等于把它们之间的回忆给断了，你说，秦大奶奶她舍得吗？如果换成我，我也会拼尽全力保护这座房子的，不是吗？ 开头和结尾自己再想想，提供的是经过
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偷拍、偷录的视听资料，可以作为证据吗？
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油麻地在办学校时，想在秦大奶奶家的地建学校。可不管政府怎么说，她死活也要住在这块地。最后，只好在小学一角给她留一小块地。大家都觉得秦大奶奶很可恶，秦大奶奶也经常给学校捣乱。可是后来通过一件事，孩子们和秦大奶奶交上了朋友。奶奶也变得特别好，很关心学校。可一天，她为了油麻地小学的一个南瓜，竟被淹死了。
这一章给我的感受是：一开始，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”。秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱。可后来，因为秦大奶奶奋不顾身地救了落水的小女孩乔乔，赢得了大家的信任。油麻地的人们又以无微不至地关怀，给秦大奶奶带来了好印象。以后大家一起守护着油麻地校园。
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终身难忘的六年小学生活。他亲身经历了一连串催人泪下、震撼人心的故事。正是这些故事，使他成长，也让他明白了很多道理。这些故事中带给我印象最深的是第四章艾地。这一章讲得是：油麻地在办学校时，想在秦大奶奶家的地建学校。可不管政府怎么说，她死活也要住在这块地。最后，只好在小学一角给她留一小块地。大家都觉得秦大奶奶很可恶，秦大奶奶也经常给学校捣乱。可是后来通过一件事，孩子们和秦大奶奶交上了朋友。奶奶也变得特别好，很关心学校。可一天，她为了油麻地小学的一个南瓜，竟被淹死了。
这一章给我的感受是：一开始，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”。秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱。可后来，因为秦大奶奶奋不顾身地救了落水的小女孩乔乔，赢得了大家的信任。油麻地的人们又以无微不至地关怀，给秦大奶奶带来了好印象。以后大家一起守护着油麻地校园。我想，如果你就像他们刚开始那样什么都为自己考虑的话，就不会和别人搞好关系。当你有什么事都像秦大奶奶一样奋不顾身为别人考虑，就会赢得大家的心，获得真正的友谊。我听过一句老话，“吃亏是福”。只要你遇事能够多一些宽容，多一些忍让，一定会天天过得阳光灿烂，朋友自然也就会主动送上门来。
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来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的
，这又是何苦呢？至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来，秦大奶奶似乎更加
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，自己却落入水中。当她被村民救上来时，几乎
。后来，秦大奶奶与
的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第一次，为了
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地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经
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吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。那往事的点点滴滴，全部在这一座看上去破旧不堪的小房子里，现在，把房子拆了，就等于把它们之间的回忆给断了，你说，秦大奶奶她舍得吗？如果换成我，我也会拼尽全力保护这座房子的，不是吗？
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地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经
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那
吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。那往事的点点滴滴，全部在这一座看上去破旧不堪的小房子里，现在，把房子拆了，就等于把它们之间的回忆给断了，你说，秦大奶奶她舍得吗？如果换成我，我也会拼尽全力保护这座房子的，不是吗？
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草房子 第四章 艾地 读后感
艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。说起秦大奶奶，她给我的第一个印象就是倔强。我从没见过一个老人这么犟，这么固执的，明明有一个更好，更舒适的房子等着秦大奶奶来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子，这又是何苦呢？至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来，秦大奶奶似乎更加变本加厉，故意将家禽放进油麻地小学，存心捣乱。在此时，我已经被惹火了，这个老太婆怎么那么得寸进尺呢！故事中的桑乔也许和我一样吧，他也实在忍无可忍了，强行令秦大奶奶“搬了家”。读到这，我也出了一口气，看，敬酒不吃吃罚酒，有了下场了吧。但是，慢慢读着读着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象，她在乔乔不小心落水时奋不顾身就起了乔乔，自己却落入水中。当她被村民救上来时，几乎断了气。后来，秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第一次，为了乔乔；第二次，为了油麻地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经唏嘘不已。现在，再回过头想想她的固执，可能是她对老伴那无尽的思念吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。那往事的点点滴滴，全部在这一座看上去破旧不堪的小房子里，现在，把房子拆了，就等于把它们之间的回忆给断了，你说，秦大奶奶她舍得吗？如果换成我，我也会拼尽全力保护这座房子的，不是吗？ 开头和结尾自己再想想，提供的是经过
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草房子第4章艾地读后感50字
你好 终身难忘的六年小学生活。他亲身经历了一连串催人泪下、震撼人心的故事。正是这些故事，使他成长，也让他明白了很多道理。这些故事中带给我印象最深的是第四章艾地。这一章讲得是：油麻地在办学校时，想在秦大奶奶家的地建学校。可不管政府怎么说，她死活也要住在这块地。最后，只好在小学一角给她留一小块地。大家都觉得秦大奶奶很可恶，秦大奶奶也经常给学校捣乱。可是后来通过一件事，孩子们和秦大奶奶交上了朋友。奶奶也变得特别好，很关心学校。可一天，她为了油麻地小学的一个南瓜，竟被淹死了。 这一章给我的感受是：一开始，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”。秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱。可后来，因为秦大奶奶奋不顾身地救了落水的小女孩乔乔，赢得了大家的信任。油麻地的人们又以无微不至地关怀，给秦大奶奶带来了好印象。以后大家一起守护着油麻地校园。我想，如果你就像他们刚开始那样什么都为自己考虑的话，就不会和别人搞好关系。当你有什么事都像秦大奶奶一样奋不顾身为别人考虑，就会赢得大家的心，获得真正的友谊。我听过一句老话，“吃亏是福”。只要你遇事能够多一些宽容，多一些忍让，一定会天天过得阳光灿烂，朋友自然也就会主动送上门来。 满意请采纳
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草房子艾地篇。的主要内容？？
主要内容： 秦大奶奶在大人的心中是一个烦人、无知的老太婆，但孩子们却和她成为了“朋友”，给小女孩梳小辫。秦大奶奶因为大家拆了她的房子造学校一直耿耿于怀。 所以一直来给学校添麻烦。但渐渐的，她认识到了自己的错误，主动帮助学校保护艾地，并不求回报，奋不顾身救落水孩子，大家心里都深深的感激她。 《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。 扩展资料： 《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，描写出已经离我们远去的小学生活。 这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却也是必然。 男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。 作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。 荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。 参考资料来源：百度百科——草房子
72赞·12,414浏览2019-03-20
草房子第四章主要内容
《草房子》第四章《艾地》的主要内容：秦大奶奶在大人的心中是个烦人、无知的老太婆，但孩子们却和她成为了”朋友“，给小女孩梳小辫。秦大奶奶因为大家拆了她的房子造学校一直耿耿于怀。 所以一直来给学校添麻烦。但渐渐的，她认识到了自己的错误，主动帮助学校保护艾地，并不求回报，奋不顾身救落水孩子，大家心里都深深的感激她。 “奶奶”是处于校园“草房子”边缘的一个人物，但其实质却也是一个中心人物。曹文轩写她与学校发展的曲曲折折的故事，其主旨在关注民间大地上普通人民的生存信念与生活理想。这其中涉及又一个存在的重大命题——人与土地的关联。 秦大奶奶与丈夫毕生都在为一块土地而奋斗，土地是维系他们生命价值的本源力量，是他们心中最真诚的梦想。这个梦想支撑着他们艰难地度日，梦想使他们勇敢地朝向了现实。 扩展资料： 《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。 作者以优美的文笔，描写出已经离我们远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却也是必然。 男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。
92赞·8,575浏览2019-02-13
草房子第四章艾地的读后感？？
艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。说起秦大奶奶，她给我的第一个印象就是倔强。我从没见过一个老人这么犟，这么固执的，明明有一个更好，更舒适的房子等着秦大奶奶来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子，这又是何苦呢？至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来，秦大奶奶似乎更加变本加厉，故意将家禽放进油麻地小学，存心捣乱。在此时，我已经被惹火了，这个老太婆怎么那么得寸进尺呢！故事中的桑乔也许和我一样吧，他也实在忍无可忍了，强行令秦大奶奶“搬了家”。读到这，我也出了一口气，看，敬酒不吃吃罚酒，有了下场了吧。但是，慢慢读着读着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象，她在乔乔不小心落水时奋不顾身就起了乔乔，自己却落入水中。当她被村民救上来时，几乎断了气。后来，秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第一次，为了乔乔；第二次，为了油麻地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此，我已经唏嘘不已。现在，再回过头想想她的固执，可能是她对老伴那无尽的思念吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。那往事的点点滴滴，全部在这一座看上去破旧不堪的小房子里，现在，把房子拆了，就等于把它们之间的回忆给断了，你说，秦大奶奶她舍得吗？如果换成我，我也会拼尽全力保护这座房子的，不是吗？ 开头和结尾自己再想想，提供的是经过
20赞·402浏览2019-11-17
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河北刘律师
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